СУРГУТСКАЯ ГОРОДСКАЯ ДУМА
РЕШЕНИЕ
от 31 октября 2001 г. N 74-III ГД
О ГОРОДСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ
"МОЛОДЕЖЬ СУРГУТА" НА 2002 - 2005 ГОДЫ
Рассмотрев городскую целевую Программу "Молодежь Сургута" на
2002 - 2005 годы, представленную Департаментом культуры,
молодежной политики и спорта, городская Дума решила:
1. Утвердить городскую целевую Программу "Молодежь Сургута" на
2002 - 2005 годы (далее именуется "Программа") согласно
приложению.
2. Предложить Администрации города:
- включить Программу в план финансирования при утверждении
бюджета города на 2002 и последующие годы;
- определять ежегодно приоритетные направления Программы,
вносить уточнения в ходе реализации Программы с учетом социально -
экономической ситуации, складывающейся в городе.
3. Решение городской Думы от 30.10.1998 N 128-II ГД "О
Программе "Молодежь Сургута" на 1999 - 2001 годы" снять с контроля
как выполненное.
4. Контроль за выполнением настоящего решения возложить на
депутатов городской Думы, председателя комиссии городской Думы по
социальной и молодежной политике Долгова В.Г. и Мэра города
Сидорова А.Л.
Мэр города Сургута
А.Л.СИДОРОВ
Приложение
к решению
Сургутской городской Думы
от 31 октября 2001 г. N 74-III ГД
ГОРОДСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"МОЛОДЕЖЬ СУРГУТА" НА 2002 - 2005 ГОДЫ
Паспорт
городской целевой Программы "Молодежь Сургута"
на 2002 - 2005 годы
-----------------------T------------------------------------------
|Наименование Программы|Городская целевая Программа "Молодежь |
| |Сургута" на 2002 - 2005 годы |
+----------------------+-----------------------------------------+
|Наименование, номер и |Решение городской Думы от 26.04.2001 |
|дата принятия решения |N 26-III ГД "О ходе выполнения решения |
|о разработке Программы|городской Думы от 30.10.1998 N 128-II ГД |
| |"О Программе "Молодежь Сургута" на 1999 -|
| |2001 годы" |
+----------------------+-----------------------------------------+
|Заказчик и основной |Департамент культуры, молодежной политики|
|разработчик Программы |и спорта Администрации города |
+----------------------+-----------------------------------------+
|Цели Программы |Создание и развитие правовых, |
| |экономических и организационных условий |
| |для воспитания у молодежи гражданского |
| |сознания в условиях демократического |
| |общества, рыночной экономики и правового |
| |государства, личностной самореализации |
| |молодых людей как активных участников |
| |преобразований современного российского |
| |общества |
+----------------------+-----------------------------------------+
|Сроки реализации |2002 - 2005 годы |
|Программы | |
+----------------------+-----------------------------------------+
|Основные мероприятия |- содействие общеобразовательной и |
|Программы |профессиональной подготовке молодежи; |
| |- обеспечение занятости молодежи, |
| |снижение уровня безработицы путем |
| |предоставления сезонных и временных |
| |работ, создания рабочих мест для молодежи|
| |и несовершеннолетних; |
| |- рост деловой активности молодежи; |
| |- поддержка различных форм |
| |духовно - нравственного воспитания, |
| |интеллектуального, творческого и |
| |физического развития детей, подростков и |
| |молодежи; |
| |- создание условий для реализации научно |
| |- технического, творческого потенциала |
| |молодежи; |
| |- организация свободного времени |
| |молодежи; |
| |- содействие реализации познавательной и |
| |общественной активности молодежи; |
| |- пропаганда здорового образа жизни, |
| |укрепление института молодой семьи; |
| |- содействие решению жилищных проблем |
| |молодых семей; |
| |- воспитание гражданственности и |
| |патриотизма, подготовка молодых людей к |
| |военной службе; |
| |- подготовка молодежи к участию в |
| |общественно - политической жизни |
| |общества; |
| |- поддержка деятельности детских и |
| |молодежных общественных объединений; |
| |- развитие системы социальных услуг для |
| |молодежи города; |
| |- международное сотрудничество |
+----------------------+-----------------------------------------+
|Основные исполнители |- Департамент культуры, молодежной |
|Программы |политики и спорта; |
| |- Департамент образования и науки; |
| |- Департамент по труду и социальным |
| |вопросам; |
| |- Департамент архитектуры и |
| |градостроительства; |
| |- Департамент жилищно - коммунального |
| |хозяйства; |
| |- Управление внутренних дел города |
| |Сургута и Сургутского района; |
| |- Управление по делам гражданской обороны|
| |и чрезвычайным ситуациям; |
| |- Комитет по здравоохранению; |
| |- комиссия по делам несовершеннолетних; |
| |- общеобразовательные учреждения города; |
| |- детские и молодежные общественные |
| |объединения города; |
| |- высшие и средние учебные заведения |
| |города; |
| |- государственное учреждение "Сургутский |
| |городской центр занятости населения" |
+----------------------+-----------------------------------------+
|Объемы и источники |Общий объем необходимых финансовых |
|финансирования |средств для реализации Программы в 2002 -|
|Программы |2005 годах составляет |
| |79305 тыс. рублей, |
| |в том числе: |
| |44065 тыс. рублей на реализацию 23 |
| |проектов |
+----------------------+-----------------------------------------+
|Ожидаемые конечные |- повышение уровня занятости среди |
|результаты реализации |молодежи; |
|Программы |- повышение уровня доходов молодежи и |
| |молодых семей; |
| |- улучшение социально - бытовых и |
| |жилищных условий; |
| |- повышение уровня гражданского и военно |
| |- патриотического воспитания молодежи; |
| |- повышение деловой и социальной |
| |активности молодежи; |
| |- улучшение физического здоровья молодого|
| |поколения; |
| |- увеличение числа учреждений по работе с|
| |молодежью, количества молодых людей и |
| |молодежных общественных объединений, |
| |участвующих в реализации городской |
| |целевой Программы "Молодежь Сургута" на |
| |2002 - 2005 годы |
+----------------------+-----------------------------------------+
|Система организации |Контроль за реализацией мероприятий и |
|контроля за |координация Программы осуществляются в |
|выполнением Программы |установленном порядке Департаментом |
| |культуры, молодежной политики и спорта |
| |Администрации города |
L----------------------+------------------------------------------
Раздел 1. Итоги и уроки реализации Программы
"Молодежь Сургута" на 1999 - 2001 годы
и проблемы дальнейшего развития молодежной политики
в городе
Программа "Молодежь Сургута" на 1999 - 2001 годы (далее
именуется "Программа"), как свидетельствуют отчетные материалы,
статистические показатели и данные социологических исследований, в
основном выполнена.
Реализация Программы подтвердила верность программных подходов
молодежной политики. Ориентация на социальное становление и
развитие молодежи в сочетании с адресной социальной поддержкой и
помощью молодым людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации,
обеспечили перспективу в работе с молодежью, в выработке форм и
методов, соответствующих ее жизненному пути.
Реализация Программы обеспечила формирование системы работы по
реализации молодежной политики на уровне города. Сформировалось
направление работы Администрации города, сопрягающееся и
дополняющее работу органов образования, культуры, спорта,
социальной политики, здравоохранения, в решении насущных проблем
молодежи и населения в целом.
Данное направление включает в себя нормативно - правовые,
организационно - управленческие (функционирование координационной
комиссии по делам молодежи, отдела молодежной политики, сектора
молодежных программ Департамента культуры, молодежной политики и
спорта Администрации города), кадровые (формирование штата
специалистов по работе с молодежью, связи с вузами), материально -
технические (создание базы для работы учреждений) и финансово -
экономические меры.
Реализация Программы позволила:
- развить работу существующих учреждений по работе с
молодежью, создать ряд новых подразделений;
- расширить подготовку кадров специалистов по работе с
молодежью;
- содействовать созданию молодежных объединений, реализующих
инициативу и творчество молодежи; развивать меры поддержки
программ молодежных объединений, расширять тем самым влияние
государственной молодежной политики на молодежь и ее участие в
реализации государственной молодежной политики;
- реализовать комплекс мер по различным направлениям
государственной молодежной политики, стабилизировать проведение
ряда традиционных мероприятий, разработать новые формы работы;
- приступить к созданию системы изучения жизнедеятельности
различных категорий молодежи, что формирует основы для выработки
оптимальных средств, форм и методов работы.
Реализованы поставленные в Программе задачи, увеличилось
количество молодых людей, включенных в мероприятия государственной
молодежной политики, количество молодежных общественных
объединений, мероприятий для молодежи.
Формируется участие молодежи в реализации собственных
жизненных планов, в государственных и общественных делах.
Углубляется самоидентификация молодежи в связи с местом
жительства, местом работы, ориентациями на будущее.
Вместе с тем принимаемые меры все еще не соответствуют
масштабам перемен. Это главное противоречие, которое не
разрешается в целом по стране и не может быть разрешено в полном
объеме в отдельно взятом городе.
В ходе реализации Программы не удалось:
- обеспечить единство, соответствие и последовательность
нормотворческих, организационно - управленческих, информационно -
аналитических, кадровых, материально - технических и финансово -
экономических мер;
- обеспечить необходимый уровень реализации функций
координации и взаимодействия в работе с молодежью в городе;
- переломить негативные тенденции в молодежной среде в связи с
тем, что масштабы применяемых мер не соответствуют масштабам
социальных перемен, социальной дифференциации в молодежной среде.
Проводимые мероприятия зачастую не дают ожидаемого эффекта.
Положение молодежи города характеризуется действием ряда
тенденций, типичных в целом для государства и требующих большого
внимания при разработке и реализации Программы и в работе с
молодежью.
Во-первых, углубляется социальная дифференциация в молодежной
сфере по различным основаниям - имущественным, социально -
бытовым, по возможностям самореализации.
Во-вторых, продолжает оставаться недостаточным воспитательное
воздействие на молодого человека традиционных институтов
воспитания, социализации, адаптации личности - семьи, школы,
общественного объединения; продолжает возрастать роль влияния
неконтролируемой среды.
В-третьих, формируется категория молодых людей, которые нигде
не работают и не учатся. Она является важным объектом воздействия
для органов по делам молодежи, так как после совершения
противоправных действий они становятся объектом заботы
правоохранительных органов.
В-четвертых, нарастают процессы распада общественных связей,
роста различного рода зависимостей, в которых особо опасное
значение имеют наркомания, противоправное поведение.
Необходимо на государственном и общественном уровнях проводить
меры, значительно снижающие показатель негативных явлений, на
уровне личности - создающие условия для устойчивого и позитивного
становления и развития человека и общества в целом.
Реализация Программы позволила сделать ряд выводов и выявить
следующие уроки:
1. Система среднесрочного программирования в целом оправдала
себя, но требует корректировки при разработке Программы "Молодежь
Сургута" на 2002 - 2005 годы. Этому может способствовать
мониторинг положения молодежи, процессов в молодежной среде, хода
реализации государственной молодежной политики в городе.
2. Требуется уточнение организационно - правовых подходов к
реализации государственной молодежной политики в городе как
межотраслевой сферы, с одной стороны, и самостоятельной отрасли -
с другой, имеющей свои институты, организационно - финансовые
механизмы, систему соподчиненности, особое кадровое,
информационное, научно - методическое обеспечение, стандарты
деятельности.
3. Требуется более эффективная и комплексная кадровая
политика, включающая систему разноуровневой подготовки и
переподготовки, повышения квалификации кадров, их отраслевой
аттестации.
4. В связи с недостаточностью финансовых средств необходимо:
- определение источников финансирования;
- определение принципов финансирования: конкурсный, целевой;
- вычленение объектов финансирования: обеспечение программ и
мероприятий, обеспечение функционирования отраслевых институтов
государственной молодежной политики, прямое финансовое обеспечение
молодежи (кредиты, дотации, гранты и т.д.).
5. В связи с недостаточностью финансово - экономических и
материально - технических ресурсов следует больше внимания уделить
единству действий структурных подразделений Администрации города
на основе общности нормотворческой и организационно -
управленческой деятельности, реализации функций координации и
взаимодействия.
6. Ведущее значение имеет формирование системы городских
минимальных социальных стандартов обеспечения молодежи в рамках
государственной молодежной политики и, на основе их, сетевых
стандартов (стандартов обеспечения учреждениями и другими
институтами), стандартов деятельности и финансовых нормативов.
7. Эффективная работа по реализации государственной молодежной
политики в городе зависит от функционирования Департамента
культуры, молодежной политики и спорта. Реализация Программы
показала необходимость дальнейшего институционального
самоопределения.
8. Реализация Программы выявила необходимость усиления в
работе отдела молодежной политики и сектора молодежных программ
Департамента культуры, молодежной политики и спорта научно -
аналитических и информационно - методических функций, внимания к
формированию банков данных, выработке типовых проектов.
Раздел 2. Задачи и основные направления
развития молодежной политики в городе Сургуте
Главная задача реализации молодежной политики в городе -
приблизить формы и методы работы к личности молодого человека в
сочетании с формами и методами воздействия на микросоциум и
городскую молодежную среду в целом.
Городская целевая Программа "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005
годы, исходя из перспектив социально - экономического развития
города; потребностей и интересов становления, развития молодых
людей, их вступления в трудовую и общественную жизнь; основываясь
на необходимости комплексного и целесообразного решения проблем
молодежи и учитывая опыт реализации предыдущей Программы,
предполагает:
1. Усиление воздействия Администрации города на решение
вопросов по реализации государственной молодежной политики:
- подготовка и принятие нормативных документов городской Думы
и Администрации города, регулирующих основные процессы в
молодежной среде: образование и воспитание, профессиональную
подготовку и занятость, организацию досуга и отдыха, социальную
поддержку молодой семьи;
- обеспечение:
- работы по координации и взаимодействию в решении проблем
молодежи под руководством Мэра города (координационная комиссия по
делам молодежи);
- обязательного участия в реализации городской целевой
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы всех структурных
подразделений Администрации города;
- дальнейшей стабилизации развития отдела молодежной политики
и сектора молодежных программ Департамента культуры, молодежной
политики и спорта, работы по созданию учреждений молодежной
политики, включения предложений Департамента в социальные
программы, реализуемые в городе;
- формирования городского заказа на подготовку и
переподготовку, повышение квалификации кадров по работе с
молодежью;
- создания городской системы информационного обеспечения
работы с молодежью.
2. Поддержку деятельности детских и молодежных общественных
объединений, осуществление их программ по удовлетворению и
реализации потребностей и интересов молодежи на основе:
- содействия созданию общественных объединений различных
категорий молодежи;
- содействия созданию общественных объединений молодежи на
базе клубов по месту жительства;
- проведения конкурсов программ деятельности молодежных
общественных объединений.
3. Формирование жизненной позиции и здорового образа жизни
молодого человека на основе:
- изучения и выявления факторов, влияющих на его сознание,
психологию и поведение, физическое здоровье;
- выявления мнений и взглядов молодежи;
- включения молодых людей в реализацию мероприятий городской
государственной молодежной политики, в деятельность городских
общественных объединений;
- адресной помощи и поддержки молодых людей, оказавшихся в
кризисных жизненных ситуациях.
Решение главной задачи требует проведения ряда масштабных мер
нормативно - правового, управленческого, кадрового, информационно
- аналитического, научно - методического, материально -
технического и финансово - экономического характера.
Нормативно - правовые меры
Для достижения главной задачи реализации молодежной политики в
городе необходимо:
- продолжить разработку и принятие программ по работе с
молодежью города; подготовку и принятие городской Думой и
Администрацией города решений, нормативно - правовых и
организационно - управленческих актов, регламентирующих работу с
молодежью города;
- формирование и утверждение на муниципальном уровне
социальных стандартов и нормативов в области реализации молодежной
политики.
Особую важность в совершенствовании работы с молодежью имеет
формирование социальных стандартов и нормативов. В государстве
действуют социальные стандарты, относящиеся к системам
образования, здравоохранения, социального обеспечения.
Становление молодого человека - это забота семьи, его
собственная, государства, общества. Определение меры заботы -
признак зрелости взаимодействия указанных субъектов. Социальное
государство, которым является Россия, призвано гарантировать
минимальные социальные нормативы, минимум социальных услуг,
необходимых для социального становления и развития личности
молодого человека. Другие субъекты действуют более свободно,
опираясь на имеющиеся собственные ресурсы.
Государство заинтересовано в воспитании молодежи. Нормативы
воспитательной работы сложны и относительны, их трудно выразить в
стоимостных величинах, как и определить содержательную сторону.
Государство, одним из компонентов которого является население,
ответственно за гражданское воспитание.
Следует проанализировать реализацию государственных
нормативов, относящихся к основным сферам жизнедеятельности
молодежи, и рассмотреть возможности использования ресурсов города
для их оптимизации в существующих условиях.
Организационно - управленческие меры
по реализации Программы
Весомую роль в реализации Программы сыграла координационная
комиссия по делам молодежи при Администрации города, которую
возглавляет Мэр города.
Функционально закрепился в структуре Администрации города
Комитет по делам молодежи Департамента культуры, молодежной
политики и спорта под непосредственным руководством заместителя
Мэра города. Комитет развивал свои отношения с различными
структурными подразделениями Администрации города.
Отчетные материалы свидетельствуют, что с точки зрения
совершенствования организационно - управленческих отношений между
структурными подразделениями Администрации города возможно
говорить о необходимости:
- углубления координации деятельности;
- активизации совместной работы.
Эффективным механизмом решения этой задачи являются
согласование планов, программ работы, реализуемых проектов, общее
рассмотрение возникающих проблем.
Следующей важной организационно - управленческой задачей
является распространение стиля управленческих действий с уровня
города на уровень органов территориального общественного
самоуправления, учебных заведений, учреждений и предприятий
города. Это позволит приблизить формы и методы работы к молодым
людям и конкретизировать общегородские действия. Эта работа должна
быть дополнена увеличением числа специалистов по работе с
молодежью, работающих в учреждениях, предприятиях и учебных
заведениях города, по месту жительства.
Информационно - аналитическое и научно - методическое
обеспечение городской молодежной политики
Принятие решений, нормативно - правовых и организационно -
управленческих актов должно опираться на знание реального
положения вещей, действительного состояния молодежи города.
Контакты Департамента культуры, молодежной политики и спорта с
вузами города показывают, что возможен постоянный мониторинг
молодежной среды, отслеживание протекающих в ней процессов.
Необходимо создать:
- единый информационный банк данных о положении молодежи
города;
- центры информации о молодежи и для молодежи, выполняющие
различные консультационные функции, оказывающие различные услуги,
в том числе связанные с самооценкой личности, определением
преимущественной направленности ее развития.
Важно усилить обобщение опыта, упорядочить работу по повышению
квалификации служащих и специалистов, работающих с молодежью на
межведомственной основе. Необходимо достичь единства действий
работников образования, здравоохранения, культуры, социальной
политики, охраны общественного порядка на уровне согласованных
методик, общей морально - нравственной и ценностной оценки
ситуации.
Особое место в этой работе занимают средства массовой
информации (СМИ). Необходимо разработать программу участия СМИ в
реализации государственной молодежной политики в городе, усилить
их воздействие на формирование позитивной направленности работы с
молодежью.
Кадровое обеспечение
Отчетные материалы показывают, что Департамент культуры,
молодежной политики и спорта, муниципальные учреждения и
предприятия в основном укомплектованы квалифицированными кадрами,
имеющими соответствующий опыт работы. Несовпадение полученной
профессии и исполняемой функции находится в пределах
общероссийских и городских тенденций.
Решение задачи приближения форм и методов работы к личности
молодого человека требует создания корпуса работников,
специалистов, функции которого непосредственно связаны с формами
жизнедеятельности молодого человека - специалист по работе с
молодежью, социальный педагог, социальный работник, педагог -
организатор и т.д. Это особенно актуально в связи с
недостаточностью материально - технической базы для работы с
молодежью и неразвитостью форм и методов удовлетворения и
реализации их социальных потребностей и интересов.
Нормативы определения численности специалистов по работе с
молодежью определяются городской Думой и Мэром города. Специалисты
по работе с молодежью должны работать и в структуре
производственных коллективов.
Следует рассмотреть вопрос о функциональных нагрузках и
заработной плате работников муниципальных учреждений и
предприятий, ведущих работу с молодежью. Данные мероприятия
необходимо увязывать с переподготовкой и повышением квалификации
работников по вопросам работы с молодежью.
Важнейшее значение для улучшения работы с молодежью играют
многотысячные отряды педагогов, работников культуры, физкультуры и
спорта, здравоохранения, охраны общественного порядка. Их
функциональные обязанности, уровень заработной платы определяются
общегосударственными нормативами. Следует проанализировать
возможности города для оптимизации их функционирования, снижения
нагрузок, повышения зарплаты с целью повышения эффективности их
труда, увеличения их вклада в решение проблем молодежи.
Следует принять меры по улучшению координации и
совершенствованию совместной работы всех работников и
специалистов, работающих с молодежью. Это позитивно отразится на
морально - психологическом климате города в целом.
Материально - техническое обеспечение
Работа с молодежью активно ведется муниципальными учреждениями
и предприятиями Департамента культуры, молодежной политики и
спорта, учреждениями дополнительного образования, учебными
заведениями. Это обеспечивает успешное решение ряда проблем на
общегородском уровне и уровне микрорайонов, улиц, дворов. Однако,
отчетные материалы показывают, что данные учреждения не решают
всех проблем, возникающих в жизни молодого человека.
Приближение форм и методов работы к личности молодого человека
требует создания материально - технической базы для работы с ним,
максимально приближенной к месту проживания, учебы и труда.
Отчетные материалы указывают на ограниченность ресурсов города
в строительстве клубов по месту жительства. Следовательно, наряду
с планированием строительства клубов по месту жительства
необходимо искать помещения, которые возможно использовать для
работы с молодежью (школьное здание, расположенное ближе всего к
месту жительства, является местом учебы, но, как правило,
перегружено).
Достаточно велики в рассматриваемом плане ресурсы простейших
спортивных сооружений. Но их целенаправленная и эффективная
эксплуатация, как показывает опыт, невозможна без организаторской
и воспитательной работы педагогов - организаторов. Эксплуатация
простейших спортплощадок может способствовать повышению уровня
активности молодежи, их заинтересованности в ситуации в своем
доме, дворе, на улице, в микрорайоне, городе в целом.
Создание и увеличение материально - технической базы для
работы с молодежью - это забота о морально - нравственном климате
и психологической атмосфере жизни города. Необходимо отвлечь
молодежь от негативного влияния "улицы". Надо создать "улицу"
организованную, культурную, с социальным пространством для
удовлетворения и реализации жизненных планов молодежи.
Финансово - экономическое обеспечение
Финансирование реализации государственной молодежной политики
в городе Сургуте состоит из средств, выделяемых для системы
образования, культуры, физкультуры и спорта, социальной работы,
здравоохранения, охраны общественного порядка и собственно
молодежной политики. Фактически все системы, за исключением
молодежной политики, финансируются на основе минимальных
социальных нормативов и стандартов. Содержание органов по работе с
молодежью также финансируется по нормативу, но содержание их
работы финансируется на основе текущих организационно -
управленческих актов.
Социальное становление молодого человека, его подготовка и
вхождение в трудовую и общественную жизнь опирается на ресурсы
семьи, государства, в том числе местного самоуправления, общества.
Ресурсы семьи дифференцированы в зависимости от ее социально -
экономического положения; ресурсы государства одинаковы,
фактически, для любого молодого человека, но крайне ограничены и
используются лишь отдельными молодыми людьми.
Ресурсы семьи направлены на содержание ребенка (одежда,
питание, проживание, здоровье, отдых), дополнительное образование.
Отчетные материалы показывают незначительность ресурсов,
расходуемых семьей в среднем на отдых, дополнительное образование
и воспитание. Наряду с этим и государство в эти сферы вкладывает
ресурсов меньше, чем в другие. Возникает малоуправляемое,
неорганизованное и неконтролируемое социальное пространство,
стихийно заполняемое самими молодыми людьми.
Резервы каждой семьи при определенности материальных средств
связаны, в том числе, с увеличением количества времени,
выделяемого родителями для детей. Но, как показывают отчетные
материалы, семья к этому не готова. Нужна работа по социальному
развитию семьи.
Резервы города прежде всего связаны с мерами управленческого
воздействия, с финансовым обеспечением нормативно - правовых,
организационных, кадровых, информационно - аналитических и
материально - технических мер.
Финансовые возможности Администрации города предполагают
выделение приоритетных задач, осуществление которых позволит
продвигаться к комплексному решению проблем молодежи. Следует
определить объем и содержание каждой приоритетной задачи,
осуществляемой в 2002 - 2005 годах, и в соответствии с этим
определить объем финансово - экономических мер.
Состояние субъектов реализации
государственной молодежной политики в городе
Субъектами реализации молодежной политики в городе являются
Администрация города, уполномоченный ее орган - Департамент
культуры, молодежной политики и спорта, семья, молодой человек и
молодежные общественные объединения.
Структурные подразделения Администрации города имеют в своем
распоряжении муниципальные учреждения и предприятия. Отмечается,
что объем деятельности учреждений, предприятий Департамента
культуры, молодежной политики и спорта не исчерпывает потребностей
и интересов молодежи. В отчетных материалах отмечается
необходимость расширения деятельности физкультурных и других
учреждений.
Важнейшее место в работе с молодежью занимают учебные
заведения, в особенности общеобразовательная школа. Содействие
улучшению ее работы - важнейшее направление молодежной политики.
Школа, как социальный организм, имеет большой потенциал по
взаимодействию с семьей и ее социальному развитию, по повышению
активности молодого человека и содействию функционированию детских
и молодежных общественных объединений. Следует отметить, что в
городе низок престиж профессии учителя и это требует внимания к
его социальному статусу.
Отчетные материалы по выполнению Программы "Молодежь Сургута"
на 1999 - 2001 годы дают типологию молодых семей. Отметим, что
только 12% родителей считают важным проводить больше времени с
детьми. Для многих семей характерны небрежность и неуважительность
во взаимоотношениях, сквернословие, проявление насилия и
жестокости, употребление алкоголя. Квартира, как олицетворение
домашнего очага, - на сегодняшний день это, главным образом, кухня
и спальня, другие ее функции в большей степени не реализуются. В
этих условиях и город становится "спальней", примитивизируя быт
горожан. Необходимо поднять роль семьи в социальном становлении
детей. Следует прежде всего продолжать работу по активизации связи
"семья - школа", затем принять меры по усилению взаимодействий
"семья - квартира - подъезд - дом - улица - микрорайон - город".
Обеспечение культуры быта - одно из важнейших оснований
воспитания молодежи. Также надо помнить о том, что культура быта -
одно из начал соблюдения производственной технологии. Хороший
работник - не всегда хороший отец, но хороший отец, как правило, -
хороший работник.
Молодой человек как субъект реализации государственной
молодежной политики в городе глубже раскрывается при участии в
проводимых мероприятиях и в работе общественных объединений.
Следует рассмотреть вопрос о совершенствовании поддержки
Администрацией города деятельности детских и молодежных
общественных объединений, определить, какие формы общественных
объединений (общественная организация, общественное движение,
общественный фонд, общественное учреждение, орган общественной
самодеятельности и т.д.) наиболее плодотворно в современных
условиях реализует социальные интересы молодежи. Необходимо
учесть, что регистрация общественного объединения как юридического
лица производится при наличии у нее обособленного имущества. Как
показывает опыт, наличие обособленного имущества в большей степени
стабилизирует работу общественного объединения, создает
устойчивость и последовательность в достижении поставленных целей.
Состояние объектов реализации
государственной молодежной политики в городе
Объектами реализации молодежной политики в городе являются
молодые люди и молодые семьи.
В соответствии со статистическими данными в городе проживают
более 20 тысяч детей в возрасте до 6 лет, около 40 тысяч детей в
возрасте до 10 лет. Это проблема работы с молодой семьей:
дошкольный возраст, начальная школа.
Всего в возрасте от 7 до 17 лет - более 55 тысяч человек.
Работа с ними - это работа общеобразовательной школы в
значительной степени и работа с общеобразовательной школой.
23 тысячи человек составляют возрастную группу от 18 до 22
лет. В вузах обучается свыше 14 тысяч молодых людей; часть молодых
людей этого возраста обучается в средних специальных учебных
заведениях.
Почти 32 тысячи человек составляют возрастную группу от 23 до
30 лет. Это работающая молодежь и молодежь, которая ищет работу.
Таким образом, по имеющимся статистическим данным определены
четыре категории людей, которые требуют специализированных мер в
части городской молодежной политики. В соответствии с данными
отчетных материалов возможно сформулировать основные задачи
реализации молодежной политики в городе для каждой данной
категории:
учащаяся и - развитие познавательной активности;
студенческая - реализация образовательных интересов во
молодежь внеучебное время;
- организация развивающего досуга и
отдыха;
- формирование здорового образа жизни;
- развитие инициативы и общественной
активности;
- профессиональная ориентация и
профессиональное самоопределение,
трудовая занятость
работающая молодежь - содействие реализации профессиональных
интересов;
- содействие профессиональной
переподготовке и повышению квалификации;
- содействие реализации досуговых
интересов и отдыху, утверждению
здорового образа жизни
молодая семья и - содействие улучшению материального
дети положения и бытовых условий;
- содействие в получении и реализации
знаний, умений, навыков воспитания
детей;
- содействие в получении знаний о
социальном развитии семьи;
- содействие в охране здоровья родителей
и детей
Обращает на себя внимание значительное количество молодых
людей, состоящих на учете в УВД города Сургута и Сургутского
района (8374 человека), в наркологических центрах (5463 человека),
в комиссии по делам несовершеннолетних (495 человек). Это вызывает
необходимость реализации целевых профилактических и
реабилитационных программ.
Определение структуры Программы "Молодежь Сургута"
на 2002 - 2005 годы и проектов по ее реализации
Следует сохранять принятые перспективные направления Программы
"Молодежь Сургута" на 1999 - 2001 годы, обеспечивающие повышение
устойчивости развития молодежи города.
Достигнутый уровень работы предполагает определение
дополнительного перспективного направления - "Совершенствование
управления государственной молодежной политикой в городе". Также
следует увеличить количество реализуемых подпрограмм и проектов,
которые призваны приблизить формы и методы реализации молодежной
политики в городе к личности молодого человека, повысить
эффективность организационного и воспитательного воздействия на
юношей и девушек, на молодую семью.
Предлагается определить следующие приоритетные направления
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы:
- совершенствование управления государственной молодежной
политикой на муниципальном уровне;
- профессиональное образование и трудовая занятость молодежи
города;
- организация свободного времени молодежи и развитие ее
активности;
- поддержка молодой семьи;
- гражданское и патриотическое воспитание молодежи;
- оказание социальных услуг подросткам и молодежи города.
Данные направления реализуются через подпрограммы и проекты.
Раздел 3. Подпрограммы
3.1. Совершенствование управления
государственной молодежной политикой
в 2002 - 2005 годах на муниципальном уровне
----T--------------------T-------------T-------------T-------------T-------------T--------------
| N | Основные | Исполнители |Соисполнители| Нормативное |Организацион-|Информационно|
|п/п| мероприятия | | | обеспечение | ное |- аналитичес-|
| | | | | | обеспечение | кое |
| | | | | | | обеспечение |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|1 |Нормативно - правовое обеспечение реализации Программы |
+---+--------------------T-------------T-------------T-------------T-------------T-------------+
|1.1|Принятие городской |Городская Ду-|Мэр города, |Принятие пла-|Подготовка |Подготовка |
| |Думой решений по ос-|ма |Департамент |на действий |проектов ре- |информационно|
| |новным направлениям | |культуры, мо-|по реализации|шений для |- аналитичес-|
| |государственной мо- | |лодежной по- |государствен-|рассмотрения |ких материа- |
| |лодежной политики и | |литики и |ной молодеж- |на заседаниях|лов, проведе-|
| |Программы | |спорта, соци-|ной политики |городской Ду-|ние исследо- |
| | | |ологическая |в городе Сур-|мы в соот- |ваний в соот-|
| | | |группа |гуте |ветствии с |ветствии с |
| | | | | |планом дейс- |содержанием |
| | | | | |твий по реа- |Программы |
| | | | | |лизации госу-| |
| | | | | |дарственной | |
| | | | | |молодежной | |
| | | | | |политики | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|1.2|Принятие Мэром горо-|Мэр города |Координацион-|Подготовка |Подготовка |Подготовка |
| |да распоряжений по | |ная комиссия |перечня про- |проектов рас-|служебных за-|
| |реализации подпрог- | |по делам мо- |ектов распо- |поряжений Мэ-|писок в соот-|
| |рамм Программы | |лодежи при |ряжений Мэра |ра города |ветствии с |
| | | |Администрации|города | |перечнем рас-|
| | | |города, Де- | | |поряжений. |
| | | |партамент | | |Сбор предло- |
| | | |культуры, мо-| | |жений и заме-|
| | | |лодежной по- | | |чаний от об- |
| | | |литики и | | |щественных |
| | | |спорта, | | |объединений |
| | | |структурные | | | |
| | | |подразделения| | | |
| | | |Администрации| | | |
| | | |города | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|1.3|Создание молодежно- |Городская Ду-|Департамент |Положение о |Определение |Сбор предло- |
| |го парламента горо- |ма и Мэр го- |культуры, мо-|молодежном |состава, рег-|жений о рабо-|
| |да как консульта- |рода |лодежной по- |парламенте |ламента рабо-|те с моло- |
| |тивного органа го- | |литики и |города |ты, перечня |дежью и реа- |
| |родской Думы и Мэра | |спорта, об- | |рассматривае-|лизации госу-|
| |города по вопросам | |щественные | |мых вопросов |дарственной |
| |государственной мо- | |объединения и| | |молодежной |
| |лодежной политики | |организации, | | |политики в |
| | | |предприятия и| | |городе. Ана- |
| | | |учреждения | | |лиз реализа- |
| | | |города, | | |ции социаль- |
| | | |структурные | | |ных программ |
| | | |подразделения| | |в городе; |
| | | |Администрации| | |анализ пра- |
| | | |города | | |вопримени- |
| | | | | | |тельной прак-|
| | | | | | |тики в отно- |
| | | | | | |шении молоде-|
| | | | | | |жи. Издание |
| | | | | | |информацион- |
| | | | | | |ного бюллете-|
| | | | | | |ня |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|1.4|Рассмотрение вопро- |Городская Ду-|Координацион-|Подготовка |Согласование |Подготовка |
| |сов о формировании и|ма и Мэр го- |ная комиссия |проектов нор-|нормативов в |материалов о |
| |утверждении на муни-|рода |по делам мо- |мативных ак- |области моло-|социальном |
| |ципальном уровне ми-| |лодежи при |тов |дежной поли- |положении |
| |нимальных социальных| |Администрации| |тики с норма-|различных |
| |стандартов и норма- | |города, Де- | |тивами систе-|групп молоде-|
| |тивов в области мо- | |партамент | |мы образова- |жи города |
| |лодежной политики | |культуры, мо-| |ния, здраво- | |
| | | |лодежной по- | |охранения, | |
| | | |литики и | |культуры | |
| | | |спорта, | | | |
| | | |структурные | | | |
| | | |подразделения| | | |
| | | |Администрации| | | |
| | | |города | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|2 |Организационно - управленческое обеспечение Программы |
+---+--------------------T-------------T-------------T-------------T-------------T-------------+
|2.1|Организация работы |Мэр города |Департамент |Положение о |Определение |Изучение воп-|
| |координационной ко- | |культуры, мо-|координацион-|состава ко- |росов для |
| |миссии по делам мо- | |лодежной по- |ной комиссии |миссии, плана|рассмотрения,|
| |лодежи при Админист-| |литики и |по делам мо- |работы |сбор предло- |
| |рации города | |спорта, |лодежи, рег- | |жений от об- |
| | | |структурные |ламент ее ра-| |щественных |
| | | |подразделения|боты | |объединений, |
| | | |Администрации| | |издание ин- |
| | | |города | | |формационного|
| | | | | | |бюллетеня |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|2.2|Подготовка, внесение|Координацион-|Учебные заве-|Принятие ре- |Планы сов- |Изучение хода|
| |и корректировка раз-|ная комиссия |дения, предп-|шений городс-|местной рабо-|реализации |
| |делов о работе с мо-|по делам мо- |риятия и уч- |кой Думой |ты |социальных |
| |лодежью в социальные|лодежи при |реждения го- | | |программ в |
| |программы, реализуе-|Администрации|рода, струк- | | |части решения|
| |мые структурными |города, Де- |турные под- | | |проблем моло-|
| |подразделениями Ад- |партамент |разделения | | |дежи, подго- |
| |министрации города |культуры, мо-|Администрации| | |товка инфор- |
| | |лодежной по- |города | | |мационно - |
| | |литики и | | | |аналитических|
| | |спорта | | | |материалов, |
| | | | | | |издание ин- |
| | | | | | |формационного|
| | | | | | |бюллетеня |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|2.3|Развитие системы уч-| | | | | |
| |реждений и предприя-| | | | | |
| |тий государственной | | | | | |
| |молодежной политики | | | | | |
| |в городе Сургуте: | | | | | |
| |а) создание центров | | |Положение о | | |
| |информации о молоде-| | |центрах, их | | |
| |жи и для молодежи; | | |регистрация | | |
| |б) развитие молодеж-| | | | | |
| |ных предприятий и | | | | | |
| |учреждений: | | | | | |
| |- муниципальное | | |Положения о | | |
| |предприятие "Наше | | |муниципальных| | |
| |время"; | | |молодежных | | |
| |- муниципальное уч- | |Координацион-|учреждениях и|Подбор кад- |Изучение воп-|
| |реждение по работе с| |ная комиссия |предприятиях |ров, принятие|росов для |
| |подростками и моло- | |по делам мо- |Департамента |решений, вы- |рассмотрения,|
| |дежью по месту жи- | |лодежи при |культуры, мо-|деление поме-|сбор предло- |
| |тельства "Вариант"; | |Администрации|лодежной по- |щений, приоб-|жений, изда- |
| |- муниципальное об- |Мэр города |города, Де- |литики и |ретение обо- |ние информа- |
| |разовательное учреж-| |партамент |спорта |рудования |ционных бюл- |
| |дение "Центр специ- | |культуры, мо-| | |летеней |
| |альной подготовки | |лодежной по- | | | |
| |"Сибирский леги- | |литики и | | | |
| |он"; | |спорта | | | |
| |в) создание учрежде-| | |Положения об | | |
| |ний по отдельным | | |учреждениях | | |
| |направлениям реали- | | |молодежной | | |
| |зации Программы | | |политики | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|2.4|Рассмотрение вопроса|Мэр города |Координацион-|Принятие ре- |Подготовка |Изучение воп-|
| |о выделении ставок | |ная комиссия |шения, Поло- |проекта реше-|роса, созда- |
| |специалистов по ра- | |по делам мо- |жение о соци-|ния |ние банка |
| |боте с молодежью (в | |лодежи при |альном педа- | |данных, ин- |
| |учебных заведениях, | |Администрации|гоге, соци- | |формация в |
| |на предприятиях и | |города, Де- |альном работ-| |средствах |
| |учреждениях города, | |партамент |нике, специа-| |массовой ин- |
| |по месту жительства)| |культуры, мо-|листе по ра- | |формации |
| | | |лодежной по- |боте с моло- | | |
| | | |литики и |дежью | | |
| | | |спорта, руко-| | | |
| | | |водители | | | |
| | | |учебных заве-| | | |
| | | |дений, пред- | | | |
| | | |приятий и уч-| | | |
| | | |реждений го- | | | |
| | | |рода | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|3 |Кадровое обеспечение реализации Программы |
+---+--------------------T-------------T-------------T-------------T-------------T-------------+
|3.1|Анализ состава ра- |Департамент |Координацион-|Разработка |Сбор данных |Аналитический|
| |ботников сферы моло-|культуры, мо-|ная комиссия |методики сбо-| |обзор, созда-|
| |дежной политики в |лодежной по- |по делам мо- |ра данных | |ние банка |
| |городе |литики и |лодежи при | | |данных |
| | |спорта |Администрации| | | |
| | | |города | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|3.2|Аттестация работни- |Департамент |Структурные |Положение об |Определение |Аналитический|
| |ков муниципальных |культуры, мо-|подразделения|аттестации |плана профес-|обзор профес-|
| |учреждений и предп- |лодежной по- |Администрации| |сионального |сионального |
| |риятий, работающих с|литики и |города | |развития, |развития, |
| |молодежью |спорта | | |составов ат- |изучение кад-|
| | | | | |тестационных |рового вопро-|
| | | | | |комиссий, |са |
| | | | | |сроков прове-| |
| | | | | |дения аттес- | |
| | | | | |тации | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|3.3|Формирование ежегод-|Департамент |Структурные |Положение о |Подбор абиту-|Информация в |
| |ного городского за- |культуры, мо-|подразделения|формировании |риентов по |средствах |
| |каза на подготовку |лодежной по- |Администрации|ежегодного |рекомендации |массовой ин- |
| |кадров для работы с |литики и |города, обра-|городского |учебных заве-|формации, в |
| |молодежью: |спорта |зовательные и|заказа на |дений, учреж-|учебных кол- |
| |а) в Московской гу- | |учебные заве-|подготовку |дений допол- |лективах |
| |манитарной социаль- | |дения, предп-|кадров для |нительного | |
| |ной академии (г. | |риятия и уч- |работы с мо- |образования, | |
| |Москва); | |реждения го- |лодежью |учреждений по| |
| |б) в учебных заведе-| |рода | |работе с мо- | |
| |ниях города, округа,| | | |лодежью. Сог-| |
| |области; | | | |ласование за-| |
| |в) в Уральской ака- | | | |каза с учеб- | |
| |демии государствен- | | | |ными заведе- | |
| |ной службы | | | |ниями | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|3.4|Повышение квалифика-|Департамент |Координацион-|Положение о |План повыше- |Анализ эффек-|
| |ции работников, спе-|культуры, мо-|ная комиссия |повышении |ния квалифи- |тивности по- |
| |циалистов по вопро- |лодежной по- |по делам мо- |квалификации |кации работ- |вышения ква- |
| |сам работы с моло- |литики и |лодежи при | |ников органов|лификации |
| |дежью: |спорта |Администрации| |и учреждений | |
| |а) в Московской гу- | |города | |по работе с | |
| |манитарной социаль- | | | |молодежью. | |
| |ной академии; | | | |Учет повыше- | |
| |б) в учебных заведе-| | | |ния квалифи- | |
| |ниях округа, облас- | | | |кации при ат-| |
| |ти; | | | |тестации | |
| |в) в Уральской ака- | | | | | |
| |демии государствен- | | | | | |
| |ной службы | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|3.5|Развитие инфраструк-|Департамент |Структурные |Положение о |План работы |Информация в |
| |туры государственной|культуры, мо-|подразделения|структуре ра-| |средствах |
| |молодежной политики |лодежной по- |Администрации|боты специа- | |массовой ин- |
| |на предприятиях и |литики и |города, обра-|листов по ра-| |формации |
| |учреждениях города |спорта |зовательные и|боте с моло- | | |
| | | |учебные заве-|дежью | | |
| | | |дения, предп-| | | |
| | | |риятия и уч- | | | |
| | | |реждения го- | | | |
| | | |рода | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|4 |Научно - аналитическое обеспечение реализации Программы |
+---+--------------------T-------------T-------------T-------------T-------------T-------------+
|4.1|Проведение монито- |Департамент |Информацион- |Положение о |План проведе-|Научный от- |
| |рингов: |культуры, мо-|ные центры, |мониторинге |ния монито- |чет, предло- |
| |а) эффективности ра-|лодежной по- |социологи ву-| |рингов |жения и реко-|
| |боты Программы; |литики и |зов | | |мендации, |
| |б) положения молоде-|спорта | | | |корректировка|
| |жи города | | | | |Программы и |
| | | | | | |положений, |
| | | | | | |управленчес- |
| | | | | | |ких актов |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|4.2|Проведение исследо- |Департамент |Информацион- |Договоры о |План проведе-|Научный от- |
| |ваний по проблемам |культуры, мо-|ные центры, |проведении |ния исследо- |чет, предло- |
| |жизнедеятельности |лодежной по- |социологи ву-|исследований |ваний |жения и реко-|
| |отдельных категорий |литики и |зов | | |мендации |
| |молодежи |спорта | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|4.3|Подготовка ежегодно-|Департамент |Координацион-|Приказ |План подго- |Информация в |
| |го доклада о положе-|культуры, мо-|ная комиссия | |товки |средствах |
| |нии молодежи города |лодежной по- |по делам мо- | | |массовой ин- |
| |и реализации Прог- |литики и |лодежи при | | |формации |
| |раммы |спорта |Администрации| | | |
| | | |города, | | | |
| | | |предприятия и| | | |
| | | |учреждения по| | | |
| | | |работе с мо- | | | |
| | | |лодежью | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|4.4|Выпуск информацион- |Департамент |Координацион-|Приказ |План выпуска |Сбор предло- |
| |ного вестника, бюл- |культуры, мо-|ная комиссия | | |жений, анали-|
| |летеня |лодежной по- |по делам мо- | | |тический об- |
| | |литики и |лодежи при | | |зор, информа-|
| | |спорта |Администрации| | |ция в средс- |
| | | |города, | | |твах массовой|
| | | |предприятия и| | |информации |
| | | |учреждения по| | | |
| | | |работе с мо- | | | |
| | | |лодежью горо-| | | |
| | | |да | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|5 |Информационно - методическое обеспечение реализации Программы |
+---+--------------------T-------------T-------------T-------------T-------------T-------------+
|5.1|Создание и функцио- |Департамент |Структурные |Принятие ре- |Подбор кад- |Разработка и |
| |нирование единой |культуры, мо-|подразделения|шений, приказ|ров, помеще- |внедрение |
| |компьютерной системы|лодежной по- |Администрации| |ния, техни- |технологии |
| |Департамента культу-|литики и |города, обра-| |ческое обес- |работы сети, |
| |ры, молодежной поли-|спорта |зовательные и| |печение |компьютерная |
| |тики и спорта и уч- | |учебные заве-| | |программа |
| |реждений по работе с| |дения, предп-| | | |
| |молодежью | |риятия и уч- | | | |
| | | |реждения го- | | | |
| | | |рода | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|5.2|Создание и развитие |Координацион-|Средства мас-|Договор о |Подбор твор- |Определение |
| |молодежных средств |ная комиссия |совой инфор- |сотрудничест-|ческих кол- |перечня тем и|
| |массовой информации |по делам мо- |мации |ве |лективов, ра-|рекламных ро-|
| |а) молодежная газе- |лодежи при | | |бота со |ликов для |
| |та, молодежные стра-|Администрации| | |средствами |трансляций |
| |ницы в газетах; |города, Де- | | |массовой ин- |через средс- |
| |б) молодежные теле- |партамент | | |формации |тва массовой |
| |программы; |культуры, мо-| | | |информации. |
| |в) молодежные ра- |лодежной по- | | | |Предоставле- |
| |диопрограммы; |литики и | | | |ние информа- |
| |г) выпуск информаци-|спорта, Ин- | | | |ционно - ана-|
| |онного бюллетеня; |формацион- | | | |литических |
| |д) молодежная стра- |но - аналити-| | | |материалов |
| |ничка в интернете |ческое управ-| | | | |
| | |ление Адми- | | | | |
| | |нистрации го-| | | | |
| | |рода | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|5.3|Организация и прове-|Департамент |Федерально - |План |Программы |Информация в |
| |дение при Админист- |культуры, мо-|эксперимен- | |проведения |средствах |
| |рации города семина-|лодежной по- |тальные пло- | |семинаров, |массовой ин- |
| |ров по реализации |литики и |щадки Минис- | |совещаний за-|формации |
| |государственной мо- |спорта, |терства Рос- | |интересован- | |
| |лодежной политики, |предприятия и|сийской Феде-| |ных лиц | |
| |обмену опытом |учреждения |рации, учеб- | | | |
| | |молодежной |ные заведения| | | |
| | |политики | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|5.4|Участие в программах|Департамент |Структурные |Принятие ре- |Программы |Информация в |
| |межрегионального и |культуры, мо-|подразделения|шений |межрегиональ-|средствах |
| |международного сот- |лодежной по- |Администрации| |ного и между-|массовой ин- |
| |рудничества по воп- |литики и |города | |народного |формации |
| |росам молодежной по-|спорта | | |сотрудничест-| |
| |литики | | | |ва, план ра- | |
| | | | | |боты | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|6 |Материально - техническое и финансово - экономическое обеспечение реализации |
| |государственной молодежной политики и Программы |
+---+--------------------T-------------T-------------T-------------T-------------T-------------+
|6.1|Изучение вопроса ис-|Координацион-|Структурные |План работы |Сбор информа-|Информацион- |
| |пользования матери- |ная комиссия |подразделения|координацион-|ции, анализ |ная записка, |
| |альной базы учебных |по делам мо- |Администрации|ной комиссии |кадров пере- |рекомендации |
| |заведений, учрежде- |лодежи при |города, |по делам мо- |численных уч-|и предложе- |
| |ний дополнительного |Администрации|предприятия и|лодежи при |реждений го- |ния. Анализ |
| |образования, библио-|города, Де- |учреждения |Администрации|рода |соответствия |
| |тек, досуговых цент-|партамент |города |города | |потребностей |
| |ров, домов культуры,|культуры, мо-| | | |молодежи ра- |
| |клубов по месту жи- |лодежной по- | | | |боте данных |
| |тельства, кинотеат- |литики и | | | |учреждений |
| |ров, стадионов, |спорта | | | | |
| |спортивных комплек- | | | | | |
| |сов города в работе | | | | | |
| |с молодежью | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|6.2|Оборудование дворов,|Департамент |Координацион-|Распоряжения |План проведе-|Договор на |
| |микрорайонов города |культуры, мо-|ная комиссия |Администрации|ния работ: |создание про-|
| |поселков спортивными|лодежной по- |по делам мо- |города, при- | |ектно - смет-|
| |сооружениями, соору-|литики и |лодежи при |нятие решений| |ной докумен- |
| |жениями для досуго- |спорта, Де- |Администрации| | |тации, смета |
| |вой работы: |партамент жи-|города | | | |
| |а) разработка типо- |лищно - ком- | | |I - II квар- | |
| |вых схем оборудова- |мунального | | |тал 2002 года| |
| |ния; |хозяйства | | | | |
| |б) опытная застрой- | | | |II - IV квар-| |
| |ка; | | | |тал 2002 года| |
| |в) поэтапное обору- | | | |весь период | |
| |дование дворов, мик-| | | | | |
| |рорайонов города | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|6.3|Выработка механизмов|Городская Ду-|Координацион-|Распоряжения |Подготовка |Пояснительная|
| |финансирования ме- |ма, Мэр горо-|ная комиссия |Мэра города |проектов рас-|записка |
| |роприятий Программы |да, Департа- |по делам мо- | |поряжений | |
| | |мент культу- |лодежи при | | | |
| | |ры, молодеж- |Администрации| | | |
| | |ной политики |города | | | |
| | |и спорта | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|7 |Участие молодежи и молодежных общественных объединений в реализации Программы |
+---+--------------------T-------------T-------------T-------------T-------------T-------------+
|7.1|Работа молодежного |Департамент |Структурные |Положение о |План работы |Информация в |
| |парламента города |культуры, мо-|подразделения|молодежном | |средствах |
| | |лодежной по- |Администрации|парламенте | |массовой ин- |
| | |литики и |города, обра-|города | |формации |
| | |спорта |зовательные и| | | |
| | | |учебные заве-| | | |
| | | |дения, предп-| | | |
| | | |риятия и уч- | | | |
| | | |реждения го- | | | |
| | | |рода | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
|7.2|Государственная под-|Координацион-|Молодежный |Положение о |Работа экс- |Подготовка |
| |держка на конкурсной|ная комиссия |парламент го-|конкурсе про-|пертных сове-|проектов. Ин-|
| |основе проектов |по делам мо- |рода, моло- |ектов |тов, подго- |формация в |
| |детских и молодежных|лодежи при |дежные об- | |товка проек- |средствах |
| |объединений |Администрации|щественные | |тов распоря- |массовой ин- |
| | |города, Де- |организации и| |жений о под- |формации |
| | |партамент |объединения, | |держке проек-| |
| | |культуры, мо-|учреждения и | |тов | |
| | |лодежной по- |предприятия | | | |
| | |литики и |города | | | |
| | |спорта | | | | |
L---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+--------------
3.2. Профессиональное образование
и трудовая занятость молодежи города
Состояние профессионального образования, труда и занятости
молодежи характеризуется:
- формированием элементов системы организации труда и
занятости молодежи;
- созданием учреждений по труду и занятости, специально
ориентированных на молодежь;
- функционированием предприятий, предоставляющих работу
молодым людям;
- формированием системы временной и дополнительной занятости
учащихся, студентов, работающей молодежи;
- неполным соответствием деятельности по профессиональной
ориентации реальным профессиональным запросам молодых людей;
- несоответствием профессиональной подготовки рынку рабочих
мест в городе;
- неудовлетворенностью заработной платой по основному месту
работы и стремлением к дополнительной трудовой занятости;
- стремлением к труду и занятости учащейся и студенческой
молодежи;
- наличием безработицы в городе;
- занятостью молодежи неквалифицированным трудом.
Решение вопросов профессионального образования и
трудозанятости молодежи предполагает:
- составление краткосрочного, среднесрочного и долгосрочного
прогноза развития структуры профессионального образования в
городе;
- приведение в соответствие системы профессиональной
подготовки кадров с количеством рабочих мест;
- создание условий для профессионального определения молодежи,
развития молодежного предпринимательства;
- дальнейшее развитие системы переподготовки и повышения
квалификации кадров;
- создание системы дополнительной и вторичной занятости
молодежи;
- дальнейшее развитие системы общественных работ;
- развитие структур и поддержка программ деятельности
общественных молодежных объединений, занимающихся занятостью
молодежи.
----T--------------------T-------------T-------------T-------------T-------------T-----------------------
| N | Основные | Исполнители |Соисполнители| Нормативное |Организацион-| Финансирование по |
|п/п| мероприятия | | | обеспечение | ное | годам, тыс. руб. |
| | | | | | обеспечение +----T-----T-----T-----+
| | | | | | |2002|2003 |2004 |2005 |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
|1 |Анализ динамики рын-|Департамент |Департамент |Принятие ре- |Информация | 40| 48| 58| 70|
| |ка рабочих мест и |культуры, мо-|по труду и |шений, план |работодате- | | | | |
| |рынка рабочей силы |лодежной по- |социальным |работы |лей, создание| | | | |
| | |литики и |вопросам, го-| |базы данных, | | | | |
| | |спорта |сударственное| |анализ базы | | | | |
| | | |учреждение | |данных | | | | |
| | | |"Сургутский | | | | | | |
| | | |городской | | | | | | |
| | | |центр заня- | | | | | | |
| | | |тости населе-| | | | | | |
| | | |ния", Сур- | | | | | | |
| | | |гутское го- | | | | | | |
| | | |родское уп- | | | | | | |
| | | |равление го- | | | | | | |
| | | |сударственной| | | | | | |
| | | |статистики | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
|2 |Изучение вопроса о |Государствен-|Департамент |Принятие ре- |Информация | -| -| -| -|
| |гарантии первого ра-|ное учрежде- |культуры, мо-|шений, план |работодате- | | | | |
| |бочего места для вы-|ние "Сургутс-|лодежной по- |работы |лей, создание| | | | |
| |пускников ссузов и |кий городской|литики и | |базы данных, | | | | |
| |вузов города |центр заня- |спорта, Коми-| |анализ базы | | | | |
| | |тости населе-|тет по эконо-| |данных | | | | |
| | |ния" |мике и прог- | | | | | | |
| | | |нозированию | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
|3 |Дальнейшая реализа- |Государствен-|Департамент |Принятие ре- |План реализа-| 300| 360| 435| 520|
| |ция комплексной |ное учрежде- |культуры, мо-|шений, план |ции Програм- | | | | |
| |Программы "Молодеж- |ние "Сургутс-|лодежной по- |работы |мы, анализ | | | | |
| |ная практика", об- |кий городской|литики и | |банка данных | | | | |
| |щественных работ по |центр заня- |спорта, Де- | | | | | | |
| |обеспечению времен- |тости населе-|партамент по | | | | | | |
| |ной занятости моло- |ния" |труду и соци-| | | | | | |
| |дежи | |альным вопро-| | | | | | |
| | | |сам, муници- | | | | | | |
| | | |пальное | | | | | | |
| | | |предприятие | | | | | | |
| | | |"Наше время" | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
|4 |Определение квоты |Мэр города, |Координацион-|Распоряжение |Проведение | -| -| -| -|
| |рабочих мест под |Департамент |ная комиссия |Мэра города |совещаний за-| | | | |
| |трудоустройство мо- |культуры, мо-|по делам мо- | |интересован- | | | | |
| |лодежи, порядка пре-|лодежной по- |лодежи при | |ных сторон | | | | |
| |доставления для вы- |литики и |Администрации| | | | | | |
| |пускников профессио-|спорта |города, Де- | | | | | | |
| |нальных учебных за- | |партамент по | | | | | | |
| |ведений первого ра- | |труду и соци-| | | | | | |
| |бочего места | |альным вопро-| | | | | | |
| | | |сам, госу- | | | | | | |
| | | |дарственное | | | | | | |
| | | |учреждение | | | | | | |
| | | |"Сургутский | | | | | | |
| | | |городской | | | | | | |
| | | |центр заня- | | | | | | |
| | | |тости населе-| | | | | | |
| | | |ния", струк- | | | | | | |
| | | |турные под- | | | | | | |
| | | |разделения | | | | | | |
| | | |Администрации| | | | | | |
| | | |города, | | | | | | |
| | | |предприятия и| | | | | | |
| | | |учреждения | | | | | | |
| | | |города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
|5 |Изучение вопроса га-|Комитет по |Государствен-|Принятие ре- |Информация | -| -| -| -|
| |рантии первого рабо-|экономике и |ное учрежде- |шений |работодате- | | | | |
| |чего места выпускни-|прогнозирова-|ние "Сургутс-| |лей, создание| | | | |
| |ку среднего общего и|нию |кий городской| |банка данных | | | | |
| |профессионального | |центр заня- | | | | | | |
| |учебного заведения | |тости населе-| | | | | | |
| | | |ния" | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
|6 |Разработка и утверж-|Департамент |Департамент |Положение о |План подго- | -| -| -| -|
| |дение Положения о |культуры, мо-|финансов, |молодежном |товки | | | | |
| |молодежном предприя-|лодежной по- |Правовое уп- |предприятии | | | | | |
| |тии (молодежном про-|литики и |равление Ад- |(производс- | | | | | |
| |изводственном предп-|спорта |министрации |твенном кол- | | | | | |
| |риятии) | |города |лективе) | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
|7 |Создание городского |Департамент |Структурные |Положение о |Создание бан-| -| -| -| -|
| |реестра молодежных |культуры, мо-|подразделения|реестре моло-|ка данных, | | | | |
| |предприятий, моло- |лодежной по- |Администрации|дежных предп-|анализ банка | | | | |
| |дежных производс- |литики и |города |риятий и т.д.|данных | | | | |
| |твенных коллективов |спорта | | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
|8 |Создание фонда заня-|Департамент |Правовое уп- |Принятие ре- |Подготовка | -| -| -| -|
| |тости молодежи |культуры, мо-|равление Ад- |шений, поло- |проектов рас-| | | | |
| | |лодежной по- |министрации |жение о фонде|поряжений Мэ-| | | | |
| | |литики и |города |занятости |ра города, | | | | |
| | |спорта | | |проведение | | | | |
| | | | | |совещаний за-| | | | |
| | | | | |интересован- | | | | |
| | | | | |ных сторон | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
|9 |Организация времен- |Департамент |Государствен-|Принятие ре- |Заключение |7600| 9120|10980|13287|
| |ной занятости: |культуры, мо-|ное учрежде- |шения |договоров об |в |в |в том|в том|
| | |лодежной по- |ние "Сургутс-| |организации |том |том |числе|числе|
| | |литики и |кий городской| |временных ра-|чис-|чис- | | |
| | |спорта, муни-|центр заня- | |бочих мест |ле |ле | | |
| |- молодежные трудо- |ципальное |тости населе-| |для молодежи |3000| 3600| 4350| 5250|
| |вые отряды |предприятие |ния", учреж- | | | | | | |
| |- студенческие стро-|"Наше время" |дения и | | | 600| 720| 870| 1037|
| |ительные отряды | |предприятия | | | | | | |
| |- бригады по благо- | |города | | |4000| 4800| 5760| 7000|
| |устройству и озеле- | | | | | | | | |
| |нению города | | | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
|10 |Повышение квалифика-|Департамент |Образователь-|Принятие ре- |План повыше- | -| -| -| -|
| |ции руководителей |культуры, мо-|ные учрежде- |шений |ния квалифи- | | | | |
| |учреждений, обеспе- |лодежной по- |ния, предпри-| |кации, план | | | | |
| |чивающих труд и за- |литики и |ятия города | |стажировок | | | | |
| |нятость молодежи. |спорта | | | | | | | |
| |Стажировка и обуче- | | | | | | | | |
| |ние специалистов по | | | | | | | | |
| |труду и занятости в | | | | | | | | |
| |опорно - эксперимен-| | | | | | | | |
| |тальных центрах Ми- | | | | | | | | |
| |нистерства образова-| | | | | | | | |
| |ния РФ | | | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
|11 |Ежегодное проведение|Департамент |Средние спе- |Принятие ре- |Положение о | 200| 240| 290| 350|
| |конкурса профессио- |культуры, мо-|циальные |шений |конкурсе | | | | |
| |нального мастерства |лодежной по- |учебные заве-| | | | | | |
| | |литики и |дения, техни-| | | | | | |
| | |спорта, муни-|кумы, высшие | | | | | | |
| | |ципальное |учебные заве-| | | | | | |
| | |предприятие |дения города | | | | | | |
| | |"Наше время" | | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
|12 |Ежегодное проведение|Департамент |Государствен-|Принятие ре- |Положение о | 300| 360| 435| 520|
| |городского слета мо-|культуры, мо-|ное учрежде- |шений |городском | | | | |
| |лодежных трудовых |лодежной по- |ние "Сургутс-| |слете | | | | |
| |объединений |литики и |кий городской| | | | | | |
| | |спорта, муни-|центр заня- | | | | | | |
| | |ципальное |тости населе-| | | | | | |
| | |предприятие |ния", учреж- | | | | | | |
| | |"Наше время" |дения и | | | | | | |
| | | |предприятия | | | | | | |
| | | |города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
|13 |Участие в региональ-|Департамент |Окружной ко- |Принятие ре- |Положение о | 200| 240| 290| 350|
| |ных и всероссийских |культуры, мо-|митет по де- |шений |конкурсах, | | | | |
| |слетах молодежных |лодежной по- |лам молодежи,| |слетах. Отбор| | | | |
| |трудовых объединений|литики и |молодежные | |участников | | | | |
| | |спорта, муни-|биржи труда | | | | | | |
| | |ципальное | | | | | | | |
| | |предприятие | | | | | | | |
| | |"Наше время" | | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
|14 |Клуб работающей мо- |Департамент |Учреждения и |Принятие ре- |Положение о | 150| 180| 216| 260|
| |лодежи |культуры, мо-|предприятия |шений |клубе, план | | | | |
| | |лодежной по- |города, сове-| |мероприятий | | | | |
| | |литики и |ты молодежи | | | | | | |
| | |спорта |учреждений и | | | | | | |
| | | |предприятий | | | | | | |
| | | |города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
|15 |Проведение городской|Департамент |Департамент |Принятие ре- |Положение о | -| -| -| -|
| |научно - технической|культуры, мо-|образования и|шений |проведении | | | | |
| |конференции молодых |лодежной по- |науки, учреж-| |конференции | | | | |
| |специалистов |литики и |дения и | | | | | | |
| | |спорта |предприятия | | | | | | |
| | | |города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
|16 |Проведение городских|Департамент |Образователь-|Принятие ре- |Положение о | -| -| -| -|
| |научно - исследова- |культуры, мо-|ные учрежде- |шений |проведении | | | | |
| |тельских конференций|лодежной по- |ния, учрежде-| |конференций | | | | |
| | |литики и |ния и предп- | | | | | | |
| | |спорта, Де- |риятия города| | | | | | |
| | |партамент об-| | | | | | | |
| | |разования и | | | | | | | |
| | |науки | | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+-----+
| | | | | |Итого |8790|10548|14704|15357|
L---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+-----+-----+------
3.3. Организация свободного времени молодежи
и развитие ее активности
Организация свободного времени молодежи и содействие
реализации ее познавательной и общественной активности
характеризуется:
- усилением внимания государственных органов власти и
общественности к организации свободного времени и досуга молодежи;
- созданием инфраструктуры для организации свободного времени
и досуга молодежи;
- нерациональным использованием свободного времени (свободное
время становится социальным пространством для наркомании,
алкоголизма, табакокурения, асоциального поведения);
- недостаточностью материально - технической базы для
организации свободного времени молодежи (в особенности по месту
жительства - удаленность и труднодоступность микрорайонов);
- недостаточной взаимосвязью рабочего и свободного времени;
- слабым развитием условий для проявления способностей,
усилением ориентации молодых людей на собственные силы и личный
успех, на самореализацию.
Организация свободного времени молодежи и содействие
реализации ее познавательной и общественной активности
предполагает:
- отработку моделей организации свободного времени и досуга
молодежи в соответствии с ее занятостью; наполнение новым
содержанием форм проведения свободного времени молодежи;
- развитие объектов досуговой инфраструктуры и организации
свободного времени по месту жительства и приближение работы
досуговых учреждений к месту труда, учебы и быта молодежи;
- разработку систем культурно - массовой и физкультурно -
массовой работы, ориентированной на учащуюся, студенческую и
работающую молодежь;
- развитие системы привлечения молодежи к организации
свободного времени и развитию творчества; поддержку программ
организации досуга, реализующих доступные, развивающие формы
проведения свободного времени;
- организацию уличной социальной работы, оказывающую
воздействие на молодежные группы, складывающиеся в свободное
время, по месту жительства;
- накопление творческого потенциала;
- создание системы деятельности, включающей работу творческих
коллективов, проведение творческих конкурсов, реализующих интересы
и способности учащейся, студенческой и работающей молодежи.
----T--------------------T-------------T-------------T-------------T-------------T------------------------
| N | Основные | Исполнители |Соисполнители| Нормативное |Организацион-| Финансирование по |
|п/п| мероприятия | | | обеспечение | ное | годам, тыс. руб. |
| | | | | | обеспечение +-----T-----T-----T-----+
| | | | | | |2002 |2003 |2004 |2005 |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-----+-----+-----+-----+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-----+-----+-----+-----+
|1 |Строительство клубов|Департамент |Департамент |Генеральный |Подготовка | -| -| -| -|
| |по месту жительства |архитектуры и|культуры, мо-|план застрой-|проектной до-| | | | |
| |и досуговых центров |градострои- |лодежной по- |ки города |кументации | | | | |
| | |тельства |литики и | | | | | | |
| | | |спорта, | | | | | | |
| | | |структурные | | | | | | |
| | | |подразделения| | | | | | |
| | | |Администрации| | | | | | |
| | | |города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-----+-----+-----+-----+
|2 |Проведение творчес- |Департамент |Учреждения |Принятие ре- |Программы и | 300| 360| 432| 519|
| |ких конкурсов, выс- |культуры, мо-|культуры, |шения |планы прове- | | | | |
| |тавок, викторин, |лодежной по- |клубы по мес-| |дения конкур-| | | | |
| |фестивалей учащихся,|литики и |ту жительст- | |сов, оргкоми-| | | | |
| |студентов по различ-|спорта |ва, учебные | |теты | | | | |
| |ным направлениям | |заведения, | | | | | | |
| |творчества | |учреждения и | | | | | | |
| | | |предприятия | | | | | | |
| | | |города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-----+-----+-----+-----+
|3 |Поддержка работы |Департамент |Структурные |Принятие ре- |Подбор кад- | 300| 360| 432| 519|
| |творческих коллекти-|культуры, мо-|подразделения|шения |ров, програм-| | | | |
| |вов при учебных за- |лодежной по- |Администрации| |ма и план ра-| | | | |
| |ведениях, клубах по |литики и |города, об- | |боты | | | | |
| |месту жительства. |спорта |щественные | | | | | | |
| |Поддержка любитель- | |объединения, | | | | | | |
| |ских объединений, | |творческие | | | | | | |
| |занимающихся разви- | |коллективы | | | | | | |
| |тием самодеятельного| |города | | | | | | |
| |художественного и | | | | | | | | |
| |технического твор- | | | | | | | | |
| |чества | | | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-----+-----+-----+-----+
|4 |Проведение культурно|Департамент |Учреждения |Принятие ре- |Программы и | 1500| 1800| 2160| 2592|
| |- массовых и спор- |культуры, мо-|культуры, |шения |планы прове- | | | | |
| |тивных мероприятий, |лодежной по- |клубы по мес-| |дения, оргко-| | | | |
| |молодежных праздни- |литики и |ту жительст- | |митеты | | | | |
| |ков. Участие в под- |спорта |ва, учебные | | | | | | |
| |готовке соответству-| |заведения, | | | | | | |
| |ющих программ | |учреждения и | | | | | | |
| | | |предприятия | | | | | | |
| | | |города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-----+-----+-----+-----+
|5 |Поддержка творческой|Департамент |Общественные |Положение о |Обсуждение | 4500| 5400| 6480| 7776|
| |молодежи и одаренных|культуры, мо-|объединения, |конкурсах |положений | | | | |
| |детей на основе вы- |лодежной по- |учебные заве-| |системы под- | | | | |
| |деления стипендий, |литики и |дения, учреж-| |держки | | | | |
| |грантов, проведения |спорта |дения и | | | | | | |
| |конференций, органи-| |предприятия | | | | | | |
| |зации творческих | |города | | | | | | |
| |мастерских | | | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-----+-----+-----+-----+
|6 |Проведение семинаров|Департамент |Муниципальное|Принятие ре- |Планы и прог-| 300| 360| 432| 519|
| |и обмен опытом рабо-|культуры, мо-|учреждение по|шений |раммы прове- | | | | |
| |ты по организации |лодежной по- |работе с под-| |дения семина-| | | | |
| |свободного времени и|литики и |ростками и | |ров | | | | |
| |досуга молодежи по |спорта |молодежью по | | | | | | |
| |месту жительства | |месту житель-| | | | | | |
| | | |ства "Вари- | | | | | | |
| | | |ант" | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-----+-----+-----+-----+
|7 |Участие в окружных, |Департамент |Общественные |Принятие ре- |Отбор участ- | 400| 480| 576| 692|
| |областных, федераль-|культуры, мо-|объединения, |шений |ников | | | | |
| |ных и международных |лодежной по- |творческие | | | | | | |
| |проектах по реализа-|литики и |коллективы | | | | | | |
| |ции творческих спо- |спорта |города | | | | | | |
| |собностей детей, | | | | | | | | |
| |подростков и молоде-| | | | | | | | |
| |жи | | | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-----+-----+-----+-----+
|8 |Разработка моделей и|Департамент |Структурные |Принятие ре- |Определение | 100| 120| 144| 173|
| |типовых методик ор- |культуры, мо-|подразделения|шений |состава рабо-| | | | |
| |ганизации работы по |лодежной по- |Администрации| |чей группы, | | | | |
| |месту жительства |литики и |города, об- | |сбор предло- | | | | |
| | |спорта |щественные | |жений | | | | |
| | | |объединения | | | | | | |
| | | |города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-----+-----+-----+-----+
|9 |Изучение вопроса |Департамент |Общественные |Принятие ре- |Создание | 200| 240| 288| 346|
| |объема свободного |культуры, мо-|организации и|шений |творческого | | | | |
| |времени, характера и|лодежной по- |объединения, | |коллектива, | | | | |
| |содержания его ис- |литики и |учебные заве-| |программа | | | | |
| |пользования различ- |спорта |дения, учреж-| |исследования | | | | |
| |ными категориями мо-| |дения и | | | | | | |
| |лодежи | |предприятия | | | | | | |
| | | |города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-----+-----+-----+-----+
|10 |Конкурс вариативных |Департамент |Структурные |Программа |Планы и прог-| 700| 840| 1008| 1030|
| |программ в сфере ор-|культуры, мо-|подразделения|летней заня- |раммы органи-| | | | |
| |ганизации отдыха и |лодежной по- |Администрации|тости молоде-|зации | | | | |
| |занятости подростков|литики и |города, уч- |жи, принятие | | | | | |
| |и молодежи в летний |спорта |реждения и |решений | | | | | |
| |период | |предприятия | | | | | | |
| | | |по работе с | | | | | | |
| | | |молодежью, | | | | | | |
| | | |учебные заве-| | | | | | |
| | | |дения, учреж-| | | | | | |
| | | |дения и | | | | | | |
| | | |предприятия | | | | | | |
| | | |города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-----+-----+-----+-----+
|11 |Молодежный проект |Департамент |Структурные |Принятие ре- |План совмест-| 5000| 6000| 7200| 8640|
| |"60-я параллель" в |культуры, мо-|подразделения|шений, прог- |ных мероприя-| | | | |
| |рамках форума горо- |лодежной по- |Администрации|рамма сотруд-|тий | | | | |
| |дов 60-й параллели |литики и |города, уч- |ничества | | | | | |
| |(рок - фестиваль, |спорта |реждения и | | | | | | |
| |спортивные мероприя-| |предприятия | | | | | | |
| |тия, творческие яр- | |по работе с | | | | | | |
| |марки и т.д.) | |молодежью, | | | | | | |
| | | |учебные | | | | | | |
| | | |заведения, | | | | | | |
| | | |учреждения и | | | | | | |
| | | |предприятия | | | | | | |
| | | |города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-----+-----+-----+-----+
|12 |Поддержка на кон- |Департамент |Структурные |Положение о |План работы | 1000| 1200| 1440| 1728|
| |курсной основе детс-|культуры, мо-|подразделения|конкурсе про-| | | | | |
| |ких и молодежных об-|лодежной по- |Администрации|ектов и прог-| | | | | |
| |щественных организа-|литики и |города, уч- |рамм детских | | | | | |
| |ций |спорта |реждения и |и молодежных | | | | | |
| | | |предприятия |общественных | | | | | |
| | | |по работе с |организаций | | | | | |
| | | |молодежью, | | | | | | |
| | | |учебные | | | | | | |
| | | |заведения, | | | | | | |
| | | |учреждения и | | | | | | |
| | | |предприятия | | | | | | |
| | | |города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-----+-----+-----+-----+
| | | | | |Итого |14300|17160|20592|24534|
L---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-----+-----+-----+------
3.4. Поддержка молодой семьи
Социальное становление молодой семьи характеризуется:
- ориентацией молодых людей на семейное счастье и
благополучие;
- важным значением семьи для адаптации, социализации и
воспитания личности;
- недостаточным материальным обеспечением;
- недостаточно удовлетворительными жилищными условиями;
- издержками в реализации репродуктивной и воспитательной
функций;
- недостаточной адаптацией молодых матерей в социальной среде;
- большим количеством разводов.
Поддержка молодой семьи предполагает:
- создание социальных служб, оказывающих содействие в
реализации молодой семьей репродуктивной, воспитательной,
хозяйственно - бытовой, социально - психологической функций;
- улучшение жилищных условий;
- материальную поддержку молодой семьи при рождении ребенка;
- социальную адаптацию молодой матери и создание возможностей
ее трудовой занятости, развитие форм семейного труда;
- развитие форм общественной самодеятельности молодой семьи и
программ популяризации семейных ценностей в обществе;
- подготовку молодежи к семейной жизни, работу клубов молодой
семьи.
----T--------------------T-------------T-------------T-------------T-------------T----------------------
| N | Основные | Исполнители |Соисполнители| Нормативное |Организацион-| Финансирование по |
|п/п| мероприятия | | | обеспечение | ное | годам, тыс. руб. |
| | | | | | обеспечение +----T----T-----T-----+
| | | | | | |2002|2003|2004 |2005 |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+-----+-----+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+-----+-----+
|1 |Принятие нормативных|Департамент |Структурные |Принятие рас-|План подго- | -| -| -| -|
| |актов о поддержке |культуры, мо-|подразделения|поряжений |товки дейс- | | | | |
| |молодой семьи и ук- |лодежной по- |Администрации| |твий | | | | |
| |реплении ее социаль-|литики и |города, отдел| | | | | | |
| |ного здоровья |спорта |молодежной | | | | | | |
| | | |политики, | | | | | | |
| | | |сектор моло- | | | | | | |
| | | |дежных прог- | | | | | | |
| | | |рамм Департа-| | | | | | |
| | | |мента культу-| | | | | | |
| | | |ры, молодеж- | | | | | | |
| | | |ной политики | | | | | | |
| | | |и спорта, | | | | | | |
| | | |клубы и цент-| | | | | | |
| | | |ры молодой | | | | | | |
| | | |семьи | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+-----+-----+
|2 |Проведение ежегодных|Департамент |Клубы и цент-|Принятие ре- |План и прог- | 50| 60| 72| 86|
| |исследований о поло-|культуры, мо-|ры молодой |шений |рамма иссле- | | | | |
| |жении молодой семьи |лодежной по- |семьи | |дования | | | | |
| | |литики и | | | | | | | |
| | |спорта | | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+-----+-----+
|4 |Проведение организа-|Департамент |Клубы и цент-|Договор о |План работы | 100| 120| 144| 170|
| |ционно - проектных и|культуры, мо-|ры молодой |проведении | | | | | |
| |методических разра- |лодежной по- |семьи |организацион-| | | | | |
| |боток |литики и | |ных проектных| | | | | |
| | |спорта | |и методичес- | | | | | |
| | | | |ких разрабо- | | | | | |
| | | | |ток | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+-----+-----+
|5 |Проведение семина- |Департамент |Департамент |Принятие ре- |План проведе-| 300| 360| 432| 519|
| |ров, тренингов для |культуры, мо-|по труду и |шений |ния | | | | |
| |молодых семей |лодежной по- |социальным | | | | | | |
| | |литики и |вопросам, уч-| | | | | | |
| | |спорта |реждения и | | | | | | |
| | | |предприятия | | | | | | |
| | | |города, клубы| | | | | | |
| | | |и центры мо- | | | | | | |
| | | |лодой семьи | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+-----+-----+
|6 |Осуществление конт- |Клубы и цент-|Департамент |Принятие ре- |План работы | -| -| -| -|
| |роля за принятыми |ры молодой |культуры, мо-|шений | | | | | |
| |решениями о поддерж-|семьи |лодежной по- | | | | | | |
| |ке молодой семьи, | |литики и | | | | | | |
| |направленными на | |спорта | | | | | | |
| |предоставление льгот| | | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+-----+-----+
|7 |Улучшение жилищных |Департамент |Структурные |Принятие ре- |План работы |7000|8400|10080|12096|
| |условий молодых се- |культуры, мо-|подразделения|шений | | | | | |
| |мей |лодежной по- |Администрации| | | | | | |
| | |литики и |города, | | | | | | |
| | |спорта |предприятия и| | | | | | |
| | | |учреждения | | | | | | |
| | | |города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+-----+-----+
|8 |Организация в учеб- |Департамент |Структурные |Принятие ре- |Разработка | -| -| -| -|
| |ных заведениях горо-|культуры, мо-|подразделения|шений |учебных прог-| | | | |
| |да факультативных |лодежной по- |Администрации| |рамм, план | | | | |
| |занятий по основам |литики и |города, | |работы | | | | |
| |семейной жизни |спорта, Де- |предприятия и| | | | | | |
| | |партамент об-|учреждения | | | | | | |
| | |разования и |города | | | | | | |
| | |науки | | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+-----+-----+
|9 |Поддержка на кон- |Департамент |Клубы и цент-|Решение экс- |Программы де-| 500| 600| 720| 864|
| |курсной основе прог-|культуры, мо-|ры молодой |пертной ко- |ятельности, | | | | |
| |рамм клубов и цент- |лодежной по- |семьи, предп-|миссии |планы реали- | | | | |
| |ров молодой семьи |литики и |риятия и уч- | |зации | | | | |
| | |спорта |реждения го- | | | | | | |
| | | |рода | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+-----+-----+
|10 |Создание базы данных|Департамент |Сургутское |Принятие ре- |Создание базы| 50| 60| 72| 86|
| |опыта решения проб- |культуры, мо-|городское уп-|шений |данных, изу- | | | | |
| |лем молодых семей |лодежной по- |равление го- | |чение и ана- | | | | |
| | |литики и |сударственной| |лиз | | | | |
| | |спорта |статистики, | | | | | | |
| | | |Департамент | | | | | | |
| | | |образования и| | | | | | |
| | | |науки, ЗАГС, | | | | | | |
| | | |предприятия и| | | | | | |
| | | |учреждения | | | | | | |
| | | |города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+-----+-----+
|11 |Разработка мероприя-|Департамент |Департамент |Принятие ре- |Проекты | 100| 120| 144| 170|
| |тий по организации |культуры, мо-|образования и|шения | | | | | |
| |досуга и отдыха мо- |лодежной по- |науки, учреж-| | | | | | |
| |лодых семей |литики и |дения, клубы | | | | | | |
| | |спорта |и центры мо- | | | | | | |
| | | |лодой семьи, | | | | | | |
| | | |предприятия и| | | | | | |
| | | |учреждения | | | | | | |
| | | |города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+-----+-----+
|12 |Внедрение новых об- |Отдел ЗАГСа |Департамент |Принятие ре- |Планы реали- | -| -| -| -|
| |рядов при создании | |культуры, мо-|шения |зации | | | | |
| |молодых семей (имя | |лодежной по- | | | | | | |
| |наречения ребенка, | |литики и | | | | | | |
| |семейные праздники и| |спорта, Коми-| | | | | | |
| |т.д.) | |тет по здра- | | | | | | |
| | | |воохранению, | | | | | | |
| | | |Департамент | | | | | | |
| | | |по труду и | | | | | | |
| | | |социальным | | | | | | |
| | | |вопросам, Де-| | | | | | |
| | | |партамент об-| | | | | | |
| | | |разования и | | | | | | |
| | | |науки, предп-| | | | | | |
| | | |риятия и уч- | | | | | | |
| | | |реждения го- | | | | | | |
| | | |рода | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+-----+-----+
| | | | | |Итого |8100|9720|11664|13991|
L---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+-----+------
3.5. Гражданское и патриотическое воспитание молодежи
Гражданское и патриотическое воспитание молодежи
характеризуется:
- созданием условий для патриотического и духовно -
нравственного воспитания;
- готовностью молодежи к общественно - политической жизни
страны и государственной деятельности;
- формированием здорового образа жизни молодого поколения;
- формированием необходимых моральных и психологических
качеств защитника Родины.
Данное направление реализации Программы включает в себя:
a) формирование гражданского сознания на основе:
- уважения государственных символов;
- соблюдения конституционного строя, уважения и соблюдения
прав и свобод гражданина;
- уважения к народам, населяющим территорию Российской
Федерации;
б) воспитание патриотического чувства на основе:
- уважительного отношения к историческому пути России,
пропаганды историко - патриотических идеалов;
- заботы о настоящем, формирования уверенности в будущем
России;
- любви к родителям, родным местам, Отчизне;
в) формирование и развитие традиций, обеспечение
преемственности поколений на основе:
- пропаганды и внедрения в жизнь семейных, трудовых,
общегородских и общероссийских традиций;
- готовности и умения трудиться на благо семьи, трудового
коллектива, страны в целом;
- готовности и умения защищать Родину;
- бережного и заботливого отношения к природе, месту
жительства, дому.
----T--------------------T-------------T-------------T-------------T-------------T--------------------
| N | Основные | Исполнители |Соисполнители| Нормативное |Организацион-| Финансирование по |
|п/п| мероприятия | | | обеспечение | ное | годам, тыс. руб. |
| | | | | | обеспечение +----T----T----T----+
| | | | | | |2002|2003|2004|2005|
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+----+----+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+----+----+
|1 |Введение образова- |Департамент |Учреждения по|Принятие ре- |Творческие | 600| 720| 864|1037|
| |тельных программ, |культуры, мо-|работе с мо- |шений |коллективы, | | | | |
| |информационных про- |лодежной по- |лодежью, об- | |учебные планы| | | | |
| |ектов, направленных |литики и |щественные | | | | | | |
| |на воспитание право-|спорта, Де- |объединения, | | | | | | |
| |вой культуры и граж-|партамент об-|образователь-| | | | | | |
| |данского самосозна- |разования и |ные учрежде- | | | | | | |
| |ния |науки |ния города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+----+----+
|2 |Поддержка на кон- |Департамент |Департамент |Принятие ре- |Положение об | 300| 360| 432| 519|
| |курсной основе дея- |культуры, мо-|образования и|шений |учреждениях | | | | |
| |тельности учреждений|лодежной по- |науки, об- | | | | | | |
| |и общественных орга-|литики и |щественные | | | | | | |
| |низаций, ведущих ра-|спорта, муни-|военно - пат-| | | | | | |
| |боту по гражданскому|ципальное об-|риотические | | | | | | |
| |и патриотическому |разовательное|объединения, | | | | | | |
| |воспитанию молодежи |учреждение |образователь-| | | | | | |
| | |"Центр специ-|ные учрежде- | | | | | | |
| | |альной подго-|ния города | | | | | | |
| | |товки "Си- | | | | | | | |
| | |бирский леги-| | | | | | | |
| | |он" | | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+----+----+
|3 |Участие в проведении|Департамент |Департамент |Принятие ре- |Планы подго- | 300| 360| 432| 519|
| |массовых мероприятий|культуры, мо-|образования и|шений |товки и про- | | | | |
| |по организации при- |лодежной по- |науки, Управ-| |ведения, под-| | | | |
| |зыва в Российскую |литики и |ление внут- | |бор кадров, | | | | |
| |армию: |спорта, воен-|ренних дел | |оргкомитеты | | | | |
| |а) соревнования по |ный комисса- |города Сургу-| |по проведению| | | | |
| |техническим и военно|риат города |та и Сургутс-| | | | | | |
| |- прикладным видам |Сургута |кого района, | | | | | | |
| |спорта; | |Управление по| | | | | | |
| |б) молодежные акции | |делам граж- | | | | | | |
| |памяти, конкурсы | |данской обо- | | | | | | |
| |патриотической пес- | |роны и чрез- | | | | | | |
| |ни; | |вычайным си- | | | | | | |
| |в) День призывника | |туациям, об- | | | | | | |
| | | |разовательные| | | | | | |
| | | |учреждения, | | | | | | |
| | | |военно - пат-| | | | | | |
| | | |риотические | | | | | | |
| | | |объединения | | | | | | |
| | | |города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+----+----+
|4 |Продолжение работы |Департамент |Департамент |Принятие ре- |Планы работы |1950|2340|2808|3370|
| |по: |культуры, мо-|образования и|шений | | | | | |
| |- развитию системы |лодежной по- |науки, Управ-| | | | | | |
| |гражданско - патрио-|литики и |ление внут- | | | | | | |
| |тического воспитания|спорта |ренних дел | | | | | | |
| |молодежи города; | |города Сургу-| | | | | | |
| |- организации военно| |та и Сургутс-| | | | | | |
| |- спортивных и воен-| |кого района, | | | | | | |
| |но - патриотических | |Управление по| | | | | | |
| |лагерей; | |делам граж- | | | | | | |
| |- участию в развитии| |данской обо- | | | | | | |
| |военно - технических| |роны и чрез- | | | | | | |
| |видов спорта и про- | |вычайным си- | | | | | | |
| |ведению соревнова- | |туациям, об- | | | | | | |
| |ний; | |щественные | | | | | | |
| |- проведению тради- | |объединения, | | | | | | |
| |ционных городских | |учреждения по| | | | | | |
| |мероприятий патрио- | |работе с мо- | | | | | | |
| |тической тематики | |лодежью, об- | | | | | | |
| |(месячника патриоти-| |разовательные| | | | | | |
| |ческого воспитания, | |учреждения | | | | | | |
| |военно - спортивных | |города, теле-| | | | | | |
| |игр) | |компания | | | | | | |
| | | |"Сургут- | | | | | | |
| | | |ИнформТВ" | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+----+----+
| | | | | |Итого |3150|3780|4536|5445|
L---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+----+-----
3.6. Оказание социальных услуг
подросткам и молодежи города
Работа по оказанию социальных услуг подросткам и молодежи
характеризуется:
- увеличением количества молодых людей, нуждающихся в
профилактике психологического состояния, здоровья и поведения;
- подготовкой специалистов для проведения профилактической
работы с подростками и молодежью;
- улучшением взаимодействия учреждений и предприятий различных
структурных подразделений Администрации города по предоставлению
социальных услуг для подростков и молодежи.
Оказание социальных услуг детям, подросткам и молодежи
предполагает:
- создание инфраструктуры социальных услуг для молодежи,
обеспечивающей необходимые условия и гарантии для социального
становления и развития молодых людей;
- защиту социальных прав молодежи;
- адресную консультативную медицинскую, психологическую,
правовую помощь нуждающимся в ней детям и молодым людям, создание
и развитие соответствующих учреждений.
----T--------------------T-------------T-------------T-------------T-------------T--------------------
| N | Основные | Исполнители |Соисполнители| Нормативное |Организацион-| Финансирование по |
|п/п| мероприятия | | | обеспечение | ное | годам, тыс. руб. |
| | | | | | обеспечение +----T----T----T----+
| | | | | | |2002|2003|2004|2005|
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+----+----+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+----+----+
|1 |Разработка информа- |Департамент |Департамент |Принятие ре- |Создание и | -| -| -| -|
| |ционно - консульта- |культуры, мо-|образования и|шений |анализ базы | | | | |
| |тивной системы для |лодежной по- |науки, струк-| |данных, план | | | | |
| |молодежи города |литики и |турные под- | |работы | | | | |
| | |спорта, Де- |разделения | | | | | | |
| | |партамент по |Администрации| | | | | | |
| | |труду и соци-|города, муни-| | | | | | |
| | |альным вопро-|ципальные уч-| | | | | | |
| | |сам |реждения, об-| | | | | | |
| | | |щественные | | | | | | |
| | | |организации, | | | | | | |
| | | |объединения | | | | | | |
| | | |города | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+----+----+
|2 |Разработка программы|Департамент |Структурные |Принятие ре- |План работы | 200| -| -| -|
| |оказания помощи мо- |культуры, мо-|подразделения|шений | | | | | |
| |лодым людям, оказав-|лодежной по- |Администрации| | | | | | |
| |шимся в кризисных |литики и |города | | | | | | |
| |ситуациях |спорта, Де- | | | | | | | |
| | |партамент по | | | | | | | |
| | |труду и соци-| | | | | | | |
| | |альным вопро-| | | | | | | |
| | |сам | | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+----+----+
|3 |Разработка программы|Департамент |Структурные |Принятие ре- |План работы | 200| -| -| -|
| |реабилитации и адап-|по труду и |подразделения|шений | | | | | |
| |тации молодых людей,|социальным |Администрации| | | | | | |
| |вернувшихся из мест |вопросам |города, Уп- | | | | | | |
| |заключения | |равление | | | | | | |
| | | |внутренних | | | | | | |
| | | |дел города | | | | | | |
| | | |Сургута и | | | | | | |
| | | |Сургутского | | | | | | |
| | | |района | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+----+----+
|4 |Проведение конкурсов|Департамент |Департамент |Принятие ре- |План работы | 500| 600| 720| 864|
| |социальных проектов |культуры, мо-|по труду и |шений | | | | | |
| |и программ молодеж- |лодежной по- |социальным | | | | | | |
| |ных общественных ор-|литики и |вопросам, об-| | | | | | |
| |ганизаций и объеди- |спорта |щественные | | | | | | |
| |нений на: | |организации и| | | | | | |
| |- оказание социаль- | |объединения | | | | | | |
| |ных услуг для моло- | |города | | | | | | |
| |дежи; | | | | | | | | |
| |- разработку соци- | | | | | | | | |
| |альных программ для | | | | | | | | |
| |участников локальных| | | | | | | | |
| |конфликтов в странах| | | | | | | | |
| |СНГ | | | | | | | | |
+---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+----+----+
| | | | | |Итого | 900| 600| 720| 864|
L---+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----+----+----+-----
Раздел 4. Проекты по реализации подпрограмм
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Подпрограмма "Профессиональное образование и трудовая
занятость молодежи города":
- проект "Досуговый центр";
- проект "Создание дополнительных рабочих мест для подростков
с 14 до 18 лет";
- проект "Центр "Мир профессий";
- проект "Временная занятость подростков и молодежи";
- проект "Волонтер".
2. Подпрограмма "Организация свободного времени молодежи и
содействие реализации ее познавательной и общественной
активности":
- проект "Студенчество города Сургута";
- проект "КВН города Сургута";
- проект "Театр "Мифы моды";
- проект "Сургутские дворы";
- проект "Вместе";
- проект "Педагогический отряд";
- проект "Лидер";
- проект "Живой звук".
3. Подпрограмма "Поддержка молодой семьи":
- проект "Центр помощи родителям и детям";
- проект "Молодая семья".
4. Подпрограмма "Гражданское и патриотическое воспитание
молодежи":
- проект "Истоки";
- проект "9 канал";
- проект "Специализированный класс военной подготовки";
- проект "От занятий техническими видами спорта к овладению
технической профессией";
- проект "Школа выживания".
5. Подпрограмма "Оказание социальных услуг подросткам и
молодежи города":
- проект "Муниципальное учреждение "Молодежный центр";
- проект "Социальная реклама";
- проект "Сургутский молодежный интернет - портал".
Проект "Досуговый центр" по реализации подпрограммы
"Профессиональное образование
и трудовая занятость молодежи города"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Организация - исполнитель
Муниципальное предприятие "Наше время".
2. Руководитель проекта
Заместитель директора МП "Наше время" по педагогическо -
воспитательной работе.
3. Цель и задачи проекта:
Цель: организация свободного времени и досуга подростков и
молодежи города.
Задачи:
1. Создание системы нетрадиционных форм проведения свободного
времени несовершеннолетних.
2. Привлечение подростков и молодежи к организации досуга,
раскрытие творческих способностей.
3. Создание дополнительных, временных рабочих мест для
подростков от 14 до 18 лет, имеющих творческий потенциал,
креативные способности.
4. Создание творческих бригад с целью распространения
информации о предприятии.
4. Участники реализации проекта.
В реализации проекта примут участие штатные работники
муниципального предприятия "Наше время" (взрослые,
несовершеннолетние), студенческая молодежь.
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект:
- молодежь от 14 до 30 лет;
- учащиеся;
- студенты;
- молодежь до 30 лет.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
Ежемесячно предполагается участие 1000 человек.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Проект реализуется на базе МП "Наше время" по адресу: ул.
Просвещения, 35.
Материально - техническая база состоит из оснащения помещения
досугового центра инвентарем, оборудованием (световым и
музыкальным), расходными материалами.
8. Описание и формы реализации проекта.
Досуговый центр предназначен для организации досуга и
проведения свободного времени подростков и молодежи, работающих на
предприятии.
Возможно привлечение молодежи различных категорий.
Педагогами - организаторами с учетом мнения несовершеннолетних
составляется план и график проведения мероприятий разнообразного
характера.
Предполагается применение нетрадиционных форм проведения
досуга, рассчитанных на самореализацию, развитие творчества
молодых людей.
Основные направления работы:
- массовое (вечера отдыха, развлекательные программы, акции);
- групповое (лекции, беседы, агитбригады);
- индивидуальное (кружки, секции).
Мероприятия проводятся в дневное и вечернее время, в выходные
дни на бесплатной основе для работающих подростков.
Творческие бригады представляют большой интерес в молодежной
творческой среде. Ребята от 14 до 18 лет, желающие реализовать
свои творческие умения и навыки в различных направлениях:
вокальном, танцевальном, изобразительном и т.п., - будут иметь
реальную возможность трудоустройства, постоянного заработка. Все
обратившиеся подростки на начальном этапе заполнят анкету, из
которой станет ясно, в какую бригаду они будут направлены.
Каждая бригада состоит из:
- ведущих - 2 чел.;
- художников - оформителей - 2 чел.;
- танцоров - 4 чел.;
- вокалистов - 2 чел. (либо артистов - 6 человек).
Всего: 10 человек.
Формируются 3 бригады по 10 человек указанного выше состава.
Каждая из бригад работает в течение учебного года. Ребята
вместе с руководителем готовят творческие программы согласно плану
работы, составленному руководителем бригады и утвержденному
руководителем проекта.
Творческие бригады работают с подростками, трудоустроенными на
предприятии, выезжают в учебные заведения города для показательных
выступлений с целью агитации трудозанятости молодежи в городе.
9. Ожидаемые результаты:
- обеспечение занятости молодых людей в свободное от учебы и
работы время;
- развитие системы привлечения молодежи к организации своего
свободного времени.
10. Финансово - экономическое обоснование.
Финансирование проекта предусматривается за счет средств
бюджета города.
11. Дополнительные сведения.
Проект вновь реализуемый.
Проект "Создание дополнительных рабочих мест
для подростков с 14 до 18 лет"
по реализации подпрограммы
"Профессиональное образование
и трудовая занятость молодежи города"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Организация - исполнитель.
Муниципальное предприятие "Наше время".
2. Руководитель проекта.
Директор МП "Наше время" (Пасечник Д.И.).
3. Цель и задачи проекта.
Цель: организация дополнительных рабочих мест для подростков в
возрасте от 14 до 18 лет.
Задачи:
- обеспечение занятости несовершеннолетних (открытие
пневмоформовочного цеха, трикотажное производство);
- профессиональная подготовка молодых людей.
4. Участники реализации проекта.
В реализации проекта примут участие штатные работники
муниципального предприятия "Наше время" (взрослые и
несовершеннолетние).
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Проект рассчитан на молодежь в возрасте от 14 до 18 лет.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
Ежемесячно предполагается участие от 25 до 30 человек.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
1. Для открытия пневмоформовочного цеха необходима
производственная площадь 20 кв. м, подсобные помещения площадью 30
кв. м;
2. Трикотажное производство будет осуществляться на базе МП
"Наше время" по адресу: ул. 30 лет Победы, 11.
Материально - техническую базу цехов составляют оборудование,
расходные материалы.
8. Описание проекта.
1. Пневмоформовочный цех.
Пневмоформовочный автомат предназначен для изготовления
изделий различного назначения из рулонных пленочных материалов
методом пневмоформования с последующей вырубкой и стапелированием
готовой продукции. Автомат изготавливает одноразовую посуду, тару
и упаковки любой конфигурации и формы. Продукция автомата может
применяться во всех пищевых производствах для упаковки различных
промышленных товаров - изготовление майонезных банок, контейнеров
под творог, мороженое, кондитерские изделия, различные блистерные
упаковки промышленных изделий и товаров.
Автомат полностью автоматизирован, снабжен датчиком счета
готовой продукции.
Пневмоформовочный цех расчитан на 6 рабочих мест в смену при
двухсменном рабочем дне пятидневной рабочей недели.
2. Трикотажное производство.
Производство рассчитано на 6 рабочих мест в смену при
двухсменном графике и пятидневной рабочей неделе для подростков от
14 до 18 лет.
Ассортимент продукции трикотажного производства включает:
- майки (детские, мужские);
- трусы (детские, мужские, женские);
- ползунки;
- распашонки;
- футболки (мужские);
- сорочки ночные;
- пижамы и пр.
Планируется установка швейной и раскройной линий, гладильной
машины, что позволит улучшить качество продукции, расширить ее
ассортимент и быстро освоить новые виды изделий, следуя
потребностям рынка.
9. Ожидаемые результаты:
- организация дополнительных рабочих мест для
несовершеннолетних, (больший процент занятости
несовершеннолетних);
- профилактика негативных явлений в молодежной среде.
10. Финансово - экономическое обеспечение.
Финансирование проекта предусматривается за счет средств
бюджета города.
Проект "Центр "Мир профессий"
по реализации подпрограммы
"Профессиональное образование
и трудовая занятость молодежи города"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Организация - исполнитель.
Муниципальное предприятие "Наше время".
2. Руководитель проекта.
Заместитель директора МП "Наше время" по педагогическо -
воспитательной работе.
3. Цель и задачи проекта.
Цель:
профессиональная подготовка молодежи.
Задачи:
- организация профессионального обучения по 6 специальностям;
- профессиональная ориентация несовершеннолетних;
- создание методического и информационного обеспечения
трудозанятости подростков и молодежи города;
- разработка методических, аналитических материалов по
вопросам занятости молодежи;
- популяризация трудозанятости в молодежной среде.
4. Участники реализации проекта.
В реализации проекта примут участие штатные работники
муниципального предприятия "Наше время", подростки в возрасте от
14 до 18 лет, молодежь города до 30 лет.
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Проект рассчитан на молодежь города в возрасте от 14 - 30 лет.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
Ежегодно предполагается участие 450 человек.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Проект реализуется на базе МП "Наше время" по адресу: ул.
Дзержинского, 7/1.
Материально - техническую базу проекта составляют
оборудование, компьютерное обеспечение, расходные материалы.
8. Описание проекта.
Проект предусматривает создание единой системы
профессиональной подготовки несовершеннолетних работников
предприятия, профориентацию молодежи от 14 до 18 лет (как не
занятую, так и по вторичной занятости).
Работающие несовершеннолетние проходят обучение по 6
специальностям:
- швея по пошиву легкого платья;
- продавец продовольственных и промышленных товаров;
- рабочий "зеленого строительства";
- художник по росписи "батика";
- бармен - официант;
- повар - кондитер.
По окончании обучения выдаются квалификационные свидетельства
установленного образца.
Преподавание ведется:
- теоретическое - в учебном классе;
- практическое - на рабочих местах в структурных
подразделениях муниципального предприятия "Наше время" и
соответствует стандартным учебным программам.
Преподаватели (в количестве 6 единиц) принимаются на работу по
срочному трудовому договору. Организацию процесса осуществляет
методист.
Кабинет профессиональной ориентации предназначен как для
работающих несовершеннолетних, так и других молодых жителей
города. Профориентационная работа проводится всеми известными
формами и методами, включая последние компьютерные разработки.
Индивидуальный подход к каждому обучающемуся позволит провести
наиболее глубокие исследования личности подростка, его
профессиональных наклонностей. Выдаются рекомендации и предложения
по трудоустройству.
Создание системы методического и информационного обеспечения
деятельности центра "Мир профессий" включает в себя:
1. Выпуск информационных материалов:
- вестники по вопросам занятости подростков и молодежи города;
- рекламные буклеты;
- информационные стенды и рекламные щиты.
2. Методическая работа:
- разработка аналитических и методических материалов;
- участие в семинарах, совещаниях, практикумах по
трудозанятости подростков и молодежи;
- повышение квалификации, подготовка и переподготовка
персонала.
9. Ожидаемые результаты:
- создание единой системы профессиональной ориентации
несовершеннолетних;
- расширение сферы дополнительных образовательных услуг для
несовершеннолетних;
- соответствие профессиональной подготовки рынку рабочих мест
в городе;
- наиболее полное информирование жителей города о возможностях
трудоустройства несовершеннолетних;
- методическое обеспечение центра как экспериментального по
социальной работе.
10. Финансово - экономическое обоснование.
Финансирование проекта предусматривается за счет средств
бюджета города.
Проект "Временная занятость подростков и молодежи"
по реализации подпрограммы
"Профессиональное образование
и трудовая занятость молодежи города"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Организация - исполнитель.
Муниципальное предприятие "Наше время".
2. Руководитель проекта.
Заместитель директора МП "Наше время", руководитель молодежно
- подростковой биржи труда.
3. Цель и задачи проекта.
Цель: организация временной и вторичной занятости подростков и
молодежи города.
Задачи:
1. Развитие системы временной, вторичной занятости молодежи и
общественных работ в городе.
2. Создание условий для самореализации подростков и молодежи.
4. Участники реализации проекта.
В реализации проекта примут участие штатные работники
муниципального предприятия "Наше время", подростки и молодежь
города.
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект:
- незанятая молодежь;
- студенческая молодежь;
- работающая молодежь;
- подростки от 14 до 18 лет;
- молодые специалисты, имеющие педагогическое образование.
6. Численность молодежи, участвующей в проекте.
Ежегодно предполагается участие до 10500 человек.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
1. Бригады по благоустройству и озеленению города (в черте
города).
2. Молодежно - трудовые отряды, студенческие строительные
отряды (по месту дислокации).
3. Семинар - обучение командного состава - "Школа
руководителей МТО" (в черте города).
4. Бригады шефской помощи - дома престарелых, детские дома (в
черте города).
Материально - техническая база предусматривает приобретение
инвентаря, спецодежды.
8. Описание проекта.
Организация временной занятости предполагает трудоустройство
подростков и молодежи в бригады по благоустройству и озеленению
города, молодежно - трудовые отряды, студенческие строительные
отряды, бригады шефской помощи и осуществляется в несколько
этапов:
-------T----------------------------------------------------------
|1 этап|Заключение договоров об организации и финансировании |
| |подростковых бригад по благоустройству и озеленению |
| |города, молодежно - трудовых отрядов, педагогического |
| |отряда |
+------+---------------------------------------------------------+
|2 этап|Формирование командного состава бригад, отрядов: |
| |- обучение; |
| |- прохождение необходимого инструктажа по технике |
| | безопасности; |
| |- трудоустройство |
+------+---------------------------------------------------------+
|3 этап|Формирование бригад, отрядов: |
| |- регистрация и трудоустройство подростков; |
| |- обучение и присвоение квалификации "Рабочий зеленого |
| | строительства"; |
| |- прохождение необходимого инструктажа по технике |
| | безопасности; |
| |- разработка названия, девиза, флага, эмблемы бригады, |
| | отряда |
+------+---------------------------------------------------------+
|4 этап|Трудовая и общественная деятельность: |
| |- работа в хозяйствах, на предприятиях, в учреждениях |
| | города и за его пределами (МТО, ССО); |
| |- участие в традиционных фестивалях молодежных трудовых |
| | объединений городского уровня, других городов; |
| |- организация культурно - массовой, спортивно - |
| | оздоровительной работы |
+------+---------------------------------------------------------+
|5 этап|Анализ, подведение итогов |
L------+----------------------------------------------------------
В рамках проекта проводится семинар для командного состава
МТО. Программа "Школа руководителей МТО" осуществляется поэтапно:
I этап. Предварительный (март, апрель):
1. Регистрация желающих принять участие в программе "Школа
руководителей молодежно - трудовых отрядов".
2. Создание банка данных.
3. Приглашение студентов, зарегистрированных и прошедших
анкетирование на организационное собрание для получения пакета
необходимых документов (задач).
4. Проведение входящего психологического исследования.
II этап. Организационный (начало апреля):
1. Защита поставленных задач.
2. Анализ выполнения задач.
3. Подведение итогов входящего психологического тестирования.
III этап. Основной (начало мая):
Прошедшие отбор участники программы "Школа руководителей МТО"
выезжают на базу и делятся на команды по 5 - 7 человек. Выездной
семинар рассчитан на 3 дня.
Первый день семинара включает в себя обучающий элемент:
- лекции психолога;
- лекции нарколога;
- лекции инженера по охране труда и технике безопасности;
- лекции инспектора психоневрологического диспансера;
- лекции мастера;
- лекции комиссаров;
- лекции командиров;
- лекции инструкторов по спорту.
Второй и третий дни семинара включают в себя ролевую игру
"Комсостав" с ситуационными задачами. Закрепляется прослушанный
материал путем выполнения практических заданий. Работа участников
семинара максимально приближена к условиям молодежно - трудовых
отрядов. Каждая группа за время игры является как руководителями,
так и "бойцами" и тем самым имеет возможность применить свои
организационные, коммуникативные способности, лидерские качества.
IV этап. Заключительный:
По результатам реализации программы "Школа руководителей МТО"
формируется командный состав для работы в молодежно - трудовых
отрядах. Даются рекомендации участникам, не попавшим в число
руководителей МТО. Выдаются сертификаты участников семинара "Школа
руководителей МТО".
Оказывая шефскую помощь, предприятие заключает договоры с
городской социальной службой, частными лицами о предоставлении
объемов работ.
Бригады обеспечиваются всеми необходимыми средствами для
уборки помещения и пр. Ребята оказывают посильную
неквалифицированную помощь престарелым людям, инвалидам, детям -
инвалидам, детям - сиротам.
9. Ожидаемые результаты.
Проект рассчитан на круглогодичную долгосрочную реализацию;
способствует формированию у молодого поколения осознанной
необходимости в трудовой деятельности.
10. Финансово - экономическое обоснование проекта.
Финансирование проекта предусматривается за счет средств
бюджета города.
Проект "Волонтер" по реализации подпрограммы
"Профессиональное образование
и трудовая занятость молодежи города"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Исполнитель.
Проект "Волонтер" является межведомственным.
Исполнителем проекта является сектор молодежных программ
Департамента культуры, молодежной политики и спорта.
Соисполнители:
- Департамент образования и науки;
- Департамент по труду и социальным вопросам;
- Комитет по здравоохранению;
- Сургутский государственный университет;
- Сургутский государственный педагогический институт;
- Московский государственный социальный университет;
- муниципальное предприятие "Наше время";
- муниципальное учреждение по работе с подростками и
молодежью по месту жительства "Вариант";
- муниципальное образовательное учреждение "Центр специальной
подготовки "Сибирский легион".
2. Руководитель проекта.
Руководитель проекта - заведующий сектором молодежных программ
Департамента культуры, молодежной политики и спорта.
3. Цели и задачи проекта.
Цели:
1. Создание условий для социализации подрастающего поколения,
воспитания патриотизма, гуманистических установок, гражданского
самосознания, направленного на добровольную помощь нуждающимся.
2. Профессиональное самоопределение молодого поколения через
включение в практическую деятельность молодых людей в период
выбора будущей профессии.
3. Возрождение традиций российской благотворительности и
развитие волонтерского движения в городе Сургуте.
Основные задачи:
1. Предоставление каждому участнику проекта права выбора видов
деятельности для самореализации и саморазвития.
2. Помощь молодому человеку в профессиональном
самоопределении.
3. Предоставление добровольцам, успешно завершившим участие в
проекте "Волонтер", гарантированной возможности поступления в
учебное заведение города Сургута в соответствии с выбранной
специальностью.
4. Участники реализации проекта.
Участники проекта:
- Департамент образования и науки;
- Департамент по труду и социальным вопросам;
- Комитет по здравоохранению;
- Сургутский государственный университет;
- Сургутский государственный педагогический институт;
- Московский государственный социальный университет;
- муниципальное предприятие "Наше время";
- муниципальное учреждение по работе с подростками и молодежью
по месту жительства "Вариант";
- муниципальное образовательное учреждение "Центр специальной
подготовки "Сибирский легион".
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Проект рассчитан на молодежь в возрасте от 16 до 25 лет, с
неполным или полным средним образованием, студентов средних
специальных и высших учебных заведений города.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
В проекте "Волонтер" на 2001 - 2002 учебный год принимает
участие 72 человека. Из них:
- волонтеры - 64 человека;
- кураторы - 8 человек.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Проект реализуется на базе учреждений и предприятий города,
материально - техническую базу проекта составляют материальные и
технические средства предприятий.
8. Описание проекта.
Проект рассчитан на 1 год для каждого волонтера, выбравшего
для себя одну из профессий перечня:
- медицинский работник;
- педагог;
- психолог;
- педагог - психолог;
- социальный работник;
- эколог;
- педагог - организатор;
- педагог дополнительного образования.
Основные этапы реализации Программы.
1 этап. Предварительный:
- изучение и анализ зарубежного и отечественного опыта
добровольческого движения;
- постановка проблемы;
- заседание рабочей группы;
- разработка проекта;
- подбор кадров;
- создание нормативно - правовой, организационной и программно
- методической базы;
- создание и утверждение совета координаторов по направлениям
данного проекта;
- организация семинаров;
- заключение договоров Департамента культуры, молодежной
политики и спорта с:
- Департаментом образования и науки;
- Департаментом по труду и социальным вопросам;
- Комитетом по здравоохранению;
- Сургутским государственным университетом;
- Сургутским государственным педагогическим институтом;
- Московским государственным социальным университетом;
- муниципальным предприятием "Наше время";
- муниципальным учреждением по работе с подростками и
молодежью по месту жительства "Вариант";
- муниципальным образовательным учреждением "Центр специальной
подготовки "Сибирский легион";
- определение стратегии формирования общественного мнения,
проведение рекламной кампании.
2 этап. Организационный:
1. Трудоустройство кураторов.
2. Обучающие семинары для кураторов.
3. Регистрация и отбор волонтеров.
4. Закрепление кураторов за волонтерами.
5. Проведение обучающих семинаров для волонтеров.
6. Разработка системы оценок работы волонтеров.
7. Инструктаж по направлениям работы.
3 этап. Основной:
Включает в себя трудовую деятельность волонтеров по избранным
профессиям на основании заключенных договоров с учреждениями
города, проведение акций и организационных мероприятий в рамках
проекта.
4 этап. Заключительный:
На этом этапе осуществляется общий контроль за деятельностью
волонтеров, рассматриваются предложения по поощрению.
Вводится зачетная система по теоретическим и практическим
знаниям волонтеров, работающих в учреждениях по определенным
профессиям.
Предусматривается обязательное ведение "дневника волонтера", в
котором фиксируется отработанное время и ставится отметка за
качество выполненной работы.
Проводится всесторонняя пропаганда волонтерского движения
(выпуск цикла передач на телевидении, регулярная информация в
периодической печати, издание информационно - методического
вестника).
Предполагается проведение конференции по вопросам реализации
проекта "Волонтер", создание концепции волонтерского движения
города Сургута в современных условиях.
Ведется разработка долгосрочного проекта "Волонтер" с учетом
анализа опыта первого года реализации проекта. Реализацией проекта
занимаются 8 специалистов. Кураторы принимаются по трудовому
соглашению с муниципальным предприятием "Наше время".
Кураторы по специальностям "педагог" и "психолог" назначаются
Департаментом образования и науки. Кураторы по специальности
"социальный работник" назначаются Департаментом по труду и
социальным вопросам. Куратор по специальности "медицинский
работник" - Комитетом по здравоохранению. Кураторы по остальным
вышеперечисленным специальностям определяются отделом молодежной
политики и сектором молодежных программ Департамента культуры,
молодежной политики и спорта.
К работе по всем разделам проекта будут привлечены специалисты
- профессионалы: педагоги, работники учреждений города, социальные
работники.
Механизм взаимодействия участников проекта
Руководитель проекта
|
|
----------T-------T--------T-+-------T---------T-------T---------
| | | | | | | |
----+-----T---+---T---+---T----+----T----+----T----+---T---+----T---+-----
|Куратор |Куратор|Куратор|Куратор |Куратор |Куратор |Куратор |Куратор |
|по спе- |по спе-|по спе-|по спе- |по спе- |по спе- |по спе- |по спе- |
|циаль- |циаль- |циаль- |циаль- |циаль- |циаль- |циаль- |циаль- |
|ности |ности |ности |ности |ности |ности |ности |ности |
|"меди- |"педа- |"пси- |"социаль-|"педагог |"эколог"|"педагог|"педагог|
|цинский |гог" |холог" |ный ра- |- орга- | |дополни-|- пси- |
|работник"| | |ботник" |низатор | |тельного|холог" |
| | | | |молодеж- | |образо- | |
| | | | |но - под-| |вания" | |
| | | | |ростково-| | | |
| | | | |го клуба"| | | |
+---------+-------+-------+---------+---------+--------+--------+--------+
|Настав- |Настав-|Настав-|Настав- |Настав- |Настав- |Настав- |Настав- |
|ники |ники |ники |ники |ники |ники |ники |ники |
+---------+-------+-------+---------+---------+--------+--------+--------+
|8 волон- |8 во- |8 во- |8 волон- |8 волон- |8 волон-|8 волон-|8 волон-|
|теров |лонте- |лонте- |теров |теров |теров |теров |теров |
| |ров |ров | | | | | |
L---------+-------+-------+---------+---------+--------+--------+---------
9. Формы реализации проекта.
Основными формами реализации проекта являются:
1. Семинарские занятия (информационные, обучающие, по обмену
опытом).
2. Трудовая деятельность (профориентация).
10. Ожидаемые результаты.
Проект имеет положительный социальный эффект для города.
Молодые люди смогут на собственном накопленном опыте определить
свою дальнейшую судьбу в профессиональном самоопределении.
Возникает возможность для молодежи реализовать себя, получить
среднее и высшее профессиональное образование в своем городе.
Высшим воспитательным эффектом проекта является формирование в
сознании молодого поколения идеи бескорыстного служения Родине и
людям свободной, самодостаточной, гармонично развитой личности.
Появляются новые формы занятости для молодежи города. Участие в
проекте "Волонтер" поможет молодым людям выявить профессиональные
наклонности, ближе познакомиться с избранными профессиями, выявить
свою пригодность для профессиональной деятельности, сделать выбор
в профессиональном самоопределении.
11. Финансово - экономическое обеспечение.
Финансирование проекта "Волонтер" предусматривается за счет
средств бюджета города.
Проект "Студенчество города Сургута"
по реализации подпрограммы
"Организация свободного времени молодежи
и развитие ее активности"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Исполнители:
- отдел молодежной политики Департамента культуры, молодежной
политики и спорта Администрации города;
- студенческие советы высших учебных заведений города;
- советы учащейся молодежи средних специальных учебных
заведений города.
2. Руководитель проекта.
Председатель городского студенческого совета.
3. Цели и задачи проекта:
- организация свободного времени и досуга студенческой
молодежи города;
- повышение общественной активности студенческой молодежи;
- выявление талантливой молодежи в студенческой среде;
- укрепление связей между студенчеством города, округа,
области и России;
- стимулирование деятельности студенческих организаций в
решении проблем студенческой молодежи.
4. Участники реализации проекта.
В реализации проекта примут участие студенты и учащиеся высших
и средних специальных учебных заведений города.
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Проект рассчитан на все категории молодежи в возрасте от 14 до
25 лет.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
14000 человек - жители города в возрасте от 14 до 25 лет.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Проект реализуется на базе дворцов культуры города Сургута (ДК
"Магистраль", ДИ "Нефтяник"), задействованы площадки высших и
средних специальных учебных заведений города.
8. Описание проекта.
Проект предполагает консолидацию студенческого движения и
студенческих инициатив города Сургута. Это комплексный проект,
включающий свободное время учащихся и студентов.
9. Формы реализации проекта.
Проект реализуется через проведение массовых культурно -
развлекательных мероприятий на городском уровне согласно
приложению к проекту.
10. Ожидаемые результаты:
- увеличение числа молодежи, вовлеченной в творческую
деятельность;
- решение вопросов занятости молодежи в свободное время;
- укрепление связей между студентами и учащимися учебных
заведений города, округа, области и России.
11. Финансово - экономическое обеспечение.
Проект реализуется за счет средств бюджета города, возможна
компенсация некоторых отдельных мероприятий проекта за счет
средств студентов или учебных заведений города.
Приложение
к проекту
ПЛАН
МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
"СТУДЕНЧЕСТВО ГОРОДА СУРГУТА"
ПОДПРОГРАММЫ "ОРГАНИЗАЦИЯ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ МОЛОДЕЖИ
И РЕАЛИЗАЦИИ ЕЕ АКТИВНОСТИ"
ПРОГРАММЫ "МОЛОДЕЖЬ СУРГУТА" НА 2002 - 2005 ГОДЫ
----T-------------------T------------T----------------------------
| N | Мероприятия | Сроки | Исполнитель |
|п/п| | исполнения | |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
| 1 | 2 | 3 | 4 |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|1 |Городской праздник |Октябрь |Отдел молодежной политики |
| |"Дебют |2002 - 2005 |Департамента культуры, |
| |первокурсника" |годы |молодежной политики и |
| | | |спорта, городской |
| | | |студенческий совет, совет |
| | | |учащейся молодежи |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|2 |Проведение |Ноябрь |Отдел молодежной политики |
| |городской |2002 - 2005 |Департамента культуры, |
| |студенческой |годы |молодежной политики и |
| |отчетно - выборной | |спорта, городской |
| |конференции | |студенческий совет, совет |
| | | |учащейся молодежи |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|3 |Творческие | |Отдел молодежной политики |
| |программы, | |Департамента культуры, |
| |посвященные | |молодежной политики и |
| |праздникам: | |спорта, городской |
| |Международный день |17 ноября |студенческий совет, совет |
| |студента |2002 - 2005 |учащейся молодежи |
| | |годы | |
| |"День Святого |14 февраля | |
| |Валентина" |2002 - 2005 | |
| | |годы | |
| |"Татьянин день" |25 января | |
| | |2002 - 2005 | |
| | |годы | |
| |"Новый год" |Декабрь | |
| | |2002 - 2005 | |
| | |годы | |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|4 |Военно - спортивная|Март 2002 - |Отдел молодежной политики |
| |игра среди |2005 годы |Департамента культуры, |
| |студентов города | |молодежной политики и |
| | | |спорта, городской |
| | | |студенческий совет, совет |
| | | |учащейся молодежи |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|5 |Туристический слет |Май 2002 - |Отдел молодежной политики |
| | |2005 годы |Департамента культуры, |
| | | |молодежной политики и |
| | | |спорта, городской |
| | | |студенческий совет, совет |
| | | |учащейся молодежи |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|6 |Заседания |Ежемесячно |Отдел молодежной политики |
| |студенческих | |Департамента культуры, |
| |советов вузов и | |молодежной политики и |
| |ссузов | |спорта, городской |
| | | |студенческий совет, совет |
| | | |учащейся молодежи |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|7 |Проведение |Апрель |Отдел молодежной политики |
| |городского |2002 - 2005 |Департамента культуры, |
| |фестиваля |годы |молодежной политики и |
| |"Студенческая | |спорта, городской |
| |весна" | |студенческий совет, совет |
| | | |учащейся молодежи |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|8 |Участие в областном|Апрель, |Отдел молодежной политики |
| |фестивале |2002 - 2005 |Департамента культуры, |
| |"Студенческая |годы |молодежной политики и |
| |весна" | |спорта, городской |
| | | |студенческий совет, совет |
| | | |учащейся молодежи |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|9 |Участие во |Май 2002 - |Отдел молодежной политики |
| |всероссийском |2005 годы |Департамента культуры, |
| |фестивале | |молодежной политики и |
| |"Студенческая | |спорта, городской |
| |весна" | |студенческий совет, совет |
| | | |учащейся молодежи |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|10 |Участие в |Июнь 2002 - |Отдел молодежной политики |
| |общероссийском |2005 годы |Департамента культуры, |
| |студенческом форуме| |молодежной политики и |
| | | |спорта, городской |
| | | |студенческий совет, совет |
| | | |учащейся молодежи |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|11 |Проведение в |Февраль - |Отдел молодежной политики |
| |течение пяти дней |декабрь |Департамента культуры, |
| |военных сборов для |2002 - 2005 |молодежной политики и |
| |студентов третьих |годы |спорта, городской |
| |курсов вузов | |студенческий совет, совет |
| | | |учащейся молодежи |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|12 |Проведение |Февраль |Отдел молодежной политики |
| |городского |2002 - 2005 |Департамента культуры, |
| |мероприятия |годы |молодежной политики и |
| |"Рыцарский турнир" | |спорта, городской |
| | | |студенческий совет, совет |
| | | |учащейся молодежи |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|13 |Проведение малой |Декабрь |Отдел молодежной политики |
| |студенческой |2002 - 2005 |Департамента культуры, |
| |спартакиады |годы |молодежной политики и |
| | | |спорта, городской |
| | | |студенческий совет, совет |
| | | |учащейся молодежи |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|14 |Работа |В течение |Отдел молодежной политики |
| |интеллектуального |года |Департамента культуры, |
| |студенческого | |молодежной политики и |
| |клуба | |спорта, городской |
| | | |студенческий совет, совет |
| | | |учащейся молодежи |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|15 |Конкурс "Зимний |Декабрь |Отдел молодежной политики |
| |Сургут" |2002 - 2005 |Департамента культуры, |
| | |годы |молодежной политики и |
| | | |спорта, городской |
| | | |студенческий совет, совет |
| | | |учащейся молодежи |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|16 |Конкурс программ |Март 2002 - |Отдел молодежной политики |
| |студенческих |2005 годы |Департамента культуры, |
| |организаций города | |молодежной политики и |
| |Сургута и программ | |спорта, городской |
| |поддержки | |студенческий совет, совет |
| |студенчества | |учащейся молодежи |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|17 |Участие в работе |В течение |Отдел молодежной политики |
| |студенческих |года |Департамента культуры, |
| |советов округа и | |молодежной политики и |
| |области | |спорта, городской |
| | | |студенческий совет, совет |
| | | |учащейся молодежи |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|18 |Участие в областном|Сентябрь |Отдел молодежной политики |
| |лагере "Премьера" |2002 - 2005 |Департамента культуры, |
| | |годы |молодежной политики и |
| | | |спорта, городской |
| | | |студенческий совет, совет |
| | | |учащейся молодежи |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|19 |Проведение |Май 2002 - |Отдел молодежной политики |
| |семинаров "Лидер" |2005 годы |Департамента культуры, |
| | | |молодежной политики и |
| | | |спорта, городской |
| | | |студенческий совет, совет |
| | | |учащейся молодежи |
L---+-------------------+------------+----------------------------
Проект "КВН города Сургута"
по реализации подпрограммы
"Организация свободного времени молодежи
и развитие ее активности"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Исполнители:
- отдел молодежной политики Департамента культуры, молодежной
политики и спорта Администрации города;
- сборная команда КВН города Сургута.
2. Руководители проекта.
Руководители сборной команды КВН города Сургута (Дмитрий
Юрманн и Виталий Малыхин).
3. Цели и задачи проекта:
- развитие движения КВН в городе Сургуте;
- выход команды КВН города Сургута на российский и
международный уровни движения КВН;
- организация свободного времени и досуга молодежи города.
4. Участники реализации проекта:
- команды КВН образовательных учреждений города Сургута;
- команды КВН средних специальных учебных заведений города;
- команды КВН высших учебных заведений города;
- команды КВН молодых специалистов организаций и предприятий
города.
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Проект рассчитан на категорию молодежи в возрасте от 14 до 30
лет.
6. Численность молодежи, на которую рассчитан проект.
Ежегодно предполагается участие 12500 человек (жителей города
в возрасте от 14 до 30 лет).
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Проект реализуется на базе дворцов культуры города Сургута (ДК
"Магистраль", ДИ "Нефтяник"). В ходе реализации проекта
планируется участие команд в играх, проводимых в городах: Ханты -
Мансийск, Казань, Сочи, Москва, Киев.
8. Описание проекта.
Проект предполагает неразрывную цепь игр КВН среди коллективов
предприятий и учебных заведений города: городской фестиваль КВН -
игры КВН между коллективами предприятий и учебных заведений города
Сургута - участие в фестивале КВН в городе Сочи - участие в сезоне
творческого объединения "АМиК" - участие в играх телевизионного
сезона 2003 года (канал РТР или СТС) - участие в играх
телевизионного сезона 2004 - 2005 годов (канал ОРТ).
9. Формы реализации проекта.
Проект реализуется через проведение городских мероприятий и
участие в международных фестивалях КВН согласно приложению к
проекту.
10. Ожидаемые результаты:
- увеличение числа молодежи, вовлеченной в творческую
деятельность;
- развитие движения КВН в городе Сургуте на российском и
международном уровнях;
- решение вопросов занятости молодежи в свободное время.
11. Финансово - экономическое обеспечение.
Для реализации проекта необходимо привлечение средств не
только бюджета города, но и предприятий города Сургута.
Приложение
к проекту
ПЛАН
МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
"КВН ГОРОДА СУРГУТА" ПОДПРОГРАММЫ
"ОРГАНИЗАЦИЯ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ МОЛОДЕЖИ
И РАЗВИТИЕ ЕЕ АКТИВНОСТИ"
ПРОГРАММЫ "МОЛОДЕЖЬ СУРГУТА" НА 2002 - 2005 ГОДЫ
----T-------------------T------------T----------------------------
| N | Мероприятия | Сроки | Исполнители |
|п/п| | исполнения | |
| | | (годы) | |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
| 1 | 2 | 3 | 4 |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|1 |Проведение в городе|Ноябрь - |Отдел молодежной политики |
| |Сургуте совместного|декабрь |Департамента культуры, |
| |мероприятия (КВН - |2002 года |молодежной политики и |
| |шоу), направленного| |спорта, сборная команда |
| |на просмотр | |КВН города Сургута |
| |потенциала | | |
| |участников | | |
| |формируемой команды| | |
| |КВН, приезд для | | |
| |организации работ | | |
| |сценарно - | | |
| |режиссерской группы| | |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|2 |Организация |Октябрь - |Отдел молодежной политики |
| |подготовки |ноябрь |Департамента культуры, |
| |(разработка имиджа,|2002 - 2005 |молодежной политики и |
| |сценарий, режиссура|годы |спорта, сборная команда |
| |и т.д.) команды КВН| |КВН города Сургута |
| |города Сургута к | | |
| |Международному | | |
| |фестивалю команд | | |
| |КВН в городе Сочи | | |
| |творческого | | |
| |объединения "АМиК" | | |
| |ОРТ. | | |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|3 |Участие команды КВН|Январь - |Отдел молодежной политики |
| |города Сургута в |февраль |Департамента культуры, |
| |международном |2002 - 2005 |молодежной политики и |
| |фестивале команд |годы |спорта, сборная команда |
| |КВН в городе Сочи | |КВН города Сургута |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|4 |Участие команды КВН|Март - |Отдел молодежной политики |
| |города Сургута в |декабрь |Департамента культуры, |
| |сезоне игр КВН |2002 - 2005 |молодежной политики и |
| |творческого |годы |спорта, сборная команда |
| |объединения "АМиК" | |КВН города Сургута |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|5 |Проведение игр КВН |Сентябрь |Отдел молодежной политики |
| |в организациях и |2002 - 2005 |Департамента культуры, |
| |учебных заведениях |годы |молодежной политики и |
| |города | |спорта, сборная команда |
| | | |КВН города Сургута |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|6 |Городской фестиваль|Февраль |Отдел молодежной политики |
| |КВН |2002 - 2005 |Департамента культуры, |
| | |годы |молодежной политики и |
| | | |спорта, сборная команда |
| | | |КВН города Сургута |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|7 |Городской полуфинал|Март |Отдел молодежной политики |
| |игр КВН в трех |2002 - 2005 |Департамента культуры, |
| |номинациях |годы |молодежной политики и |
| | | |спорта, сборная команда |
| | | |КВН города Сургута |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|8 |Городской финал КВН|Апрель |Отдел молодежной политики |
| |в трех номинациях |2002 - 2005 |Департамента культуры, |
| | |годы |молодежной политики и |
| | | |спорта, сборная команда |
| | | |КВН города Сургута |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|9 |Участие победителей|Октябрь |Отдел молодежной политики |
| |городских игр КВН в|2002 - 2005 |Департамента культуры, |
| |окружном фестивале |годы |молодежной политики и |
| |КВН "Оранжевый | |спорта, сборная команда |
| |диплом" | |КВН города Сургута |
+---+-------------------+------------+---------------------------+
|10 |Участие в "Северной|Ноябрь - май|Отдел молодежной политики |
| |лиге" КВН в городе |2002 - 2005 |Департамента культуры, |
| |Ханты - Мансийске |годы |молодежной политики и |
| | | |спорта, сборная команда |
| | | |КВН города Сургута |
L---+-------------------+------------+----------------------------
Проект "Театр "Мифы моды" по реализации подпрограммы
"Организация свободного времени молодежи
и развитие ее активности"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Учреждение - исполнитель.
Муниципальное учреждение по работе с подростками и молодежью
по месту жительства "Вариант".
2. Руководитель проекта.
Директор муниципального учреждения по работе с подростками и
молодежью по месту жительства "Вариант".
3. Цели и задачи проекта:
- организация досуговой деятельности подростков и молодежи по
месту жительства, профилактика наркомании в подростковой среде;
- создание нового молодежного объединения по месту жительства,
организация коллективно - творческой деятельности;
- создание условий для повышения социального статуса
подростков и молодежи;
- расширение кругозора подростков в области моды: одежда,
макияж, прическа;
- развитие фантазии, творческих способностей, чувства
прекрасного и эстетического вкуса подростков.
4. Участники реализации проекта.
В реализации проекта примут участие педагоги молодежно -
подросткового клуба "Горизонт", подростки.
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Проект рассчитан на подростков и молодежь в возрасте от 14 до
21 года.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
Предполагается участие 20 человек в 2001 году, 40 - в 2002, 60
- в 2003 году.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Проект реализуется на базе молодежно - подросткового клуба
"Горизонт". Для эффективной реализации проекта необходимо
приобретение оборудования и предметов длительного пользования.
8. Описание проекта.
Проект рассчитан на три года. Участие в проекте позволит
многим девушкам стать грациозными, а юношам - почувствовать себя
истинными джентльменами, попробовать свои силы в создании и
демонстрации фантазийных моделей одежды, научиться ориентироваться
в современной моде одежды, макияжа и прически. Юноши смогут
принять участие в техническом обеспечении проекта - подборе
фонограмм, световом и звуковом оформлении мероприятий, монтаже
декораций.
Проект реализуется в 3 этапа: подготовительный, практический,
аналитический.
На подготовительном этапе создается авторский коллектив по
реализации проекта, проводится тестирование и анкетирование
подростков, выявляются лидеры для создания команды. Проводится
конкурс эскизов моделей одежды, отбираются модели для пошива,
подбираются материалы и инструменты для их изготовления,
определяются сроки исполнения.
На практическом этапе формируются мастерские по пошиву моделей
одежды, изготовлению головных уборов и аксессуаров к ним,
разрабатываются и реализуются сценарии шоу - показов, подбирается
музыкальное и световое оформление, готовятся декорации. Проводятся
танцевальные занятия и практикумы по макияжу и прическам.
На аналитическом этапе подводятся итоги и анализ достигнутого,
вносятся предложения по усовершенствованию проекта, составляется
отчет о проделанной работе, разрабатываются новые модели и способы
их демонстрации. Поощряются наиболее активные и творческие
участники проекта. Происходит посещение городских показов моды,
консультирование у профессиональных руководителей театра моды.
9. Формы реализации проекта.
Кружковая работа, беседы, коллективные обсуждения,
театрализованные шоу - показы, танцевальные занятия, практические
занятия по макияжу, моделированию причесок.
10. Ожидаемые результаты:
- организованный досуг подростков и молодежи города;
- профилактика наркомании в подростковой среде;
- создание нового молодежного объединения по месту жительства;
- совершенствование личностных качеств подростков;
- совершенствование навыков шитья, моделирования, сценического
мастерства;
- профессиональная ориентация.
11. Финансово - экономическое обеспечение.
Финансирование проекта предусматривается за счет средств
бюджета города.
Проект "Сургутские дворы" по реализации подпрограммы
"Организация свободного времени молодежи
и развитие ее активности"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Учреждение - исполнитель.
Муниципальное учреждение по работе с подростками и молодежью
по месту жительства "Вариант".
2. Руководитель проекта.
Начальник отдела культурно - массовой работы муниципального
учреждения по работе с подростками и молодежью по месту жительства
"Вариант".
3. Цели и задачи проекта:
- организация массового досуга детей, подростков и молодежи во
дворах города Сургута в течение всего года;
- профилактика правонарушений среди несовершеннолетних;
- расширение досугового пространства для подростков и
молодежи;
- содействие развитию творческого потенциала детей и
подростков;
- привлечение родителей и детей к совместному проведению
свободного времени, обеспечение массового отдыха (мероприятие
"Отцы и дети");
- привитие детям навыков здорового образа жизни через игровые,
познавательные и состязательные формы работы;
- ориентирование на любовь и уважение к родному городу
(поселку), двору, подъезду;
- создание актива двора из числа детей и родителей.
4. Участники реализации проекта:
- штатные педагоги молодежно - подростковых клубов МУ по
работе с подростками и молодежью по месту жительства "Вариант";
- студенты СурГУ, СурГПИ;
- подростки и их родители.
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
В реализации проекта примут участие дети в возрасте от 5 до 14
лет и молодежь - от 14 до 30 лет.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
Без ограничений.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Проект реализуется на базе дворов микрорайонов города Сургута.
Для эффективной реализации проекта необходимы:
- ростовые куклы;
- автобус;
- игровой и спортивный инвентарь;
- радиооборудование для озвучивания дворов.
8. Описание проекта.
Принципы организации массового досуга во дворах города Сургута
практически совпадают с основными принципами работы муниципального
учреждения по работе с подростами и молодежью по месту жительства
"Вариант". В рамках реализации проекта осуществляется организация
свободного времени и развивающего досуга с использованием
различных форм его проведения, обеспечение семейного, детского и
молодежного отдыха по месту жительства.
Проект "Сургутские дворы" должен привлечь внимание многих
людей и организаций (родители, образовательные учреждения,
социальные службы города, ТОСы, ЖЭУ, РЭУ и др.).
Проект предполагает проведение массовых праздников для жителей
различных микрорайонов города (района) круглогодично. Праздники
включают в себя театрализованные представления, выступления
самодеятельных коллективов, игровые программы, спортивные
состязания, викторины, аттракционы, конкурсы, дискотеки. Сценарии
праздников разрабатываются по всем канонам массовых представлений
с учетом климатических условий, календарных и обрядовых
праздников, возрастных особенностей участников.
9. Формы реализации проекта.
Проведение массовых мероприятий, праздников.
10. Ожидаемые результаты:
- организация интересного, насыщенного, разнообразного досуга
детей и подростков по месту жительства;
- привитие детям правил культуры поведения и отдельных
поведенческих навыков посредством игровой деятельности;
- расширение досугового пространства, внесение позитивной
струи во взаимоотношения между детьми, подростками и родителями в
неформальной обстановке;
- взаимодействие с общественными организациями, учреждениями,
школами города, родителями;
- пропаганда деятельности муниципального учреждения по работе
с подростами и молодежью по месту жительства "Вариант" по
организации работы по месту жительства.
11. Финансово - экономическое обеспечение.
Финансирование проекта предусматривается за счет средств
бюджета города.
Проект "Вместе" по реализации подпрограммы
"Организация свободного времени молодежи
и развитие ее активности"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Учреждение - исполнитель.
Муниципальное учреждение по работе с подростками и молодежью
по месту жительства "Вариант".
2. Руководитель проекта.
Директор муниципального учреждения по работе с подростками и
молодежью по месту жительства "Вариант".
3. Цели и задачи проекта:
- создание условий для организации семейного отдыха;
- пропаганда здорового образа жизни;
- формирование у детей, подростков и молодежи эстетического
отношения к действительности и активизация творческой деятельности
в соответствии с эталонами красоты;
- формирование у подростков культуры поведения и этикета;
- организация семейных творческих мастерских и клуба выходного
дня;
- восстановление связи между поколениями посредством
творческой и трудовой деятельности;
- воспитание чувства общенациональной гордости за Россию;
- социальная адаптация подростка.
4. Участники реализации проекта.
В реализации проекта примут участие педагогические коллективы
молодежно - подростковых клубов муниципального учреждения по
работе с подростками и молодежью по месту жительства "Вариант",
подростки, посещающие МПК, а также их родители.
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Проект рассчитан на подростков и молодежь в возрасте от 7 до
18 лет.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
Не ограничена.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Проект реализуется на базе молодежно - подростковых клубов
муниципального учреждения по работе с подростками и молодежью по
месту жительства "Вариант".
Для реализации проекта необходимо приобретение оборудования,
предметов длительного пользования, мягкого инвентаря,
обмундирования.
8. Описание проекта.
Срок реализации проекта - 2 года (2002 - 2003 годы). Проект
состоит из следующих этапов:
I этап. Становление (2002 год):
- сбор и анализ информации;
- организация работы творческих мастерских (консультации
родителей, творческие работы совместно с другими членами семьи,
участие взрослых в оформлении клуба);
- создание отряда "Добрый волшебник";
- создание объединения "Здоровье" (проведение семейных
турниров, соревнований, организация творческих встреч, просмотр
тематических видеофильмов, занятия в спортивных секциях);
- организация работы с семьями детей - инвалидов (проведение
праздников, организация встреч и консультаций, социальная помощь);
- изучение истории человеческих взаимоотношений, искусства
хороших манер, современных норм поведения, делового этикета.
II этап. Реализация (2003 год):
- запись воспоминаний о боевом, трудовом прошлом ветеранов,
бабушек, дедушек, родителей;
- формирование движения "Каждому ветерану - сыновью заботу и
внимание";
- возрождение тимуровской работы в новом проявлении: забота о
ветеранах и малышах (поселков, микрорайонов города, изготовление
игр и игрушек для детского дома "Семья");
- работа отряда "Зеленый патруль" (озеленение улиц),
проведение трудового десанта по охране зеленых насаждений, посадка
деревьев и кустарников;
- сбор грибов и лекарственных трав для нуждающихся.
III этап. Подведение итогов (2003 год):
- подведение итогов, анализ работы по проекту.
9. Формы реализации проекта.
Проект реализуется по направлениям:
1. "Шаг навстречу" - работа с семьями детей - инвалидов.
2. "Клуб выходного дня".
3. Творческие мастерские (кружковая работа).
4. Объединение "Здоровье".
5. Отряд "Добрый волшебник".
6. Движение "Каждому ветерану - сыновью заботу и внимание".
7. Отряд "Зеленый патруль".
8. Операции "Память", "Забота".
9. Объединение "Зеркало души".
10. Ожидаемые результаты:
- укрепление семьи;
- снижение конфликтных ситуаций между родителями и детьми;
- предупреждение правонарушений среди подростков;
- приобретение практических навыков и умений.
11. Финансово - экономическое обеспечение.
Финансирование проекта предусматривается за счет средств
бюджета города.
Проект "Педагогический отряд"
по реализации подпрограммы
"Организация свободного времени молодежи
и развитие ее активности"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Исполнители:
- сектор молодежных программ Департамента культуры, молодежной
политики и спорта;
- муниципальное предприятие "Наше время".
2. Руководитель проекта.
Заведующий сектором молодежных программ Департамента культуры,
молодежной политики и спорта.
3. Цели и задачи проекта:
Цели:
- формирование правового мировоззрения подростков и молодежи
города;
- профилактика правонарушений среди подростков города;
- организация трудовой (вторичной) занятости молодежи города.
Задачи:
- профилактика правонарушений и наркомании среди
несовершеннолетних;
- создание условий для самовыражения подростков посредством их
участия в творческой деятельности;
- реализация альтернативных методов и форм организации досуга;
- формирование чувства ответственности и патриотизма;
- организация совместной деятельности с органами правопорядка,
организациями и учреждениями, занимающимися решением проблем
молодежи.
4. Участники реализации проекта.
Куратором проекта является заместитель начальника Департамента
культуры, молодежной политики и спорта.
Координацию деятельности педагогического отряда осуществляет
сектор реализации молодежных программ Департамента культуры,
молодежной политики и спорта.
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Проект рассчитан на молодых людей в возрасте от 18 - 30 лет
(студенты, рабочая молодежь, социально и профессионально
неориентированная молодежь города).
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
В рамках реализации проекта планируется предоставить от 50 до
80 рабочих мест для различных категорий молодежи города, в том
числе молодых специалистов.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Для реализации проекта потребуется:
- штаб, комната площадью 32 кв. м;
- оргтехника:
- компьютер - 2;
- принтер - 1;
- ксерокс - 1;
- мебель:
- стулья;
- стол письменный - 3;
- шкаф для документов - 1;
- шкаф платяной - 1;
- архивная полка - 1;
- канцелярские товары;
- связь:
- абонентский номер - 1;
- телефонный аппарат - 1.
8. Описание и формы реализации проекта.
Деятельность педагогического отряда осуществляется по двум
направлениям:
----------------------
|Педагогический отряд|
L---------T-----------
-------------------+----------
---------+---------- ------------+-------------
|1. Молодежная | |2. Молодежная творческая|
|оперативная группа| |инициативная группа |
L--------T---------- L-------------------T-----
------------+----------------- -------------+---------------
|Организация совместной | |Разработка и проведение |
|деятельности с органами | |спортивных, развлекательных|
|правопорядка по профилактике| |и развивающих мероприятий |
|правонарушений среди | |силами молодых людей для |
|несовершеннолетних | |детей и подростков города |
L----------------------------- L----------------------------
---------------------- -------------------------
|Организация работы с| |Вовлечение подростков и|
|несовершеннолетними,| |несовершеннолетних, |
|состоящими на учете | |состоящих на учете в |
|в ОППН | |ОППН, в клубы по месту |
L--------------------- |жительства |
--------------------- L------------------------
|Охрана правопорядка|
|на улицах города |
L--------------------
Молодежная оперативная группа (МОГ).
Группа формируется на основании положения о добровольных
народных дружинах по охране общественного порядка в городе
Сургуте. Все участники группы находятся на контроле в основном
штабе добровольных народных дружин.
Цели:
- организация совместной деятельности с органами правопорядка;
- охрана правопорядка на улицах города;
- организация работы с несовершеннолетними, состоящими на
учете в ОППН.
Для решения вышеперечисленных целей необходимо проведение
следующих мероприятий:
- патрулирование улиц, площадей, парков и других общественных
мест, проведение рейдов по выявлению правонарушений и лиц, их
совершивших;
- охрана мероприятий разного уровня, проводимых организациями
и учреждениями города, занимающимися решением проблем молодежи;
- работа с подростками, состоящими на учете в комиссии по
делам несовершеннолетних и защите их прав.
1. Молодежная творческая инициативная группа (МТИГ).
Цель:
- организация различных форм проведения досуга для детей и
подростков города;
- создание оптимальных условий для развития творческих,
художественных, спортивных, коммуникативных способностей;
- удовлетворение интересов творческого труда, досуга, отдыха и
развлечений;
- разработка и проведение спортивных, развлекательных и
развивающих мероприятий силами молодых людей для детей и
подростков города;
- создание условий для реализации творческого потенциала
молодежи.
Для решения вышеуказанных целей необходимо проведение
следующих мероприятий:
- спортивно - развлекательная игра "Золото Барса";
- мобильный театр, для театральных постановок, как для
маленьких детей, так и для подростков, проведение мини - гастролей
по детским и подростковым учреждениям города;
- проведение спортивных мероприятий и ведение секций;
- проведение диско - программ.
Этапы реализации проекта:
1 этап. Организационный:
- заключение договоров и соглашений с предприятиями и
учреждениями города, которые занимаются проблемами молодежи,
организациями всех форм собственности о предоставлении помещений и
объема работ для педагогического отряда;
- заключение договоров по финансированию Программы;
- разработка и утверждение атрибутики педагогического отряда;
- формирование технически оснащенного штаба педагогического
отряда;
- проведение рекламной кампании.
2 этап. Создание отряда:
- регистрация желающих, осуществление входного контроля
(психологическая диагностика), тестирования, создание банка данных
из числа обратившихся;
- отправление списков участников в УВД и ПНД;
- трудоустройство участников педагогического (после проверки
списков в вышеуказанных учреждениях), проведение ознакомления с
основами техники безопасности (ТБ);
- формирование отряда и деление его на группы.
3 этап. Обучающий:
Кандидаты, зачисленные в педагогический отряд, допускаются к
участию в обучающем семинаре, который проводят сотрудники штаба и
специалисты правового направления. Формируются группы по
направлениям работы.
4 этап. Рабочий:
Члены педагогического отряда разрабатывают индивидуальные
программы работы с детьми и подростками, составляют план - сетку
спортивных и досуговых мероприятий, на основании которого
приступают к непосредственной деятельности.
5 этап. Итоговый:
Анализ о проделанной работе, подведение итогов.
Обязательными условиями для трудоустройства являются:
- неработающая молодежь в возрасте от 18 до 30 лет;
- студенты высших учебных заведений города в возрасте от 18 до
30 лет;
- прописка по месту жительства в городе Сургуте.
9. Ожидаемые результаты.
В рамках проекта предполагается:
- трудоустроить от 50 до 80 студентов и неработающей молодежи;
- обеспечить создание условий для реализации творческого
потенциала как студентов, так и подростков;
- расширить формы досуга подрастающего поколения, тем самым
обеспечить профилактику правонарушений, наркомании и пьянства
среди несовершеннолетних;
- оказать содействие подросткам, вступившим на путь
преступности, в выборе правильной жизненной позиции, с соблюдением
нравственных законов, принятых в человеческом обществе.
10. Финансово - экономическое обеспечение.
Проект "Педагогический отряд" финансируется из бюджета города.
Проект "Лидер" по реализации подпрограммы
"Организация свободного времени молодежи
и развитие ее активности"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Исполнители проекта:
- телекомпания "СургутИнформТВ";
- творческое объединение детских и молодежных программ.
2. Руководитель проекта.
Директор творческого объединения детских и молодежных
программ.
3. Идея проекта.
Практика показывает, что молодежи более интересны программы,
которые можно не только смотреть, но и принимать в них
непосредственное участие. Этому способствует такой жанр
телевизионных передач, как прямой эфир. На сургутском телевидении
пока нет программ в прямом эфире с элементами ток - шоу специально
для молодых людей, в которых рассматривались бы проблемы именно
этой аудитории.
Принципиальное отличие проекта "Лидер" от уже существующих
телевизионных передач для детей и молодежи в следующем: определять
тему, готовить сюжеты, искать материал, вести прямой эфир и
присутствовать на нем в качестве гостей будут в основном сами
подростки.
4. Цели и задачи проекта:
- выявление социальных проблем молодежи и нахождение возможных
способов их решения (образование, досуг, взаимоотношения);
- формирование у подростков собственного мнения, создание
условий для самореализации личности учащихся, развития их
творческих и гражданских качеств;
- разрешение проблем, возникающих в различных ситуациях;
- создание условий для побуждения молодых людей к активным
действиям;
- оказание практической помощи социально незащищенным
категориям населения, школам, городу, отдельным людям посредством
проведения акций;
- профилактика здорового образа жизни и борьба с негативными
явлениями в подростковой среде (наркомания, правонарушения,
курение, алкоголь и т.д.);
- знакомство on-line c интересными людьми;
- подготовка кадров для работы с детьми и молодежью, обучение
профессиональным качествам корреспондента телевизионных программ.
5. Участники реализации проекта:
- Департамент образования и науки;
- Департамент культуры, молодежной политики и спорта;
- телекомпания "СургутИнформТВ";
- корреспонденты из числа школьников и студентов.
6. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
В реализации проекта примут участие подростки в возрасте от 12
до 16 лет, молодежь от 14 до 30 лет.
7. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
В проекте участвуют:
- творческая группа, работающая над программой - 35 - 40
человек;
- зрители в студии - 50 - 60 человек;
- телезрители канала "СТВ" - более 500 тысяч человек в городах
Сургуте, Нефтеюганске, Сургутском и Нефтеюганском районах.
8. Описание проекта.
Программа будет выходить в эфир на телевизионном канале "СТВ"
(ток - шоу в прямом эфире).
Периодичность выхода в эфир 2 раза в месяц, по воскресеньям, в
15-00. Время в эфире 55 - 60 минут.
Ведущие программы - подростки (2 человека). Предполагается
присутствие гостей: молодежных лидеров; неформалов; представителей
молодежных организаций; эстрадных звезд; местных талантов;
интересных личностей; специалистов, способных дать совет в решении
какой-либо проблемы. Зрители в студии - молодежь (50 - 60 чел.).
Связь с телезрителями - телефон, пейджер, в перспективе -
компьютерный чат. Обязателен интерактив. Наличие в каждой
программе рубрик на различные темы (количество рубрик - 8 - 10).
Хронометраж каждого сюжета - 45 - 60 секунд. Обсуждение материала,
привлечение к разговору зрителей в студии и телезрителей. Подача
материала легкая. Каждая рубрика имеет постоянного ведущего,
заставку, тему. Рубрики постоянные. Для работы над рубриками,
организации и помощи в проведении акций приглашаются молодые люди
от 14 до 30 лет.
Содержание рубрик (названия рабочие).
Новости: основные события за прошедшую неделю в жизни
подростков.
Спорт: пропаганда здорового образа жизни, рассказ о спортивных
достижениях, городских звездах, чемпионах, о различных секциях,
соревнованиях, видах спорта.
Культурный обзор: события в культурной жизни города для
подростков.
Сюжет по теме: выбор сюжета зависит от гостя и темы программы.
Между нами...: откровения подростков на волнующие их "горячие"
темы: ранняя беременность, проблемы с родителями, первая любовь,
взаимоотношения с учителями и т.д.
Советы профессионала: практические советы в разрешении
различных проблемных ситуаций.
Хит - парад: новости из мира шоу - бизнеса.
Кто есть кто: рассказы об известных личностях, местных
талантах, истории из жизни эстрадных звезд.
Киномания: обзор новинок кино, критические отзывы, написанные
самими подростками.
Что делать, если...: житейские советы, направленные на
обустройство быта (по письмам зрителей).
Акции для молодежи.
Посредством программы планируется проведение различных акций,
в том числе и благотворительных, которые позволят оказать помощь
детским домам, конкретным детям, пожилым людям, больным, школам. В
зависимости от конечной цели, предлагается сценарий проведения
мероприятия.
Проведение акции предполагает сбор средств, формирование
добровольных бригад для помощи или совместной работы, проведение
благотворительных аукционов, голосование по какому-либо вопросу и
т.д. Наличие интерактивного опроса и электронной почты позволит
молодежи в прямом эфире высказывать свое мнение, давать советы,
поддерживать или критиковать проводимое мероприятие. В следующей
программе подводятся результаты и объявляется новая акция.
При наличии спонсора награждаются активные участники акции.
9. Средства, необходимые для осуществления проекта.
1. Финансовое обеспечение для проведения акции.
2. Студия.
3. Техническое оснащение студии (свет, телевизионное
оборудование).
4. Телевизионное оборудование для выездных съемок.
5. Одежда для ведущих программы и помощников (телефон, работа
со зрителями в студии).
6. Оборудованные рабочие места для корреспондентов -
подростков (2 стола, компьютер, принтер).
7. Транспорт для выездных съемок.
Творческая группа для осуществления проекта
(1 программа) (человек)
1. Продюсер 1
2. Шеф - редактор 1
3. Редакторы 3
4. Ведущие 2
5. Корреспонденты (подростки) 5
6. Телережиссер 1
7. Ассистент телережиссера 1
8. Оператор выездных съемок 1
9. Помощник оператора 1
10. Видеоинженер монтажа 1
11. Оператор в студии 5
12. Осветитель 1
13. Звукорежиссер 1
14. Художник - постановщик 1
15. Оператор телефонной связи 2
16. Гример 1
17. Водитель 1
18. Администратор 1
19. Техник ПТС 2
20. Инженер эфира (запуск интерактива) 1
21. Компьютерное обеспечение (интерактив) 1
10. Рабочий план реализации проекта.
1. Определение темы и гостя программы.
2. Подготовка материала:
- съемки сюжетов - 3 смены;
- монтаж - 2 смены.
3. Подготовка сценария программы.
4. Репетиция эфира (ведущие, режиссеры, техники).
5. Выход программы в эфир.
11. Ожидаемые результаты:
- формирование ценностей молодого сургутянина, основанных на
традиционной российской духовности в единстве с ценностями
современного демократического общества;
- реальная помощь молодежи в решении различных проблем;
- возрождение благотворительных акций и активное привлечение
для участия в них молодежи города;
- развитие деятельности молодежных организаций города,
объединение их для конкретных дел.
12. Стоимость проекта.
Одна программа - 93057,24 рубля. Пакет (10 программ) -
930572,4 рубля.
13. География проекта.
Проект будет реализовываться на территориях городов Сургута,
Нефтеюганска, Сургутского и Нефтеюганского районов, в перспективе
- Ханты - Мансийского автономного округа.
Проект еженедельной музыкальной программы
"Живой звук" по реализации подпрограммы
"Организация свободного времени молодежи
и развитие ее активности"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Исполнители проекта:
- телекомпания "СургутИнформТВ";
- творческое объединение детских и молодежных программ.
2. Руководитель проекта.
Директор творческого объединения детских и молодежных
программ.
3. Идея проекта.
Создание на базе телекомпании совместно с Департаментом
культуры, молодежной политики и спорта новой музыкальной программы
для молодежи, появление и потребность в которой продиктована
временем. Программа строится по принципу творческого конкурса
молодых исполнителей и групп, мастерство которых призваны
оценивать аудитория зала и все телезрители в целом. Располагающая
обстановка, эффектные декорации, каммуникабельный ведущий,
современная музыка, участники конкурса, все это подвигнет зрителей
в студии к активной поддержке участников. Программа призвана
вызывать только позитивные эмоции, желание творить. Участие в
проекте даст возможность конкурсантам проявить свои способности,
научиться у других. В течение программы участников конкурса
оценивают зрители в студии, определяя претендента на приз
зрительских симпатий. В конце программы, в последнем раунде,
решение принимают телезрители посредством телефонных звонков,
голосуя за своего кандидата. Для участия в следующем туре будут
приглашены конкурсанты, в адрес которых поступило больше
телефонных звонков.
Участие в проекте для молодежи - бесплатное. Единственный
критерий отбора - профессиональный и творческий уровень
исполнителя, наличие фонограммы "минус" для певцов. Единственное
условие - исполнение живым звуком. При достаточном уровне
подготовки (декорации, компьютерные заставки, атрибутика),
имеющихся в телекомпании отличных технических возможностях
(съемочное и звуковое оборудование, студия, свет) может получиться
отличный продукт в виде новой (и пока единственной в округе!)
массовой, зрелищной формы новой музыкальной программы для
молодежи.
Проект предусматривает также решение познавательных и
образовательных задач в сфере музыкальной культуры и модных
направлений.
4. Цели и задачи проекта:
- повышение уровня музыкальной культуры в молодежной среде;
- расширение кругозора, осведомленности в сфере музыкальных
новинок и течений;
- формирование эстетического вкуса;
- популяризация различных музыкальных жанров: народной,
классической, джазовой, эстрадной музыки;
- знакомство с популярными профессиональными и самодеятельными
музыкальными коллективами и исполнителями;
- обогащение духовного мира подростков и молодежи;
- создание условий для раскрытия и творческого роста молодых
талантов;
- пропаганда и профилактика здорового образа жизни и борьба с
негативными явлениями в молодежной среде (наркомания,
правонарушения, курение, алкоголь и т.д.).
5. Участники реализации проекта:
- Департамент культуры, молодежной политики и спорта
Администрации города;
- телекомпания "СургутИнформТВ".
6. Аудитория.
Проект рассчитан на молодежь в возрасте от 14 лет до 25 лет.
Возможность интерактивного голосования даст такое количество
аудитории, которое позволит программе занимать достаточно высокий
рейтинг среди существующих молодежных телепроектов.
7. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
Творческая группа, работающая над программой - 30 - 35
человек.
Зрители в студии - 50 - 60 человек. Телезрители канала "СТВ" -
более 500 тысяч человек в городах Сургуте, Нефтеюганске,
Сургутском и Нефтеюганском районах.
8. Описание проекта.
Программа будет выходить в эфир на городском телевизионном
канале "СТВ".
Периодичность выхода в эфир - еженедельно, по субботам, в
дневное время. Время в эфире - 26 минут.
Ведущие - 2 человека. Зрители в студии - молодежь (50 - 60
чел).
Программа проходит в виде конкурса между двумя исполнителями
или двумя группами.
Конкурс состоит из трех раундов, в каждом из которых
конкурсанты исполняют свои программные номера. В конце второго
раунда выступление оценивают зрители в студии, в третьем все
решает интерактивное голосование. Так как программа будет идти в
записи, а не в прямом эфире, для телевизионной версии будут
отсняты два финала программы с победой и первого, и второго
конкурсантов. Во время выхода программы в эфир работа редактора
будет заключаться в том, чтобы отследить интерактивное телефонное
голосование и включить в телепрограмму тот финал, за который
проголосовало большее количество телезрителей.
В течение всего выступления происходит знакомство с
конкурсантами в виде вопросов - ответов со зрителями в студии, а
также включение в программу видеосюжетов о новинках в сфере
музыкальной культуры и направлений.
Система продвижения конкурсантов к финалу.
Предлагается проводить съемки программ циклами. В одном цикле
(7 программ) 14 участников.
После 1 и 2 циклов проводятся 7 полуфинальных программ -
конкурсов, победители которых участвуют в съемках суперфинала с
победителями полуфинала 3 и 4, 5 и 6 циклов.
Итого за 2002 год планируется проведение 43 программ, из
которых:
Январь (5, 12, 19, 26) 1 цикл 4 программы
Февраль (2, 9, 16, 23) 2 цикл 4 программы
Март (2, 9, 16, 23) полуфинал 4 программы
(победители 1 и 2 циклов)
Март 30 гала - концерт победителей
с участием "звезд"
Апрель (6, 13, 20, 27) 3 цикл 4 программы
Май (4, 11, 18, 25) 4 цикл 4 программы
Июнь (1, 8, 15, 22) полуфинал 4 программы
(победители 3 и 4 циклов)
Июнь 29 гала - концерт победителей
с участием "звезд"
Сентябрь (7, 14, 21, 28) 5 цикл 4 программы
Октябрь (5, 12, 19, 26) 6 цикл 4 программы
Ноябрь (2, 9, 16, 23) полуфинал 4 программы
(победители 5 и 6 циклов)
Ноябрь 30 гала - концерт победителей
с участием "звезд"
Декабрь (7, 14, 21) суперфинал с участием 6-ти
конкурсантов
(1 от каждого цикла).
Примечание. Участники на суперфинал определяются по количеству
телефонных звонков. Таким образом составляются рейтинги
исполнителей.
Декабрь 28 гала - концерт победителей
суперфинала
Примечание. Проведение гала - концертов предлагается под
эгидой "Скажи наркотикам "НЕТ!".
9. Средства, необходимые для осуществления проекта:
1. Финансовое обеспечение для приобретения атрибутики проекта.
2. Студия.
3. Техническое оснащение студии (свет, телевизионное и
звуковое оборудование).
4. Телевизионное оборудование для выездных съемок.
5. Одежда для ведущих программы и помощников.
6. Транспорт для выездных съемок.
Творческая группа для осуществления проекта
(1 программа) (человек)
1. Продюсер 1
2. Шеф - редактор 1
3. Редакторы 3
4. Ведущие 2
5. Помощники редактора (подростки) 5
6. Телережиссер 1
7. Ассистент телережиссера 1
8. Оператор выездных съемок 1
9. Помощник оператора 1
10. Видеоинженер монтажа 1
11. Оператор в студии 5
12. Осветитель 1
13. Звукорежиссер 1
14. Художник - постановщик 1
15. Гример 1
16. Водитель 1
17. Администратор 1
18. Техник ПТС 2
19. Инженер эфира (запуск интерактива) 1
20. Компьютерное обеспечение (интерактив) 1
10. Финансово - экономическое обоснование.
Учитывая проведение большой подготовительной работы, запись,
прослушивание и отбор конкурсантов заранее, использование новейшей
техники, звукового и светового оборудования, сумма проекта (1
программа) составит - 109430,42 рубля.
11. География проекта.
Города Сургут, Нефтеюганск, Сургутский и Нефтеюганский районы,
в перспективе - Ханты - Мансийский автономный округ.
Проект "Центр помощи родителям и детям
в городе Сургуте" по реализации подпрограммы
"Поддержка молодой семьи"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Организация - исполнитель.
Городская молодежная общественная организация "Вертикаль".
2. Руководитель проекта.
Председатель совета городской молодежной общественной
организации "Вертикаль".
3. Цели и задачи проекта.
Социальная политика нашего города должна быть тесно связана с
демографической политикой, направленной на стимулирование роста
рождаемости и создание условий для воспитания будущих поколений.
По данным Госкомстата РФ население России к 2016 году снизится
до 134,4 млн. человек, это на 10,4 млн. человек меньше по
сравнению с нынешними показателями. Общая численность людей на
планете (по данным газеты "Интерфакс", июль 2001 год) в 2025 году
составит примерно 8 млрд. человек, а в 2050 - около 9 млрд.
Необходимо уже сейчас задуматься над этими цифрами и, хотя бы
на уровне нашего города, попытаться решить задачи, связанные с
материнством и детством.
Решившись иметь ребенка, молодая семья сталкивается со
множеством проблем, это не только материальные трудности, но и
целый ряд других вопросов, решить которые самостоятельно будущие
родители не могут. Особенно тяжело приходится молодым матерям, они
вынуждены с первого дня беременности и до своего выхода на работу
жить "неполноценной" жизнью. Эти и многие другие проблемы делают
непопулярным стремление иметь ребенка у молодых пар. Чем выше
социальный статус семьи, тем отчетливей понимают, какую
ответственность они на себя берут. Облегчить бремя ответственности
призван предлагаемый нами "Центр помощи родителям и детям в городе
Сургуте" (далее именуется "Центр").
Основная задача Центра - это осуществление деятельности по
созданию условий, при которых молодая семья находились бы под
защитой со стороны местных органов государственной власти и, тем
самым стимулировать стремление молодой семьи к деторождению.
Основная цель создания Центра - помощь родителям и детям в
социальной адаптации, а также помощь родителям в воспитании
подрастающих поколений.
Перед Центром поставлены следующие задачи:
- сгруппировать в одном месте уже существующие в городе службы
и объекты, предназначенные для детей;
- создать новые, необходимые для матери и ее ребенка, сферы
обслуживания;
- проводить обучение персонала, что позволит предоставлять
квалифицированные услуги по уходу за детьми;
- создать условия для деятельности кружков детского
творчества;
- вести работу с будущими родителями, заранее подготавливая их
к материнству;
- привлекать, учитывая возрастающую роль церкви в общественной
жизни, священнослужителей к работе с посетителями Центра;
- развивать контакты населения с психологами;
- вести пропаганду здорового образа жизни и ориентировать
молодежь на создание крепкой семьи.
Это далеко не полный список задач, каждый объект в новом
Центре будет решать не одну, а целый ряд проблем, справиться с
которыми не под силу одной отдельно взятой молодой семье.
4. Участники реализации проекта:
- Департамент культуры, молодежной политики и спорта;
- городская молодежная общественная организация "Вертикаль".
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Работа Центра рассчитана, прежде всего, на молодых неопытных
родителей, средний возраст которых составляет от 18 до 35 лет.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
Участниками реализации проекта станут члены городской
молодежной общественной организации "Вертикаль" по данным на 20
сентября 2001 года - 35 человек.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Место реализации проекта - город Сургут, Тюменская обл., ХМАО;
Материально - техническая база для реализации проекта -
средства бюджета города.
8. Описание проекта.
Центр предположительно должен занимать двухэтажное здание. На
первом этаже будут находиться учреждения сферы торговли и
обслуживания, посещать которые может свободно неограниченное число
людей.
Первый этаж:
- магазин детской одежды;
- магазин детского питания;
- магазин детских игрушек;
- парикмахерская;
- кафе;
- зал шейпинга и аэробики;
- аптечный киоск;
- прачечная;
- гардероб.
Все площади первого этажа (за исключением прачечной и
гардероба) предполагается сдавать в аренду.
Второй этаж:
- регистратура;
- детские игровые комнаты;
- комнаты для занятий;
- кабинет психолога;
- кабинет логопеда;
- кабинет методиста;
- медицинский кабинет;
- кабинет планирования семьи;
- массажный кабинет;
- зал гимнастики для беременных женщин;
- музыкальный зал;
- спортивный зал;
- комната отдыха для сотрудников.
Режим работы Центра: с 8.00 до 21.00 без выходных дней и
перерыва на обед.
Персонал Центра состоит из 68 сотрудников:
-----T------------------------------------------------T-----------
| N | Должность |Количество|
|п/п | |(человек) |
+----+------------------------------------------------+----------+
|1 |Директор | 1 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|2 |Гл. бухгалтер | 1 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|3 |Бухгалтер | 1 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|4 |Секретарь | 1 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|5 |Администратор | 3 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|6 |Завхоз | 1 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|7 |Мед. работник | 3 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|8 |Водитель | 1 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|9 |Музыкальный работник | 1 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|10 |Няня | 9 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|11 |Уборщица | 2 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|12 |Инструктор по гимнастике | 1 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|13 |Массажист | 2 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|14 |Логопед | 1 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|15 |Психолог | 1 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|16 |Психолог для работы с беременными женщинами | 1 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|17 |Гувернантка для работы на дому клиента | 4 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|18 |Воспитатель в группу на целый день | 3 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|19 |Воспитатель в игровую комнату | 12 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|20 |Гувернантка для работы с 2 - 3 детьми | 6 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|21 |Гувернантка для работы с одним ребенком | 6 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|22 |Гардеробщица | 2 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|23 |Электрик | 1 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|24 |Охранник | 2 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|25 |Методист | 1 |
+----+------------------------------------------------+----------+
|26 |Акушер - гинеколог | 1 |
+----+------------------------------------------------+----------+
| |Итого | 68 |
L----+------------------------------------------------+-----------
Услуги Центра должны быть платными. Размер платы за услуги
будет зависеть от вида услуг и их количества. Размер денежных
средств, получаемых Центром от реализации услуг, не будет
превышать размера денежных средств, направленных на производство
этих услуг. Исходя из предварительных расчетов, Центр не будет
окупаемым и должен дотироваться из бюджетных средств.
Варианты обслуживания клиентов разнообразны - от разового
посещения до индивидуального расписания посещений с определенным
набором услуг.
Регистратура.
В регистратуре Центра должна быть сосредоточена вся информация
об оказываемых услугах, обслуживающем персонале, и т.д.
Детские игровые комнаты и комнаты для занятий.
Это комнаты, где родители могут оставить своего ребенка под
присмотром воспитателя. В зависимости от возраста и желания
ребенок может быть единственным в игровой комнате у воспитателя
или находиться в комнате с другими детьми (не более 12 человек в
группе). Группы разделяются по возрастному признаку. В зависимости
от возраста соответственно различаются игрушки и оборудование в
комнатах.
В Центре должны быть предусмотрены следующие комнаты:
1. Игровые комнаты для индивидуальной работы с одним ребенком.
2. Игровые комнаты для 2 - 3 детей в возрасте от 1 года до 3
лет.
3. Игровые комнаты, где можно оставить ребенка на целый день.
Они рассчитаны на 10 - 12 человек.
4. Игровые комнаты, рассчитанные на кратковременное пребывание
детей в возрасте от 3 до 6 лет. Здесь оставить ребенка можно на
несколько часов, спальня отсутствует и специальных занятий с
детьми не проводят. Комнаты рассчитаны на 5 - 6 человек и на 10 -
12 человек.
5. Комнаты для индивидуальных и групповых занятий с
психологами. Психолог должен давать консультации по вопросам
семейных отношений.
Медицинский кабинет.
В кабинете должен находиться детский врач (или медицинская
сестра), она осматривает детей, перед тем как принять их в группу,
совершает обход в течение дня и дает консультации родителям.
Кабинет методиста.
Специалист координирует работу сотрудников. Составляет
расписание работы Центра.
Кабинет логопеда.
Многие детские учреждения уже пришли к выводу, что такого
специалиста необходимо иметь в штате. Центр будет предоставлять
услуги такого рода.
Массажный кабинет.
В городе существует спрос на оказание услуг массажа для
маленьких детей. Практически каждому ребенку после рождения
рекомендуют эту процедуру, а для того, чтобы ее пройти, родителям
приходится выждать длинную очередь. Наличие такого кабинета в
Центре призвано решить эту проблему хоты бы для ограниченного
числа родителей.
Кабинет планирования семьи.
В зависимости от того, как будет развиваться Центр и какие у
него будут возможности, вполне вероятно, что станет реальным взять
под контроль весь процесс: от решения завести ребенка и до момента
достижения им определенного возраста.
Зал гимнастики для беременных женщин.
В Центре предлагается сделать специальный зал, в котором можно
не только делать гимнастику, но и общаться с психологом. Подобное
помещение уже существует в некоторых женских консультациях, но
этого слишком мало для населения города Сургута.
В этом зале вести постоянную работу с беременными будут 2
специалиста: инструктор ЛФК и психолог. Беременные, пройдя здесь
школу подготовки будущей мамы, получат исчерпывающие сведения о
работе Центра и, скорее всего, воспользуются его услугами после
рождения малыша.
Музыкальный зал.
Это помещение можно использовать для различных мероприятий. В
зале будет постоянно находиться музыкальный работник, который
может проводить занятия с детьми, оставленными в игровых комнатах,
можно организовать какой-нибудь детский кружок: детскую
театральную студию, танцевальный кружок, любой другой кружок
детского творчества. Также в музыкальном зале можно проводить
детские утренники и заниматься с родителями.
Спортивный зал.
Спортивные занятия не должны быть узконаправленными, лучше,
если это будут общеоздоровительные занятия. Если квалификация
спортивного тренера будет позволять, то можно проводить
корректирующие занятия с детьми, имеющими какие-либо заболевания.
Вышеперечисленное - это далеко не все, что можно разместить в
Центре, все будет зависеть от величины помещения. Идеальным
вариантом будет размещение таких типовых центров в каждом
микрорайоне города, в них возможно размещение молочных кухонь, что
обеспечит постоянную посещаемость и окупаемость магазинов.
9. Формы реализации проекта.
Наиболее приемлемой формой реализации проекта "Центр помощи
родителям и детям в городе Сургуте" является создание
муниципального предприятия.
10. Ожидаемые результаты.
Все мероприятия, направленные на борьбу с наркоманией и
алкоголизмом, не столь эффективны, потому что упущен момент.
Начинать воспитание будущего поколения нужно с младенчества, с
создания благоприятной обстановки в семье. Далеко не все семейные
проблемы возникают из-за отсутствия денег, многие из них чисто
психологические. Материнство и детство - вот то, на что необходимо
обратить внимание. Последствия нашего неучастия могут проявиться
очень скоро, и, возможно, они будут куда более трагичными, чем мы
можем себе представить.
11. Финансово - экономическое обеспечение.
В зависимости от наличия либо отсутствия необходимых площадей
и состояния помещения понадобится от 10 млн. рублей на
обустройство и ремонт помещения Центра.
Расценки на услуги Центра колеблются от 20 до 100 рублей и, в
среднем, выручка от реализации будет составлять до 300000 (трехсот
тысяч) рублей. Расходы Центра (себестоимость услуг) составят до
500000 (пятьсот тысяч) рублей.
Почасовая оплата работникам - специалистам Центра:
- инструктор по гимнастике - 25 руб./час;
- массажист - 50 руб./час;
- логопед - 80 руб./час;
- психолог - 50 руб./час;
- психолог для работы с беременными женщинами - 40 руб./час;
- гувернантка для работы на дому - 100 руб./час;
- воспитатель в группу - 20 руб./час;
- воспитатель в игровую комнату - 20 руб./час;
- гувернантка для работы с 2 - 3 детьми - 30 руб./час;
- гувернантка для работы с 1 ребенком - 40 руб./час;
- аренда помещения.
Проект "Молодая семья" по реализации подпрограммы
"Поддержка молодой семьи"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Исполнители проекта.
Главными исполнителями проекта являются отдел молодежной
политики Департамента культуры, молодежной политики и спорта
Администрации города и клуб молодой семьи.
Соисполнителями являются:
- Департамент по труду и социальным вопросам;
- Комитет по здравоохранению;
- Департамент образования и науки;
- общественные молодежные объединения и организации города.
2. Цель проекта.
Создание условий молодым семьям с целью адаптации в условиях
перехода к рыночной экономике, улучшения нравственного и духовного
состояния, а также для выполнения ими многообразных функций:
репродуктивной, воспитательной, хозяйственно - бытовой, социально
- психологической.
3. Задачи проекта:
- создание нормативно - правовой основы муниципальной
поддержки молодых семей;
- создание организационной инфраструктуры и механизма
реализации системы муниципальной поддержки молодых семей;
- создание системы управления реализацией подпрограммы;
- обеспечение государственной поддержки инициатив общественных
молодежных организаций по улучшению жизни молодых семей.
4. Участники реализации проекта:
- Департамент культуры, молодежной политики и спорта;
- Департамент по труду и социальным вопросам;
- Комитет по здравоохранению;
- Департамент образования и науки;
- общественные молодежные объединения и организации города;
- молодые семьи.
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Молодые семьи.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
В проекте примут участие около 400 молодых семей.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Местом реализации проекта является город Сургут. Для
реализации проекта используется материально - техническая база
муниципальных учреждений, предприятий и общественных организаций
города, работающих в области государственной молодежной политики,
а также других учреждений социальной сферы.
8. Описание проекта.
В процессе создания условий для благоприятного развития
молодых семей отделом молодежной политики Департамента культуры,
молодежной политики и спорта Администрации города предполагается
развивать следующие основные направления работы:
- самообеспечение молодых семей, включая процесс создания
собственного дела и временную занятость;
- поддержка общественных объединений молодых семей,
деятельность которых строится на основе помощи молодым семьям в
реализации их основных социальных функций;
- содействие в реализации социально значимых инициатив и
программ на муниципальном уровне;
- помощь в организации и поддержке социальных служб,
занимающихся психологической поддержкой семьи;
- содействие в организации семейного отдыха, культурного
досуга и оздоровления молодых семей;
- разработка и внедрение новых технологий и методов работы с
молодой семьей.
9. Формы реализации проекта.
Для реализации проекта предлагаются следующие формы:
- разработка и принятие решений, нормативных документов
(распоряжений, постановлений, программ, решений городской Думы),
направленных на создание условий гармоничного развития молодых
семей;
- участие в формировании и реализации мероприятий
государственной молодежной политики, направленных на поддержку
молодых семей и мероприятий общественных организаций, отстаивающих
интересы молодой семьи;
- исполнение комплекса мероприятий, направленного на поддержку
молодой семьи (приложение к проекту).
10. Ожидаемые результаты.
Социальный эффект будет выражаться в снижении уровня
социальной напряженности, изменении моделей социального и
экономического поведения молодых семей, улучшении жилищных условий
молодых семей и демографической ситуации в целом.
11. Финансово - экономическое обеспечение.
Финансово - экономическое обеспечение реализации данного
проекта предусматривается осуществить за счет:
- средств, выделяемых из федерального бюджета;
- средств, выделяемых из окружного бюджета;
- средств бюджета города (в рамках Программы);
- внебюджетных источников (внебюджетные фонды, предприятия,
организации);
- личных сбережений граждан.
Приложение
к проекту "Молодая семья"
ПЕРЕЧЕНЬ
МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ
"ПОДДЕРЖКА МОЛОДОЙ СЕМЬИ"
ПРОГРАММЫ "МОЛОДЕЖЬ СУРГУТА" НА 2002 - 2005 ГОДЫ
----T-----------------------T-----------T-------------T-----------
| N | Мероприятия | Сроки |Сумма затрат,|Примечание|
|п/п| |исполнения | руб. | |
| | |в 2002 году| | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1 |Организационная работа | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.1|Организация работы |В течение | 100000 | |
| |городского клуба |года | | |
| |молодой семьи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.2|Создание "Беби - клуба"|I квартал | 70000 | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.3|Создание агентства |I квартал | 30000 | |
| |"Няня" | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.4|Создание мини - |II квартал | 100000 | |
| |детского сада | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.5|Открытие магазина по |III квартал| 50000 | |
| |продаже одежды, | | | |
| |изготовленной методом | | | |
| |самопошива | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.6|Подготовка |В течение | 50000 | |
| |специалистов, |года | | |
| |занимающихся решением | | | |
| |проблем модой семьи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.7|Поощрение общественного|В течение | 30000 | |
| |актива клуба молодой |года | | |
| |семьи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.8|Публикация материалов, |В течение | 37000 | |
| |тренингов, семинаров, |года | | |
| |конференций, справочных| | | |
| |изданий | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|2 |Социально - бытовые | | | |
| |мероприятия | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|2.1|Предоставление |С вводом | | |
| |временного жилья |студенчес- | | |
| |молодым семьям из числа|кого обще- | | |
| |учащейся молодежи |жития и не-| | |
| | |обходимых | | |
| | |нормативных| | |
| | |документов | | |
| | | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|2.2|Осуществление контроля |В течение | | |
| |за санитарно - бытовыми|года | | |
| |условиями проживания в | | | |
| |семейных общежитиях | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|2.3|Предоставление кредитов|С принятием| 5000000 |Финансиро-|
| |молодым семьям для |необходимых| |вание из |
| |приобретения или |нормативных| |Программы |
| |покупки жилья |документов | |кредитова-|
| | | | |ния строи-|
| | | | |тельства |
| | | | |жилья для |
| | | | |молодых |
| | | | |семей |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3 |Социально - | | | |
| |экономические | | | |
| |мероприятия | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.1|Оказание помощи |В течение | 150000 | |
| |нуждающимся категориям |года | | |
| |молодых семей, создание| | | |
| |фонда социальной | | | |
| |поддержки | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.2|Создание и |В течение | 30000 | |
| |осуществление |года | | |
| |деятельности служб | | | |
| |занятости для молодых | | | |
| |супругов | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.3|Оказание помощи в |В течение | 120000 | |
| |организации льготного |года | | |
| |питания | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.4|Приобретение предметов |В течение | 100000 | |
| |первой необходимости |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.5|Предоставление льготных|В течение |50 (молодых |При нали- |
| |путевок в санатории и |года |семей) x |чии источ-|
| |оздоровительные центры | |x 30000 = |ника фи- |
| | | |= 500000 |нансирова-|
| | | | |ния |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|4 |Работа по информационно| | | |
| |- правовой поддержке | | | |
| |молодых семей | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|4.1|Проведение городской | | 20000 | |
| |конференции по | | | |
| |проблемам молодых семей| | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|4.2|Организация и работа |В течение | 50000 | |
| |службы психологической |года | | |
| |помощи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|4.3|Организация работы |В течение | 50000 | |
| |информационно - |года | | |
| |консультативной службы | | | |
| |по проблемам молодой | | | |
| |семьи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|5 |Медико - | | | |
| |психологическая | | | |
| |поддержка молодых семей| | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|5.1|Организация медицинской|В течение | 500000 | |
| |помощи членам молодой |года | | |
| |семьи, в том числе: | | | |
| |- медико - генетическое| | | |
| |консультирование; | | | |
| |- планирование ребенка;| | | |
| |- профилактика | | | |
| |врожденных аномалий в | | | |
| |развитии членов молодой| | | |
| |семьи; | | | |
| |- диагностика | | | |
| |предрасположенности к | | | |
| |заболеваниям; | | | |
| |- лечение выявленных | | | |
| |отклонений | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6 |Культурно - массовые | | | |
| |мероприятия | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.1|Городской фестиваль |Март | 35000 | |
| |семейного творчества | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.2|Капустник на тему |Апрель | 15000 | |
| |"Имидж - презентация | | | |
| |семьи" | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.3|Праздник "Папа, мама, я|Октябрь | 20000 | |
| |- спортивная семья" | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.4|Праздник "День рождения|Ноябрь | 20000 | |
| |семьи" | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.5|Проведение обрядов |В течение | 50000 | |
| |семейной жизни |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
| |Итого | | 3127000 | |
L---+-----------------------+-----------+-------------+-----------
----T-----------------------T-----------T-------------T-----------
| N | Мероприятия | Сроки |Сумма затрат,|Примечание|
|п/п| |исполнения | руб. | |
| | |в 2003 году| | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1 |Организационная работа | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.1|Организация работы |В течение | 120000 | |
| |городского клуба |года | | |
| |молодой семьи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.2|Организация работы |В течение | 84000 | |
| |"Беби - клуба" |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.3|Работа агентства "Няня"|В течение | 36000 | |
| | |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.4|Работа мини - детского |В течение | 120000 | |
| |сада |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.5|Работа магазина по |В течение | 60000 | |
| |продаже одежды, |года | | |
| |изготовленной методом | | | |
| |самопошива | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.6|Подготовка |В течение | 60000 | |
| |специалистов, |года | | |
| |занимающихся решением | | | |
| |проблем модой семьи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.7|Поощрение общественного|В течение | 36000 | |
| |актива клуба молодой |года | | |
| |семьи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.8|Публикация материалов |В течение | 44400 | |
| |тренингов, семинаров, |года | | |
| |конференций, справочных| | | |
| |изданий | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|2 |Социально - бытовые | | | |
| |мероприятия | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|2.1|Предоставление |С вводом | | |
| |временного жилья |студенчес- | | |
| |молодым семьям из числа|кого обще- | | |
| |учащейся молодежи |жития и не-| | |
| | |обходимых | | |
| | |нормативных| | |
| | |документов | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|2.2|Осуществление контроля |В течение | | |
| |за санитарно - бытовыми|года | | |
| |условиями проживания в | | | |
| |семейных общежитиях | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|2.3|Предоставление кредитов|С вводом | 6000000 |Финансиро-|
| |молодым семьям для |необходимых| |вание из |
| |приобретения или |нормативных| |Программы |
| |покупки жилья |документов | |кредитова-|
| | | | |ния строи-|
| | | | |тельства |
| | | | |жилья для |
| | | | |молодых |
| | | | |семей |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3 |Социально - | | | |
| |экономические | | | |
| |мероприятия | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.1|Оказание помощи остро |В течение | 180000 | |
| |нуждающимся категориям |года | | |
| |молодых семей, работа | | | |
| |фонда социальной | | | |
| |поддержки | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.2|Осуществление |В течение | 36000 | |
| |деятельности служб |года | | |
| |занятости для молодых | | | |
| |супругов | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.3|Оказание помощи в |В течение | 144000 | |
| |организации льготного |года | | |
| |питания | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.4|Приобретение предметов |В течение | 120000 | |
| |первой необходимости |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.5|Предоставление льготных|В течение |50 (молодых |При нали- |
| |путевок в санатории и |года |семей) x |чии источ-|
| |оздоровительные центры | |x 36000 = |ника фи- |
| | | |= 1800000 |нансирова-|
| | | | |ния |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|4 |Работа по информационно| | | |
| |- правовой поддержке | | | |
| |молодых семей | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|4.1|Проведение городской | | 24000 | |
| |конференции по | | | |
| |проблемам молодых семей| | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|4.2|Работа службы |В течение | 60000 | |
| |психологической помощи |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|4.3|Организация работы |В течение | 60000 | |
| |информационно - |года | | |
| |консультативной службы | | | |
| |по проблемам молодой | | | |
| |семьи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|5 |Медико - | | | |
| |психологическая | | | |
| |поддержка молодых семей| | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|5.1|Организация медицинской|В течение | 600000 | |
| |помощи членам молодой |года | | |
| |семьи, в том числе: | | | |
| |- медико - генетическое| | | |
| |консультирование; | | | |
| |- планирование ребенка;| | | |
| |- профилактика | | | |
| |врожденных аномалий в | | | |
| |развитии членов молодой| | | |
| |семьи; | | | |
| |- диагностика | | | |
| |предрасположенности к | | | |
| |заболеваниям; | | | |
| |- лечение выявленных | | | |
| |отклонений | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6 |Культурно - массовые | | | |
| |мероприятия | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.1|Городской фестиваль |Март | 42000 | |
| |семейного творчества | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.2|Капустник на тему |Апрель | 18000 | |
| |"Имидж - презентация | | | |
| |семьи" | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.3|Праздник "Папа, мама, я|Октябрь | 24000 | |
| |- спортивная семья" | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.4|Праздник "День рождения|Ноябрь | 24000 | |
| |семьи" | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.5|Проведение обрядов |В течение | 60000 | |
| |семейной жизни |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
| |Итого | | 3752400 | |
L---+-----------------------+-----------+-------------+-----------
----T-----------------------T-----------T-------------T-----------
| N | Мероприятия | Сроки |Сумма затрат,|Примечание|
|п/п| |исполнения | руб. | |
| | |в 2004 году| | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1 |Организационная работа | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.1|Организация работы |В течение | 144000 | |
| |городского клуба |года | | |
| |молодой семьи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.2|Работа "Беби - клуба" |В течение | 100800 | |
| | |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.3|Работа агентства "Няня"|В течение | 43200 | |
| | |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.4|Работа мини - детского |В течение | 144000 | |
| |сада |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.5|Работа магазина по |В течение | 72000 | |
| |продаже одежды, |года | | |
| |изготовленной методом | | | |
| |самопошива | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.6|Подготовка |В течение | 72000 | |
| |специалистов, |года | | |
| |занимающихся решением | | | |
| |проблем модой семьи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.7|Поощрение общественного|В течение | 43200 | |
| |актива клуба молодой |года | | |
| |семьи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.8|Публикация материалов, |В течение | 53280 | |
| |тренингов, семинаров, |года | | |
| |конференций, справочных| | | |
| |изданий | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|2 |Социально - бытовые | | | |
| |мероприятия | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|2.1|Предоставление |С вводом | | |
| |временного жилья |студенчес- | | |
| |молодым семьям из числа|кого обще- | | |
| |учащейся молодежи |жития и не-| | |
| | |обходимых | | |
| | |нормативных| | |
| | |документов | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|2.2|Осуществление контроля |В течение | | |
| |за санитарно - бытовыми|года | | |
| |условиями проживания в | | | |
| |семейных общежитиях | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|2.3|Предоставление кредитов|С вводом | 7200000 |Финансиро-|
| |молодым семьям для |необходимых| |вание из |
| |приобретения или |нормативных| |Программы |
| |покупки жилья |документов | |кредитова-|
| | | | |ния строи-|
| | | | |тельства |
| | | | |жилья для |
| | | | |молодых |
| | | | |семей |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3 |Социально - | | | |
| |экономические | | | |
| |мероприятия | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.1|Оказание помощи |В течение | 216000 | |
| |нуждающимся категориям |года | | |
| |молодых семей, создание| | | |
| |фонда социальной | | | |
| |поддержки | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.2|Создание и |В течение | 43200 | |
| |осуществление |года | | |
| |деятельности служб | | | |
| |занятости для молодых | | | |
| |супругов | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.3|Оказание помощи в |В течение | 172800 | |
| |организации льготного |года | | |
| |питания | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.4|Приобретение предметов |В течение | 144000 | |
| |первой необходимости |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.5|Предоставление льготных|В течение |50 (молодых |При нали- |
| |путевок в санатории и |года |семей) x |чии источ-|
| |оздоровительные центры | |x 43200 = |ника фи- |
| | | |= 2160000 |нансирова-|
| | | | |ния |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|4 |Работа по информационно| | | |
| |- правовой поддержке | | | |
| |молодых семей | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|4.1|Проведение городской | | 28800 | |
| |конференции по | | | |
| |проблемам молодых семей| | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|4.2|Организация работы |В течение | 72000 | |
| |службы психологической |года | | |
| |помощи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|4.3|Организация работы |В течение | 72000 | |
| |информационно - |года | | |
| |консультативной службы | | | |
| |по проблемам молодой | | | |
| |семьи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|5 |Медико - | | | |
| |психологическая | | | |
| |поддержка молодых семей| | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|5.1|Организация медицинской|В течение | 720000 | |
| |помощи членам молодой |года | | |
| |семьи, в том числе: | | | |
| |- медико - генетическое| | | |
| |консультирование; | | | |
| |- планирование ребенка;| | | |
| |- профилактика | | | |
| |врожденных аномалий в | | | |
| |развитии членов молодой| | | |
| |семьи; | | | |
| |- диагностика | | | |
| |предрасположенности к | | | |
| |заболеваниям; | | | |
| |- лечение выявленных | | | |
| |отклонений | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6 |Культурно - массовые | | | |
| |мероприятия | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.1|Городской фестиваль |Март | 50400 | |
| |семейного творчества | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.2|Капустник на тему |Апрель | 21600 | |
| |"Имидж - презентация | | | |
| |семьи" | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.3|Праздник "Папа, мама, я|Октябрь | 28800 | |
| |- спортивная семья" | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.4|Праздник "День рождения|Ноябрь | 28800 | |
| |семьи" | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.5|Проведение обрядов |В течение | 72000 | |
| |семейной жизни |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
| |Итого | | 4502880 | |
L---+-----------------------+-----------+-------------+-----------
----T-----------------------T-----------T-------------T-----------
| N | Мероприятия | Сроки |Сумма затрат,|Примечание|
|п/п| |исполнения | руб. | |
| | |в 2005 году| | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1 |Организационная работа | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.1|Организация работы |В течение | 172800 | |
| |городского клуба |года | | |
| |молодой семьи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.2|Работа "Беби - клуба" |В течение | 120960 | |
| | |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.3|Работа агентства "Няня"|В течение | 51840 | |
| | |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.4|Работа мини - детского |В течение | 172800 | |
| |сада |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.5|Работа магазина по |В течение | 86400 | |
| |продаже одежды, |года | | |
| |изготовленной методом | | | |
| |самопошива | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.6|Подготовка |В течение | 86400 | |
| |специалистов, |года | | |
| |занимающихся решением | | | |
| |проблем модой семьи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.7|Поощрение общественного|В течение | 51840 | |
| |актива клуба молодой |года | | |
| |семьи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|1.8|Публикация материалов, |В течение | 63936 | |
| |тренингов, семинаров, |года | | |
| |конференций, справочных| | | |
| |изданий | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|2 |Социально - бытовые | | | |
| |мероприятия | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|2.1|Предоставление |С вводом | | |
| |временного жилья |студенчес- | | |
| |молодым семьям из числа|кого обще- | | |
| |учащейся молодежи |жития и не-| | |
| | |обходимых | | |
| | |нормативных| | |
| | |документов | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|2.2|Осуществление контроля |В течение | | |
| |за санитарно - бытовыми|года | | |
| |условиями проживания в | | | |
| |семейных общежитиях | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|2.3|Предоставление кредитов|С вводом | 8640000 |Финансиро-|
| |молодым семьям для |необходимых| |вание из |
| |приобретения или |нормативных| |бюджета |
| |покупки жилья |документов | |текущего |
| | | | |содержания|
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3 |Социально - | | | |
| |экономические | | | |
| |мероприятия | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.1|Оказание помощи |В течение | 259200 | |
| |нуждающимся категориям |года | | |
| |молодых семей, создание| | | |
| |фонда социальной | | | |
| |поддержки | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.2|Создание и |В течение | 51840 | |
| |осуществление |года | | |
| |деятельности служб | | | |
| |занятости для молодых | | | |
| |супругов | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.3|Оказание помощи в |В течение | 207360 | |
| |организации льготного |года | | |
| |питания | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.4|Приобретение предметов |В течение | 172800 | |
| |первой необходимости |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|3.5|Предоставление льготных|В течение |50 (молодых |При нали- |
| |путевок в санатории и |года |семей) x |чии источ-|
| |оздоровительные центры | |x 51840 = |ника фи- |
| | | |= 2592000 |нансирова-|
| | | | |ния |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|4 |Работа по информационно| | | |
| |- правовой поддержке | | | |
| |молодых семей | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|4.1|Проведение городской | | 34560 | |
| |конференции по | | | |
| |проблемам молодых семей| | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|4.2|Организация работы |В течение | 86400 | |
| |службы психологической |года | | |
| |помощи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|4.3|Организация работы |В течение | 86400 | |
| |информационно - |года | | |
| |консультативной службы | | | |
| |по проблемам молодой | | | |
| |семьи | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|5 |Медико - | | | |
| |психологическая | | | |
| |поддержка молодых семей| | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|5.1|Организация медицинской|В течение | 864000 | |
| |помощи членам молодой |года | | |
| |семьи, в том числе: | | | |
| |- медико - генетическое| | | |
| |консультирование; | | | |
| |- планирование ребенка;| | | |
| |- профилактика | | | |
| |врожденных аномалий в | | | |
| |развитии членов молодой| | | |
| |семьи; | | | |
| |- диагностика | | | |
| |предрасположенности к | | | |
| |заболеваниям; | | | |
| |- лечение выявленных | | | |
| |отклонений | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6 |Культурно - массовые | | | |
| |мероприятия | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.1|Городской фестиваль |Март | 60480 | |
| |семейного творчества | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.2|Капустник на тему |Апрель | 25920 | |
| |"Имидж - презентация | | | |
| |семьи" | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.3|Праздник "Папа, мама, я|Октябрь | 34560 | |
| |- спортивная семья" | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.4|Праздник "День рождения|Ноябрь | 34560 | |
| |семьи" | | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
|6.5|Проведение обрядов |В течение | 86400 | |
| |семейной жизни |года | | |
+---+-----------------------+-----------+-------------+----------+
| |Итого | | 5403456 | |
L---+-----------------------+-----------+-------------+-----------
Проект "Истоки" по реализации подпрограммы
"Гражданское и патриотическое воспитание молодежи"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Учреждение - исполнитель.
Муниципальное учреждение по работе с подростками и молодежью
по месту жительства "Вариант".
2. Руководитель проекта.
Директор муниципального учреждения по работе с подростками и
молодежью по месту жительства "Вариант" (Ивлев Г.Н.).
3. Цели и задачи проекта:
- организация досуговой деятельности детей и подростков в
течение всего года;
- привитие детям через игровые, познавательные и
состязательные формы навыков здорового образа жизни;
- формирование активной жизненной позиции;
- ориентирование на любовь и уважение к родному краю;
- формирование у подростков экологического сознания;
- поддержка экологических инициатив подрастающего поколения в
процессе перехода России на модель устойчивого развития;
- обогащение подрастающего поколения знаниями о природе и ее
значимости;
- социальная адаптация подростков;
- помощь в переходе от усваиваемых знаний и моральных
принципов поведения в окружающей среде в личные убеждения.
4. Участники реализации проекта.
В реализации проекта примут участие педагоги молодежно -
подростковых клубов "Факел", "Югория", подростки, молодежь и
другие заинтересованные лица.
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Проект рассчитан на подростков и молодежь в возрасте от 13 лет
до 21 года.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
Предполагается участие 100 человек.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Проект реализуется на базе МПК "Факел", "Югория". Для
эффективной реализации проекта необходимо специальное оборудование
и инвентарь.
8. Описание проекта.
Проект предполагает приобретение навыков жизни в походно -
полевых условиях, знаний в области туризма, экспериментальной
археологии, экологии. Воспитание уважения к природе, прошлому,
истории через настоящее.
Проект состоит из следующих разделов:
I. "Мы - часть природы":
- творческие встречи с интересными людьми, со старожилами
города, специалистами архивов, экологических служб и учреждений
города;
- центр - мастерская керамического производства;
- центр - мастерская по изготовлению предметов, сувениров из
дерева (коры);
- центр - мастерская текстильного производства;
- центр - мастерская бисероплетения;
- центр - мастерская жилищного конструирования;
- археология и экспериментальная археология;
- туризм.
II. "Планета людей":
- социальная экология и экология человека;
- этнография;
- этнографический месячник "Экология души";
- этноэкологический журнал "Человек - венец природы";
- "Сибирь - вчера, сегодня, завтра...";
- работа по Программе "Лидер".
III. "Берендеи":
- отряд ЮДП (юные друзья природы);
- "Зеленый патруль";
- операции "Росток", "Кормушка";
- "Зона экологической заботы";
- исследовательская работа "Наш дом - Земля".
9. Формы реализации проекта:
кружковая работа, экскурсии, наблюдения, эксперименты,
выставки, тематические вечера, практические конференции, встречи,
турслеты и т.д.
10. Ожидаемые результаты:
- приобщение детей к природе на практике;
- формирование собственного экологического ненасильственного
способа взаимоотношений с природой;
- осознание детьми ответственности за свои поступки, познание
ценности человеческой жизни;
- получение знаний в области экспериментальной археологии;
- пропаганда здорового образа жизни среди подростков и
молодежи города;
- осмысленный подход молодежи к экологическим проблемам;
- осознание подростками и молодежью ценности жизни.
11. Финансово - экономическое обеспечение проекта.
Финансирование проекта предусматривается за счет средств
бюджета города.
Проект "9 канал" по реализации подпрограммы
"Гражданское и патриотическое воспитание молодежи"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Учреждение - исполнитель.
Муниципальное учреждение по работе с подростками и молодежью
по месту жительства "Вариант".
2. Руководитель проекта.
Ведущий специалист отдела технического творчества
муниципального учреждения по работе с подростками и молодежью по
месту жительства "Вариант" (Самсонов А.В.).
3. Цели и задачи проекта:
- популяризация радиоспорта среди молодежи;
- развитие радиолюбительской аварийно - спасательной службы
города;
- создание аварийного канала связи в гражданском диапазоне;
- оказание помощи государственным и общественным организациям
города в обеспечении радиосвязи во время чрезвычайных ситуаций,
при ликвидации их последствий.
4. Участники реализации проекта.
В реализации проекта примут участие операторы юношеских
коллективных радиостанций города, сотрудники Управления по делам
гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям.
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Проект рассчитан на молодежь в возрасте от 14 до 30 лет.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
Предполагается участие 100 человек.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Проект реализуется на территории города Сургута и Сургутского
района. Для эффективной реализации проекта необходимы:
- радиостанция;
- усилитель мощности;
- антенна;
- мачта;
- антенно - фидерные устройства.
8. Описание проекта.
Организация диспетчерской службы в диапазоне гражданской связи
для своевременного оповещения специальных служб при возникновении
чрезвычайных ситуаций.
9. Форма реализации проекта:
- аварийно - спасательная служба.
10. Ожидаемые результаты:
- пропаганда здорового образа жизни;
- создание аварийно - спасательной службы "9 канал" в
диапазоне гражданской связи на территории города Сургута и
Сургутского района;
- привлечение молодежи города и района к работе аварийного
канала связи.
11. Финансово - экономическое обеспечение.
Финансирование проекта предусматривается за счет средств
бюджета города.
12. Дополнительные сведения.
Работа службы "9 канал" возможна на территории всего Ханты -
Мансийского автономного округа при условии своевременного
финансирования в полном объеме.
Проект "Специализированный класс военной подготовки"
по реализации подпрограммы
"Гражданское и патриотическое воспитание молодежи"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Учреждение - исполнитель.
Муниципальное образовательное учреждение "Центр специальной
подготовки "Сибирский легион".
2. Руководитель проекта.
Заместитель директора учебно - тренингового центра по учебной
части (Клышко С.П.).
3. Цели и задачи проекта:
- военно - профессиональная ориентация учащихся;
- целенаправленная подготовка к военной службе;
- развитие и распространение военно - прикладных видов спорта;
- формирование у молодых людей понятия здорового образа жизни;
- воспитание моральных и психологических качеств защитников
Отечества.
4. Участники реализации проекта:
- Департамент культуры, молодежной политики и спорта;
- лицей N 2;
- Департамент образования и науки;
- Управление по делам гражданской обороны и чрезвычайным
ситуациям;
- городской военкомат;
- спорткомитет.
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Проект рассчитан на учащихся 8 - 11 классов лицея N 2.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
Ежегодно предполагается участие 100 человек.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Проект реализуется на базе лицея N 2, центра технических видов
спорта и учебно - тренингового центра муниципального
образовательного учреждения "Центр специальной подготовки
"Сибирский легион".
8. Описание проекта.
Предлагаемый проект является программой четырехлетней
комплексной допризывной подготовки молодежи к службе в Вооруженных
силах РФ. Содержание образовательного проекта включает следующие
направления:
1. Начальная военная подготовка и подготовка по военно -
прикладным видам спорта, в том числе: строевая, огневая
подготовка; топография; тактическая подготовка; военно -
медицинская подготовка; ознакомление с уставами Вооруженных Сил;
рукопашный бой; школа безопасности, навыки защиты от оружия
массового поражения.
2. Военно - профессиональная подготовка: радиоподготовка,
подводное плавание (с выполнением погружений с аквалангом), конно
- спортивная, парашютно - десантная подготовка (с выполнением
прыжков с парашютом), автодело.
3. Патриотическое воспитание: ознакомление с историей
Вооруженных сил России, проведение встреч с ветеранами Великой
Отечественной войны, воинами - интернационалистами; просмотр
кинофильмов о Вооруженных силах РФ, познавательные игры, конкурсы
на военно - патриотическую тему.
Особенностью проекта является разделение учебного материала на
два года обучения:
- теоретический курс, проводимый специалистами - предметниками
в течение учебного года;
- практический курс, основной объем которого приходится на
учебно - тренировочные сборы и полевые выходы, осуществляемые в
период каникул.
По завершению первого и второго годов обучения в
специализированном классе слушатели продолжают спортивное
совершенствование и допризывную подготовку на летних учебно -
тренировочных сборах по военно - прикладным видам спорта "Ермак" в
военно - спортивном лагере "Барсова гора". Это позволит им
закрепить и проверить полученные ранее знания и навыки в условиях,
максимально приближенных к условиям военной службы.
После третьего года обучения проводятся выездные учебно -
тренировочные сборы "Патриот России" на базе одной из действующих
воинских частей.
В течение каждого последующего года обучения весной и осенью
продолжается углубленное ознакомление с предметами начального
курса программы и освоение новых дисциплин военно - прикладной
подготовки.
9. Формы реализации проекта.
Программа дополнительного образования:
- лекционные и практические занятия;
- полевые выходы;
- марш - броски;
- учебно - тренировочные сборы по военно - прикладным видам
спорта "Ермак";
- учебно - тренировочные сборы "Патриот России".
10. Ожидаемые результаты.
Итог успешного обучения в специализированном классе военной
подготовки:
- второй спортивный разряд по парашютному спорту; третий
взрослый разряд по стрелковому спорту; удостоверение подводного
пловца;
- права на вождение автомобиля категорий "А", "В", "С";
- предоставление льгот при призыве на военную службу;
- возможность выбора рода войск для несения воинской службы.
11. Финансово - экономическое обеспечение.
Финансирование проекта предусматривается за счет средств
бюджета города. Всего финансовые затраты составят - 1687,3 тыс.
рублей.
12. Дополнительные сведения.
1. В настоящее время в лицее N 2 по программе допризывной
подготовки занимаются два класса:
- 11-Д (начало обучения - сентябрь 2000 года), в классе 25
человек, из них по итогам первого года обучения:
12 человек - третий разряд по парашютному спорту; 6 человек -
первый юношеский разряд по стрелковому спорту; 1 человек - второй
юношеский разряд по стрелковому спорту; 8 человек - третий
взрослый разряд по стрелковому спорту; 7 человек заслужили право
ношения "Голубого берета"; 11 человек входят в резерв сборной
команды "Сибирского легиона" по военно - прикладным видам спорта.
- 10-В (начало обучения сентябрь 2001 года), в классе 20
человек.
2. Программа учебно - тренировочных сборов по военно -
прикладным видам спорта "Ермак", являющаяся одной из составных
частей проекта "Специализированный класс военной подготовки", в
2000 году на IV окружном конкурсе вариативных программ в сфере
летнего отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и
молодежи заработала грант II степени.
Проект "От занятий техническими видами спорта
к овладению технической профессией"
по реализации подпрограммы
"Гражданское и патриотическое воспитание молодежи"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Учреждение - исполнитель.
Муниципальное образовательное учреждение "Центр специальной
подготовки "Сибирский легион".
2. Руководители проекта:
- тренер - преподаватель детско - юношеского мотоклуба
(Галанский Н.А.);
- начальник авиационного спортивно - технического клуба
(Новицкий А.А.);
- начальник детско - юношеского автоклуба (Светлов А.Е.).
3. Цели и задачи проекта:
- профессиональная ориентация и специализация молодежи в
технических областях знаний;
- популяризация среди молодежи авто-, мото- и парашютного
спорта;
- пропаганда здорового образа жизни.
4. Участники реализации проекта:
- Департамент культуры, молодежной политики и спорта;
- образовательные учреждения города;
- Департамент образования и науки;
- Управление по делам гражданской обороны и чрезвычайным
ситуациям;
- городской военкомат;
- спорткомитет.
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Проект рассчитан на подростков в возрасте от 15 до 18 лет:
предполагается участие начинающих спортсменов - парашютистов,
мотокроссменов и картингистов.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
Ежегодно предполагается участие 60 человек.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Проект реализуется на базе центра технических видов спорта
муниципального образовательного учреждения "Центр специальной
подготовки "Сибирский легион".
В проекте предусмотрено строительство картинг - мототрассы.
8. Описание проекта.
Проект является частью программы дополнительного образования.
Проект составлен из подпрограмм по развиваемым "Сибирским
легионом" видам спорта (парашютный спорт, мотоциклетный спорт,
автомобильный спорт). Направлен на спортивное совершенствование
спортсменов - парашютистов, мотоспортсменов и картингистов,
получивших начальную спортивную техническую подготовку по
программам начального обучения и учебно - тренировочных групп.
Программой предусмотрены:
- общая и специальная физическая подготовка, укрепление
здоровья спортсменов;
- теоретическая подготовка;
- совершенствование технической, тактической и психологической
подготовки спортсменов.
9. Формы реализации проекта:
- теоретические занятия;
- просмотр учебных видеофильмов, кинограмм, кинокольцовок;
- групповые тренировки;
- тренировки по индивидуальным планам;
- участие в спортивных сборах и соревнованиях.
10. Ожидаемые результаты:
- достижение уровня спортсменов - профессионалов;
- выполнение соответствующих нормативов спортивных разрядов;
- профессиональная специализация в выбранном направлении.
11. Финансово - экономическое обеспечение.
Финансирование проекта предусматривается за счет средств
бюджета города. Общая сумма затрат составит 39 млн. 570 тыс.
рублей.
12. Дополнительные сведения.
В настоящее время в клубах центра технических видов спорта
муниципального образовательного учреждения "Центр специальной
подготовки "Сибирский легион" по программам начальной спортивной
подготовки и учебно - тренировочных групп подготовлены спортсмены,
мастерство которых позволяет участвовать в соревнованиях
различного уровня:
- из числа воспитанников парашютного звена сформирована
команда по классическому парашютизму;
- начинающие мотоспортсмены входят в состав команды "Олимпиец"
по мотокроссу, принимающей участие в соревнованиях Высшей лиги РФ
по мотокроссу;
- воспитанники автоклуба представляют команду "Сибирского
легиона" по картингу.
Возникновение проекта вызвано необходимостью обеспечить
перспективу ребятам, желающим посвятить себя технической или
спортивной профессии.
Проект "Школа выживания" по реализации подпрограммы
"Гражданское и патриотическое воспитание молодежи"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Учреждение - исполнитель.
Муниципальное образовательное учреждение "Центр специальной
подготовки "Сибирский легион".
2. Руководители проекта:
Генеральный директор муниципального образовательного
учреждения "Центр специальной подготовки "Сибирский легион" (Сенин
А.В.).
3. Цели и задачи проекта:
- содействие развитию детей и подростков для достижения ими
полного интеллектуального, экологического, общественного и
духовного потенциала как ответственных граждан России;
- приобщение детей и юношества к вопросам личной и
коллективной безопасности;
- развитие заинтересованности молодежи в предотвращении
возможных чрезвычайных ситуаций, оказании само- и взаимопомощи;
- популяризация и пропаганда среди населения основ здорового и
безопасного образа жизни.
4. Участники реализации проекта:
- Департамент культуры, молодежной политики и спорта;
- образовательные учреждения города;
- Департамент образования и науки;
- Управление по делам гражданской обороны и чрезвычайным
ситуациям;
- городской военкомат;
- спорткомитет.
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Проект рассчитан на детей и подростков в возрасте:
- от 9 до 11 лет - первоначальная подготовка;
- от 12 до 15 лет - группа совершенствования;
- от 16 до 18 лет - специализированная подготовка.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
Ежегодно предполагается участие 170 человек.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Проект реализуется на базе центра технических видов спорта,
учебно - тренингового центра муниципального образовательного
учреждения "Центр специальной подготовки "Сибирский легион".
8. Описание проекта.
Проект является частью четырехлетней программы дополнительного
образования.
Занятия во всех группах "Школы выживания" начинаются с началом
учебного года и проводится в три этапа:
1 этап. "Знания" - получение теоретических знаний по
дисциплинам "Школы выживания".
2 этап. "Навыки" - практическое закрепление ранее полученных
теоретических знаний.
3 этап. "Опыт" - совершенствование через систему
специализированных лагерей знаний и навыков, полученных на первых
двух этапах.
Подобная организация учебно - тренировочного процесса позволит
создать единую систему подготовки по личной безопасности,
включающую интенсивный курс обучения по дисциплинам разделов:
1. Выживание в условиях города (бытовые риски и проявления;
органолептика; криминальные риски; носимо - аварийные запасы;
аварии транспортных средств, техногенные аварии городских
производств; стихийные бедствия; социальная и правовая защита и
т.д.).
2. Выживание в условиях нецивилизованной природы
(ориентировка; вододобыча; подножный корм; материалы и принципы
изготовления временных жилищ, орудия ловли и охоты, использование
специальных средств и т.д.).
3. Универсальная личная безопасность (самооборона;
саморегуляция; экстремальная медицина; экстремальная само- и
взаимопомощь и т.д.).
После первого этапа "Знания" из проекта "Школа выживания"
выделяется параллельная программа - специализация по стрелковой
подготовке "Снайпинг", которая, помимо основ курса выживания,
обучает подростков стрельбе из различного вида оружия (Урал, СМ-2,
СВД, ПМ, АК-74, М-16, МР-5 и других).
По завершению каждого года участия в проекте "Школа выживания"
слушатели продолжают обучение и спортивное совершенствование в
оздоровительно - туристском лагере "60-я параллель". Это позволит
им закрепить и проверить полученные ранее знания и навыки в
подпрограммах разной степени сложности (программа для туристов -
новичков; программа для туристов - стажеров; учебно -
тренировочные сборы "Снайпинг").
9. Формы реализации проекта.
Программа дополнительного образования:
- лекционные и практические занятия;
- походы;
- спуск с вышки с использованием подвесных систем;
- суточные полевые выходы;
- спортивный пешеходный поход и спортивный водный поход разных
степеней сложности;
- соревнования;
- учебно - тренировочные сборы;
- программа "Снайпинг";
- оздоровительно - туристский лагерь "60-я параллель".
10. Ожидаемые результаты.
1. Реализация основных направлений проекта "Школа выживания"
позволит получить грамотно действующих членов общества, способных
принимать решения, умело и быстро осуществлять поставленные цели в
случаях возникновения нестандартных ситуаций.
2. Специализация по программе "Снайпинг" позволит получить
грамотно действующего специалиста, способного принимать решения,
умело и быстро осуществлять поставленные цели в случаях
возникновения нестандартных ситуаций.
Итог успешного обучения по программе "Снайпинг" предполагает:
- выполнение разрядных нормативов кандидата или мастера спорта
по туризму и стрелковому спорту.
11. Финансово - экономическое обеспечение.
Финансирование проекта предусматривается за счет средств
бюджета города. Всего финансовые затраты составят 5 млн. 497,8
тыс. рублей.
12. Дополнительные сведения.
В настоящее время некоторые элементы проекта "Школа
выживания", Программы "Снайпинг" и оздоровительно - туристского
лагеря "60-я параллель" реализуются в других программах
муниципального образовательного учреждения "Центр специальной
подготовки "Сибирский легион". Можно отметить живой интерес
подростков к этому направлению, что говорит об актуальности его
внедрения и перспективности.
Проект "Муниципальное учреждение "Молодежный центр"
по реализации подпрограммы "Оказание социальных услуг
подросткам и молодежи города"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Исполнитель.
Исполнителем проекта является сектор молодежных программ
Департамента культуры, молодежной политики и спорта.
2. Руководитель проекта.
Заведующий сектором молодежных программ Департамента культуры,
молодежной политики и спорта.
3. Цели и задачи проекта.
Главной целью проекта выступает развитие молодежного
предпринимательства через создание на базе молодежного центра
бизнес - инкубатора, обеспечение постоянных рабочих мест для
молодых специалистов города, обеспечение вторичной занятости и
организованного досуга молодежи, с целью создания условий для
формирования активной социальной позиции в обществе.
Основные задачи:
- формирование условий для развития и поддержки молодежного
предпринимательства, посредством создания бизнес - инкубатора;
- развитие системы мероприятий по обеспечению трудовой
занятости молодежи города;
- обеспечение вторичной трудовой занятости молодежи;
- создание оптимальных условий для интеллектуального развития,
удовлетворение интересов молодежи, их творческого труда, разумного
досуга, отдыха и развлечений;
- разработка и реализация общегородских молодежных программ;
- развитие творческого потенциала молодежи;
- поддержка молодой семьи;
- обеспечение молодежи информацией об их правах и возможностях
в наиболее важных сферах жизнедеятельности.
4. Участники реализации проекта:
- Департамент культуры, молодежной политики и спорта;
- учебные заведения города;
- торгово - промышленная палата;
- учреждения и предприятия города.
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Проект рассчитан на молодежь города в возрасте от 14 до 30
лет: студенты, рабочая молодежь, социально и профессионально не
ориентированная молодежь города.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
Планируется предоставить 100 рабочих мест для различных
категорий молодежи города, в том числе молодых специалистов.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Для реализации проекта в городе Сургуте необходимо отдельно
стоящее здание площадью около 1000 кв. м.
8. Описание и формы реализации проекта.
Общее руководство деятельностью МУ "Молодежный центр" (далее
именуется "Центр") осуществляется Администрацией в лице директора
Центра под руководством отдела молодежной политики Департамента
культуры, молодежной политики и спорта Администрации города.
Центр может иметь в своей структуре различные подразделения,
создаваемые с учетом необходимости и имеющихся возможностей,
деятельность которых не противоречит задачам Центра и договору с
учредителями. Все структурные подразделения в своей деятельности
подчиняются директору Центра. Штатное расписание утверждается
директором в пределах установленного фонда оплаты труда,
согласовывается с отделом молодежной политики, Департаментом
финансов Администрации города.
В своей деятельности Центр руководствуется Конституцией РФ,
федеральными законами, указами и распоряжениями Президента РФ,
постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, законами о
поддержке и развитии молодежной политики, решениями органов
местного самоуправления, договором с учредителями и уставом МУ
"Молодежный центр".
Центр финансируется за счет средств бюджета города,
направленных на выполнение защищенных программ. Привлечение
дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и
(или) абсолютных размеров его финансирования из бюджета города.
Центр является юридическим лицом, имеет собственное имущество,
устав, самостоятельный баланс, печать, штампы и бланки со своим
наименованием, открывает счета в банке, в том числе внебюджетный
счет для поступления средств от государственных предприятий и
организаций, общественных объединений и граждан, осуществляет
платные услуги.
9. Структура Центра.
1. Отдел по разработке и реализации молодежных программ.
Основные задачи отдела по разработке и реализации молодежных
программ:
1. Реализация городских молодежных программ: проекты
"Волонтер", "Педагогический отряд", "Молодая семья";
2. Разработка и внедрение новых актуальных программ,
ориентированных на молодежь города;
3. Реализация идей молодежной политики города;
4. Разработка форм, методов и средств диагностики (входного и
выходного контроля) для анализа эффективности реализации
молодежных программ;
5. Осуществление делового сотрудничества с предприятиями
города.
На сегодняшний день в городе реализуются следующие молодежные
проекты:
--------------T-------------------------T-------------------------
| Название | Цели | Категория населения, |
| проекта | | задействованная в |
| | | реализации проекта |
+-------------+-------------------------+------------------------+
|"Волонтер" |- создание условий для |В ходе реализации |
| |социализации подрастающе-|проекта будет |
| |го поколения, воспитание |задействовано 64 |
| |патриотизма, гуманисти- |подростка, трудоустроены|
| |ческих установок, |8 кураторов из числа |
| |гражданского самосозна- |молодежи города от 18 до|
| |ния, направленность на |30 лет (принимаются на |
| |добро; |ставки педагогов - |
| |- профессиональное |организаторов) |
| |самоопределение молодого | |
| |поколения через включение| |
| |в практическую деятель- | |
| |ность молодых людей в | |
| |период выбора будущей | |
| |профессии | |
+-------------+-------------------------+------------------------+
|"Педагогичес-|- активная помощь |В ходе реализации |
|кий отряд" |городским службам, в чью |проекта будет |
| |профессиональную |трудоустроено более 30 |
| |компетенцию входит |молодых людей в возрасте|
| |организация деятельности |от 18 до 30 лет на 0,5 |
| |по работе с детьми и |ставки педагогов - |
| |подростками города |организаторов, |
| | |командира, комиссара |
+-------------+-------------------------+------------------------+
|"Молодая |- создание наиболее |В ходе реализации |
|семья" |благоприятных условий для|проекта будет |
| |выполнения семьями своих |трудоустроено 8 |
| |основных функций: |кураторов по различным |
| |экономической, |направлениям работы из |
| |воспитательной и других, |числа молодых людей в |
| |направленных на снижение |возрасте от 18 до 30 лет|
| |уровня социальной | |
| |напряженности, адаптацию | |
| |в условиях рыночной | |
| |экономики, способствующих| |
| |улучшению социально - | |
| |бытовых условий молодых | |
| |семей города; | |
| |- создание подходов к | |
| |решению информационных, | |
| |социально - экономичес- | |
| |ких, правовых, культурных| |
| |проблем молодой семьи | |
L-------------+-------------------------+-------------------------
2. Досуговый отдел.
Основные задачи деятельности досугового отдела:
1. Осуществляет организацию, расширяет формы проведения досуга
молодежи города в возрасте от 18 до 30 лет.
2. Создает оптимальные условия для интеллектуального развития
молодежи, развития творческих, художественных, спортивных,
коммуникативных способностей; удовлетворяет интересы творческого
труда, досуга, отдыха и развлечений.
3. Занимается разработкой и проведением спортивных,
развлекательных и развивающих мероприятий силами молодых людей для
детей и подростков города.
4. Способствует развитию культурного уровня молодежной среды.
5. Создает условия для реализации творческого потенциала
молодежи.
3. Информационно - методический отдел.
Основные задачи деятельности информационно - методического
отдела.
Информационно - методический отдел осуществляет методическое,
психолого - педагогическое, научно - исследовательское обеспечение
и сопровождение деятельности Центра.
1. Методическое:
- осуществляет сбор и анализ информации о деятельности Центра;
- реализует работу по созданию инфотеки;
- разрабатывает и выпускает методические вестники и другую
информационно - просветительскую литературу;
- осуществляет выпуск молодежной городской газеты;
- осуществляет взаимодействие с городскими средствами массовой
информации.
2. Психолого - педагогическое:
- осуществляет психолого - педагогическую поддержку молодого
населения города;
- осуществляет психодиагностическую, коррекционную,
консультативную деятельность в целях поддержания психологической
стабильности личности молодого человека;
- разрабатывает и организует проведение семинаров, обучающих
тренингов, индивидуальных психологических консультаций по
различным направлениям и со всеми категориями молодого населения
города, в частности:
- психологическая поддержка и сопровождение молодой семьи
(оказание психологической помощи в области супружеских, детско -
родительских отношений и т.д.);
- проведение обучающих курсов по психологии общения,
формированию личностного роста, профориентации для подростков и
учащейся молодежи;
- проведение обучающих семинаров по проблемам
профессионального самоопределения и становления для работающей
молодежи;
- организация курсов повышения квалификации для молодых
сотрудников и специалистов Центра;
- осуществляет подбор и формирует банк методического
инструментария, научно - методической специализированной
литературы, практических пособий;
- поддерживает постоянное деловое взаимодействие с кафедрами
психологии вузов и другими специализированными учреждениями
города, округа, страны.
3. Научно - исследовательское:
- осуществляет разработку, проведение и анализ социально -
психологических исследований, направленных на изучение основных
тенденций развития молодежной среды города, в частности:
- использует различные формы исследовательской деятельности
(анкетирование, опрос, исследование и пр.) с целью выявления
интересов, направленности, мотивов, ценностных ориентаций, спектра
проблем (образовательных, профессиональных, досуговых,
психологических, медицинских и пр.) молодежи города;
- использует полученные данные для дальнейшего развития и
правильной деятельностной направленности (или ориентации) Центра;
- публикует результаты проведенных исследований в
периодических изданиях, средствах массовой информации.
4. Интернет - кафе.
Основные задачи деятельности интернет - кафе:
1. Привлечение большего числа молодежи к организованному
досугу.
2. Создание условий для организации общения, развития
способностей, проведения досуга.
3. Предоставление минимума знаний и умений оператора ПЭВМ,
формирование навыков работы в компьютерной глобальной сети
интернет.
4. Предоставление молодежи возможности пользоваться глобальной
сетью интернет, с целью расширения форм общения и взаимодействия с
различными регионами округа, страны.
5. Решение задач, направленных на формирование информационного
пространства, дающего молодому человеку альтернативные способы и
формы реализации личностного потенциала.
10. Форма реализации проекта.
Создание муниципального учреждения.
11. Ожидаемые результаты.
В рамках данного проекта предполагается создание бизнес -
инкубатора для молодых предпринимателей города, трудоустройство
различных категорий молодежи. Создание условий для реализации
творческого потенциала, как студентов, так и подростков города.
12. Финансово - экономическое обеспечение.
Финансирование проекта предусматривается за счет средств
бюджета города.
Проект "Социальная реклама" по реализации подпрограммы
"Оказание социальных услуг подросткам
и молодежи города"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Учреждения - исполнители:
- городская молодежная общественная организация "Вертикаль";
- ООО "ЮФА Консалтинг";
- рекламное агентство ООО "Арлекин".
2. Руководитель проекта.
Председатель совета городской молодежной общественной
организации "Вертикаль" (Маловичко Д.А.).
3. Цели и задачи проекта:
- обеспечение постоянного присутствия социальной наружной
рекламы в городе как эффективного средства формирования
общественного мнения;
- решение социально значимых задач в области молодежной
политики.
Разработчиками проекта предлагается установить от 10 до 15
рекламных щитов.
Обоснование выбора средств проведения рекламной кампании.
Наиболее рациональными средствами социальной рекламы будут
щиты придорожные (билборды) и панно на глухих стенах зданий
(брандмауэры). Подготовка масштабной рекламной кампании на
телевидении, радио, в периодических печатных изданиях требует
значительных финансовых затрат и времени. Наружная реклама, как
основной рекламный носитель, позволит минимизировать финансовые
затраты по продвижению социального продукта в общество.
Наружная реклама обладает рядом преимуществ, к ним относятся:
охват, частотность, гибкость и сила воздействия, а также
относительно низкий уровень затрат.
Воздействие: яркое пятно рекламного плаката, размещенного на
магистральном щите, на фоне привычного и серого городского пейзажа
привлекает внимание человека.
Охват: с помощью наружных средств рекламы обеспечивается
обширный охват, так как она представлена на общее обозрение в тех
местах, где встречаются все группы населения.
Частность: средства наружной рекламы имеют высокую частность.
По результатам исследования института наружной рекламы (США) 9 из
10 человек при насыщенности рекламной кампании видят наружную
рекламу, по крайней мере, 29 раз за 30-дневный период. Для лиц с
высоким уровнем образования и сравнительно высоким доходом данная
частотность еще выше. При этом необходимо учесть, что реклама по
телевидению зачастую не воспринимается потребителем, а реклама в
периодике не привлекает внимания, за исключением случая, когда
человек ищет информацию о конкретном товаре или услуге.
Планируемая установка щитов в местах наибольшего скопления
населения позволит поддерживать показатель частотности на
достаточно высоком уровне.
Гибкость: наружная реклама дает возможность действовать гибко,
оперативно принимать и реализовывать решения по изменению тактики
в рекламной кампании.
Затраты: при всех вышеуказанных достоинствах затраты на
наружную рекламу на порядок ниже всех остальных видов рекламы.
Основные направления:
- спорт и здоровье;
- развитие личностного потенциала: "Увлекаюсь! Учусь!
Удивляю!";
- мы патриоты! Любимый город;
- важные профессии;
- благородное дело - благородные люди!
Наиболее острой проблемой на сегодняшний день в городе
является проблема наркомании.
В социальной наружной рекламе рекламная идея и визуальный ряд
с выделением медицинского аспекта по проблеме наркомании, с точки
зрения психологического подхода, недопустим. Суть психологического
убеждения заключается в том, чтобы воздействовать на рациональную
сферу сознания аудитории, а убедить ее можно лишь в том случае,
когда есть определенная потребность и возникает определенный
интерес в рамках какого-либо вопроса или направления. Проблема
наркомании, скорее всего, характеризует побуждающие мотивы широких
масс аудитории к работе над ней, нежели потребность в убеждениях
по типу: "наркомания - это опасно", "наркотик - яд" и т.д. В этом
смысле подразумевается не прямой призыв к борьбе с наркоманией
(нельзя забывать, что наркомания - это болезнь), а опосредованная
работа в рамках социально - психологического подхода, в рамках
решения социально значимых задач в области молодежной политики:
1. Формирование активной жизненной позиции молодежи с
продуктивной творческой деятельностью. Побуждение молодого
поколения к развитию личностного потенциала.
2. Пропаганда здорового образа жизни, оздоровления общества.
3. Формирование гражданского сознания, патриотических чувств и
качеств молодежи: чувства патриотизма, гражданского долга и
социальной ответственности, готовности защищать свое Отечество,
отстаивать свои убеждения; уважение к традициям, любовь к родному
городу, к России, к службе в армии.
4. Поднятие престижа социально значимых профессий.
5. Укрепление здоровья, здорового образа жизни, занятия
физкультурой и спортом.
4. Участники реализации проекта.
- Департамент культуры, молодежной политики и спорта;
- городская молодежная общественная организация "Вертикаль";
- ООО "ЮФА Консалтинг";
- рекламное агентство ООО "Арлекин".
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Действие наружной социальной рекламы распространяется на все
население города, а не только на молодежь, как социальную группу.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
Участниками реализации проекта являются члены городской
молодежной общественной организации "Вертикаль" (на 20 сентября
2001 года - 35 человек).
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Проект реализуется на территории города Сургута Тюменской
обл., ХМАО.
Материально - техническая база для реализации проекта -
средства бюджета города.
8. Описание проекта.
Блок N 1. Тема: "Увлекаюсь! Учусь! Удивляю!".
Средства: серия рекламных щитов.
Одна серия объединена общей стилистикой: герой в действии,
друзья, текстовое утверждение, используемое в рекламе, должно быть
кратким, в настоящем времени и утвердительной форме: "Увлекаюсь!
Учусь! Удивляю!". В таком обращении присутствует момент, который
позволяет человеку воспринимать это утверждение на свой счет, так
как использована соответствующая грамматическая форма, именно в
такой форме каждый из нас говорит и думает о себе. Другое важное
обстоятельство - действие происходит в настоящем времени (я не
должен начать делать это когда-то, я уже делаю это сейчас).
Специалисты по рекламе считают, что глаголы лучше использовать в
настоящем времени.
Герои, изображенные на щитах, должны быть такими, чтобы
каждому легко было идентифицировать их с собой, или поставить себя
на их место, главное - чтобы это хотелось сделать. Именно от этого
зависит эффективность рекламы.
Название серии начинается фразой "Увлекаюсь!". Увлечение,
хобби, самореализация через свои интересы очень важны для молодых
людей.
Сегодня фраза "Увлекаюсь!" ассоциируется с уже устойчивыми
словосочетаниями "увлекаться наркотиками", "увлекаться спиртным".
В предлагаемом варианте оно невольно будет ассоциироваться со
следующим положительным призывом "Учусь!".
Как стимул к учению - возможность кого-то удивлять своими
умениями и способностями, подтвержденная общим изображением и
фразой "Удивляю!".
Одновременно стоит выбирать героев противоположных полов: рок
- музыкант - парень, скрипачка - девушка и т.д. Общее изображение
на белом фоне. Края изображения размыты. Возможно применение
фильтров к общему изображению для большей стилизации. Текст
выходит за пределы изображения. К нему размытие не применяется.
Герои - реальные молодые люди, живущие в Сургуте, уже чего-то
добившиеся, получившие признание среди сверстников. Они изображены
в своей реальной жизни.
Щит N 1. Герой - скейтбордист (роллер, велосипедист) в полной
экипировке (шлем, налокотники, наколенники) в полете. На лице
увлеченность. Действие происходит в безопасном с точки зрения
ГИБДД месте (парк). Справа и чуть позади восторженные зрители (5 -
6 человек). Одни из них (что видно по схожей экипировке, азартному
поведению, жестам) принадлежат к друзьям главного героя, восхищены
им и разделяют его увлечение. Другие - просто зрители, также
неравнодушно наблюдают за героем. Текст на плакате: "Увлекаюсь!
Учусь! Удивляю!". Текст "Увлекаюсь! Учусь! Удивляю!" должен быть
написан читаемым шрифтом, желательно строгим, но расположение
отдельных его слов должно быть выполнено оригинально. В итоге
слова должны восприниматься вместе как единый графический объект.
Щит N 2. Герой - рок - музыкант во время концерта.
Щит N 3. Герой - молодая танцовщица во время исполнения танца
(привлекательная, обаятельная девушка из ансамбля эстрадного
танца).
Щит N 4. Герой - спортсмен во время соревнований.
Щит N 5. Герой - победитель школьных и (или) студенческих
олимпиад (по физике, математике, ботанике) с медалью.
Щит N 6. Герой - актер театра с цветами на сцене сразу после
окончания спектакля.
Щит N 7. Герой - рокер на мотоцикле с девушкой.
Щит N 8. Герой - художник(ца) на выставке.
Щит N 9. Герой - молодой скрипач.
Щит N 10. Герой - молодой исполнитель классических танцев.
Блок N 2. Тема: "Самоопределяйся! Чтобы быть собой, нужно
кем-то быть".
Средства: серия рекламных щитов.
Цель: поднятие престижа социально значимых профессий,
привлечение молодежи к получению образования по остродефицитным
для города профессиям.
Пример: Щит N 1. "Будьте здоровы!" Изображение врача -
профессионала.
Рабочие варианты:
- афоризмы, призывающие к самореализации интересов и
склонностей, которые могут быть изображены на щите:
- пора перестать ждать неожиданных подарков от жизни, а самому
делать жизнь;
- талант - это вера в себя, в свою силу;
- прилагай труд к справедливому делу;
- чтобы быть вполне счастливым, недостаточно обладать
счастьем, надо еще заслуживать его;
- нужно верить в свои собственные силы;
- я иду медленно, но зато никогда не двигаюсь назад;
- делай великое, не обещая великого.
Блок N 3. Тема: Спорт. Здоровый образ жизни. Активная
жизненная позиция.
Средства: серия рекламных щитов.
Цель: призыв к занятию спортом.
Изображение известных спортсменов города в момент вручения
наград, миг победы, во время соревнований и тренировок.
Визуальный ряд:
- катающийся лыжник или сноубордист в прыжке;
- изображение пловца;
- изображение известного спортсмена в момент победы;
- изображение известного спортсмена в момент вручения награды.
Блок N 4. Тема: Мы патриоты!
Средства: серия рекламных щитов.
Цель: формирование посредством социальной наружной рекламы
гражданского сознания, патриотических чувств и качеств молодежи:
чувства патриотизма, гражданского долга и социальной
ответственности, готовности защищать свое Отечество, служить в
армии, отстаивать свои убеждения. Уважение к традициям, любовь к
родному городу, к России.
Щит N 1. Изображение достопримечательностей города, символа:
герба Сургута и молодого жителя (группы). Текст: "Я (мы) люблю(им)
наш город!"
Щит N 2. Изображение молодых людей - строителей, на заднем
плане - изображение города. Текст: "Мы строим наш город!"
Щит N 3. Текст: "Армия - сила!" Изображение молодых спортивных
людей. Символика: российский флаг, форма.
Щит N 4. Текст: "Мы вместе!" Изображение молодого и пожилого
человека (ветерана войны), идущих рядом.
-----T---------------------T---------------------T----------------
|Годы| Задачи | Проект | Реализация |
+----+---------------------+---------------------+---------------+
|2002|1. Развитие |"Самоопределяйся! |I квартал |
| |личностного |Чтобы быть собой, | |
| |потенциала |нужно кем-то быть" (1| |
| | |серия - 7 плакатов) | |
| |2. Активная жизненная|"Увлекаюсь! Учусь! |II квартал |
| |позиция |Удивляю!" (1 серия - | |
| | |7 плакатов) | |
| |3. Здоровый образ |"Спорт. Здоровый |III квартал |
| |жизни |образ жизни" | |
| |4. Активная позиция в|"Благородное дело - |IV квартал |
| |решении социально |благородные люди " | |
| |значимых задач | | |
+----+---------------------+---------------------+---------------+
|2003|1. Активная жизненная|"Увлекаюсь! Учусь! |I квартал |
| |позиция |Удивляю!" (2 серия - |(февраль) |
| | |7 плакатов) | |
| |2. Поднятие престижа |"Самоопределяйся! |II квартал |
| |социально значимых |Чтобы быть собой, |(апрель, май) |
| |профессий |нужно кем-то быть" (2| |
| | |серия - 10 плакатов) | |
| |3. Развитие чувства |"Мы патриоты!" |II квартал |
| |патриотизма, любви к | |(9 мая - 12 |
| |городу | |июня) |
| |4. Развитие |"Успех, значит |III квартал |
| |личностного |успеть!" | |
| |потенциала | | |
| |5. Активная позиция в|"Реальная поддержка!"|IV квартал |
| |решении социально | | |
| |значимых задач | | |
L----+---------------------+---------------------+----------------
9. Формы реализации проекта.
Возможна следующая форма реализации проекта. Каждый год - 4 -
5 блоков, состоящих из 7 - 10 плакатов (цифры даны условно).
Каждый блок может быть представлен 10 - 15 дизайнерскими
разработками и обеспечен размещением на 7 - 10 специально
отведенных щитах (14 - 20 сторон). Экспонируются плакаты в течение
1 месяца, затем перемещаются (меняются местами).
Во время проведения одной рекламной кампании идет разработка,
согласование и изготовление следующего блока.
10. Ожидаемые результаты:
- оказание влияния на воспитательный процесс со стороны
органов местной власти на максимально широкую аудиторию.
11. Финансово - экономическое обеспечение.
Финансирование проекта предусматривается за счет средств
бюджета города.
Проект "Сургутский молодежный интернет - портал"
по реализации подпрограммы
"Оказание социальной помощи и услуг
молодежи города"
Программы "Молодежь Сургута" на 2002 - 2005 годы
1. Организация - исполнитель.
Городская молодежная общественная организация "Вертикаль".
2. Руководитель проекта.
Член совета городской молодежной общественной организации
"Вертикаль" (Зубков С.А.).
3. Цели и задачи проекта:
- удовлетворение потребностей молодежи в информации;
- удовлетворение потребностей молодежи в самовыражении, досуге
и общении;
- создание рабочих мест.
4. Участники реализации проекта:
- члены и совет городской молодежной общественной организации
"Вертикаль";
- наблюдательный совет городской молодежной общественной
организации "Вертикаль";
- ОАО "Сургуттел".
5. Категория молодежи, на которую рассчитан проект.
Проект рассчитан на молодежь в возрасте от 7 до 29 (30) лет.
6. Численность молодежи, участвующей в реализации проекта.
Предполагается участие 10 - 12 человек.
7. Место реализации проекта, материально - техническая база.
Проект реализуется на территории города Сургута и Сургутского
района.
Для реализации проекта необходимы:
- сервер;
- оргтехника;
- источник резервного питания;
- UNIX совместимая операционная система Linux;
- производственное помещение;
- оборудованные рабочие места;
- подключенная и оплачиваемая выделенная линия.
Персонал:
- web - программисты;
- web - дизайнеры;
- дизайнеры;
- рекламисты промоутеры.
8. Описание проекта.
В настоящее время наш город имеет возможность предложить
ограниченный набор досуговых, образовательных, информационных
услуг в интересной для сургутской молодежи форме, позволяющих
культурно проводить время с пользой для своего умственного
развития. При этом свободное время у молодежи есть и часто оно
заполняется праздным общением в шумной компании за алкоголем,
сигаретами и наркотиками, либо в одиночестве за просмотром
телепередач. Предлагаемый проект будет органично дополнять
востребованные проекты, реализуемые федеральной, окружной и
муниципальной властью, и работать на удовлетворение интересов и
потребностей молодежи. Предлагается создать web - узел, целевой
аудиторией которого будет молодежь в возрасте от 16 до 29 лет
(порядка 70 - 75% посещающих), 20 - 25% аудитории - подростки в
возрасте от 10 до 15 лет и 5% посещающих - люди старшего возраста
от 30 до 50 лет. При этом разнообразные сервисы интернет - портала
призваны удовлетворять потребности различных категорий
пользователей, исходя из их предпочтений и интересов, а также
смогут удовлетворить практически любую разовую потребность в
информации по возникновению необходимости.
При этом дополнительно приобретенные знания о компьютере,
интернете, навигационных программах, компьютерных вирусах,
передающихся по сетям, о средствах защиты от них органично
вписываются в необходимый набор знаний, без которых невозможно
работать и вести полноценную жизнь в эру компьютерных и
информационных технологий. Работа в интернете увлекает, времени на
праздность не остается, как следствие, осуществляется работа по
отвлечению подростков, молодежи с улицы, проводится профилактика
правонарушений, молодежной преступности. Такое наличие сервиса,
ориентированного на подростков в возрасте от 10 до 15 лет, будет
целенаправленно работать на установку барьера между этой
возрастной категорией пользователей интернет - портала и улицей.
По данным Комитета по делам молодежи на 2000 год общая
численность населения города Сургута составляет 277200 человек, из
них молодежи в возрасте от:
- 7 до 13 лет - 32127 человек,
- 14 до 17 лет - 23252 человека,
- 18 до 22 лет - 23025 человек,
- 23 до 29 лет - 31865 человек.
Все эти люди являются потенциальными посетителями
предлагаемого к созданию сургутского молодежного интернет -
портала. Общую численность постоянных пользователей интернета в
городе Сургуте назвать сложно, но по разным экспертным оценкам их
около 10 тысяч человек. Численность же эпизодических пользователей
- не менее 30 тыс. человек. При этом динамика численности
российской интернет - аудитории по разным оценкам составляет от
50% до 100% в год и благополучный в финансовом отношении Сургут
показывает не менее активный рост.
При этом, несмотря на активное развитие интернет - ресурсов
Ru-нета, предлагается к реализации эксклюзивный по содержанию для
нашего города проект. Число интернет - ресурсов, имеющих адресную
прописку в ХМАО, в Сургуте невелико. В основном это небольшие
сайты коммерческих фирм. Есть и крупные ресурсы, такие как
официальный сервер Правительства ХМАО, Администрации города
Сургута, сургутский информационный сервер. Однако эти ресурсы
ориентированы на ограниченные категории пользователей интернета, в
их составляющих нет страничек, ориентированных на молодежь, да и
не для этого они были задуманы. Предлагаемый к созданию web - узел
получит доменное имя второго уровня, будет зарегистрирован на всех
поисковых системах, что позволит всей аудитории Ru-нета
пользоваться предоставляемым им сервисом. При этом сургутский
молодежный интернет - портал при отсутствии альтернативных
проектов на территории ХМАО и при условии реализации всего
заявленного сервиса будет привлекателен для молодежи всего Ханты -
Мансийского автономного округа.
Также сургутский молодежный интернет - портал будет иметь
открытую структуру, т.е. будет возможность установки после
согласования с оператором проекта городской молодежной
общественной организации "Вертикаль" сайтов, разработанных
самостоятельно силами творческих коллективов школ, вузов, клубов
по месту жительства либо, в случае надобности, силами привлеченных
специалистов.
При этом создание интернет - портала будет осуществлено
городской молодежной общественной организацией "Вертикаль" по
себестоимости, без получения какой-либо прибыли (стоимость
разработки этого проекта по предварительным консультациям с web -
дизайнерскими фирмами города Москвы дороже на 50 - 70%).
Заработанные средства в результате коммерческой эксплуатации
проекта пойдут всецело на его развитие.
Функции, реализуемые посредством интернет - портала:
1. Информационная.
2. Образовательная.
3. Функция творческого самовыражения, досуга и общения.
Исходя из этих основных функций, блочно формируются
составляющие web - узла.
Информационная функция:
1. Интерактив. С 18-00 до 19-00 в режиме реального времени на
вопросы молодежи отвечают представители Администрации города,
правоохранительных органов, психологи, наркологи, юристы, гости
города и т.д.
2. Проведение социологических опросов посредством интернета и
публикация их результатов на портале.
3. Анонсирование городских молодежных мероприятий.
4. Интернет - ресурс законов, актов, постановлений, нацеленных
на молодежь.
5. Интернет - ресурс сургутского городского военкомата.
6. Интернет - ресурс УВД города Сургута и Сургутского района.
7. Интернет - ресурс вузов.
8. Молодежная биржа труда. Размещение вакансий и резюме,
информация по молодежной практике на ведущих предприятиях города,
временному трудоустройству в период каникул. Прогноз данных по
рынку труда, предоставленный ведущими предприятиями города (данные
подготовлены), Департаментом образования и науки, центром кадровых
технологий. Интернет - ресурс будет создан на безвозмездной основе
ООО "ЮграФинанс - АудитКонсалтинг" для городской молодежной
общественной организации "Вертикаль".
9. Интернет - ресурс фондов городских библиотек, либо ссылки
на уже созданные сайты.
10. Интернет - ресурс наркологии и реабилитационного центра
для наркоманов.
11. Интернет - ресурс Департамента культуры, молодежной
политики и спорта, Комитета по делам молодежи.
12. Интернет - ресурс Департамента образования и науки.
13. Интернет - ресурс для гимназий и школ.
14. Интернет - ресурс лучших школьных сочинений, работ
школьных (студенческих) конференций, студенческих курсовых и
дипломных работ.
15. Интернет - ресурс бесплатных частных объявлений.
16. Таблица ссылок на лучшие досуговые и образовательные
молодежные web - сервисы.
Образовательная функция:
1. С развитием пропускной способности сети будет
осуществляться трансляция лекций из ведущих вузов страны,
заседаний Государственной Думы РФ, Сургутской городской Думы.
2. С принятием окружным (городским) Департаментом образования
и науки комплексной Программы обучения (собственно Программа
обучения, субсидирование покупки компьютеров и пользования
интернетом), ориентированной на школьников (студентов) -
инвалидов, получающих надомное образование, создание интернет -
ресурса, ориентированного на выполнение этой задачи.
3. Интернет - ресурс под дистанционное образование школьников,
студентов, проживающих в отдаленной местности и не имеющих
возможности получить стационарное образование.
4. Интернет - ресурс фондов сургутского краеведческого музея.
5. Таблица ссылок на Ru-нетовские обучающие интернет -
ресурсы.
Функция творческого самовыражения, досуга и общения:
1. Чат.
2. Форумы по актуальным молодежным проблемам.
3. Интернет - ресурс под фан - клубы.
4. Интернет - ресурс под сетевые игры.
5. Интернет - ресурс под сборник музыкальных файлов в формате
MP3.
6. Интернет - ресурс молодых поэтов, публикующих тексты
стихов, праздничных поздравлений, бардовских песен собственного
сочинения.
7. Интернет - ресурс под молодежную периодическую интернет -
газету.
8. Интернет - ресурс под ассоциацию молодых специалистов.
9. Интернет - ресурс под объединения молодых специалистов.
10. Интернет - ресурс под молодежные общественные объединения
города.
11. Тесты IQ.
9. Финансово - экономическое обеспечение.
Для реализации проекта "Сургутский молодежный интернет -
портал" городской молодежной общественной организации "Вертикаль"
требуется финансирование за счет средств бюджета города на
следующие виды работ:
1. Создание разветвленной среды интернет-портала.
2. Создание среды интерактива.
3. Создание среды социологических опросов.
4. Создание среды анонсирования городских молодежных
мероприятий.
5. Создание раздела лучших школьных сочинений, работ школьных
(студенческих) конференций, студенческих курсовых и дипломных
работ.
6. Создание таблицы ссылок на лучшие досуговые и
образовательные молодежные web - сервисы.
7. Создание среды чата.
8. Создание среды фан - клубов.
9. Создание сборника музыкальных файлов в формате MP3.
10. Создание раздела молодых поэтов, публикующих тексты
стихов, праздничных поздравлений, бардовских песен собственного
сочинения.
11. Создание молодежной периодической интернет - газеты.
12. Создание ресурса ассоциации молодых специалистов.
13. Создание среды форумов.
14. Создание среды бесплатных частных объявлений.
15. Создание ресурса тестов IQ.
16. Поддержание интернет - портала в рабочем состоянии,
обеспечение безопасности, обновление, добавление информации.
|
