СУРГУТСКАЯ ГОРОДСКАЯ ДУМА
РЕШЕНИЕ
от 20 июня 2002 г. N 151-III ГД
О ГОРОДСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ
"РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА В ГОРОДЕ СУРГУТЕ"
НА 2003 - 2005 ГОДЫ
Рассмотрев городскую целевую Программу "Развитие культуры и
искусства в городе Сургуте" на 2003 - 2005 годы, представленную
Департаментом культуры, молодежной политики и спорта, городская
Дума решила:
1. Утвердить городскую целевую Программу "Развитие культуры и
искусства в городе Сургуте на 2003 - 2005 годы" (далее именуется
"Программа") согласно приложению.
2. Предложить Администрации города:
- включить Программу в план финансирования при утверждении
бюджета города на 2003 год и последующие годы;
- определять ежегодно приоритетные направления Программы,
вносить уточнения в ходе реализации Программы с учетом социально -
экономической ситуации, складывающейся в городе.
3. Контроль за выполнением настоящего решения возложить на
комиссию городской Думы по социальной и молодежной политике
(Долгов В.Г.), заместителя Мэра города Черняка Я.С.
Мэр города Сургута
А.Л.СИДОРОВ
Приложение
к решению
Сургутской городской Думы
от 20 июня 2002 г. N 151-III ГД
ГОРОДСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА В ГОРОДЕ СУРГУТЕ"
НА 2003 - 2005 ГОДЫ
Паспорт Программы
--------------T---------------------------------------------------
|Наименование |Городская целевая Программа "Развитие культуры и |
|Программы |искусства в городе Сургуте" на 2003 - 2005 годы |
+-------------+--------------------------------------------------+
|Основание |Решение городской Думы от 16.05.2002 N 137-III ГД |
|для |"О разработке городской целевой Программы |
|разработки |"Развитие культуры и искусства в г. Сургуте" на |
|Программы |2003 - 2005 годы" |
+-------------+--------------------------------------------------+
|Заказчик |Департамент культуры, молодежной политики и спорта|
|Программы |Администрации города |
+-------------+--------------------------------------------------+
|Авторы |Руководители и специалисты учреждений и |
|Программы |организаций сферы культуры города |
+-------------+--------------------------------------------------+
|Консультанты |Эксперты Сургутского государственного |
|Программы |университета, Департамента по экономической |
| |политике Администрации города, Российского |
| |института культурологии, Российского института |
| |природного и культурного наследия, Московской |
| |высшей школы социальных и экономических наук |
+-------------+--------------------------------------------------+
|Исполнители |Организации культуры, научные организации, |
|Программы |творческие союзы и объединения деятелей культуры |
+-------------+--------------------------------------------------+
|Цели |Программа направлена на достижение стратегических |
|Программы |целей развития города как одного из наиболее |
| |перспективных, удобных и привлекательных, |
| |обладающих лидирующими характеристиками, |
| |экономических и культурных центров Сибири и России|
| |путем: |
| |а) модернизации и новой организации деятельности с|
| |помощью освоения новых гуманитарных технологий, |
| |ориентированной на достижение высокого уровня ее |
| |социальной и экономической эффективности, на |
| |наращивание собственных и привлечение в город |
| |внешних культурных ресурсов; |
| |б) повышения уровня профессиональной |
| |компетентности работников культуры, формирования и|
| |активизации творческого потенциала городского |
| |населения как важнейшего стратегического ресурса |
| |города, обладающего высокой способностью к |
| |развитию; |
| |в) формирования комфортной и гармоничной |
| |культурной среды города, поддержки преемственности|
| |лучших городских традиций, введения в культурный |
| |оборот высоких образцов мировой классической |
| |культуры, сохранения и творческого развития |
| |ценностей культурного наследия; |
| |г) создания в городе интегрированного в глобальные|
| |информационные системы единого, обустроенного |
| |современными средствами коммуникации, культурного |
| |пространства с открытым доступом ко всем его |
| |ценностям для жителей города, граждан России и |
| |международного сообщества; |
| |д) поддержки атмосферы творческой и инновационной |
| |активности в культурной жизни города, |
| |приобретающего в связи с этим и иными, имеющимися |
| |предпосылками, значительные возможности для |
| |развития. |
+-------------+--------------------------------------------------+
|Перечень |"Инновационный менеджмент", |
|подпрограмм, |"Новая компетентность", |
|соответствую-|"Культурная среда", |
|щих целевым |"Информационное пространство", |
|ориентирам |"Городу и миру" |
|Программы | |
+-------------+--------------------------------------------------+
|Сроки |2003 - 2005 годы |
|реализации | |
|Программы | |
+-------------+--------------------------------------------------+
|Ожидаемые |- оптимизация и обогащение культурной среды |
|конечные |города; достижение баланса между ее историческими |
|результаты |и современными элементами; конституирование новых |
|реализации |категорий объектов культурного наследия, связанных|
|Программы |с новейшей историей города; повышение |
| |привлекательности города для инвестиций, малого |
| |бизнеса, туризма; |
| |- оптимизация затрат на культурные нужды города, |
| |привлечение для их осуществления дополнительных |
| |внутренних и внешних ресурсов, повышение |
| |социальной эффективности и рост экономической |
| |отдачи от инвестиций в социально - культурную |
| |сферу города; |
| |- сохранение и наращивание образовательного, |
| |интеллектуального и творческого потенциала |
| |работников сферы культуры и населения города в |
| |целом, снижение социальной напряженности, |
| |оптимизация духовно - нравственной атмосферы, рост|
| |инновационной активности городского населения; |
| |- создание эффективной информационной и |
| |коммуникационной инфраструктуры сферы культуры |
| |города, создание механизма обеспечения |
| |интеграционных процессов в сфере информации, |
| |повышение степени доступности внутренних и внешних|
| |культурных ресурсов для всех категорий городского |
| |населения; |
| |- укрепление общероссийского и международного |
| |авторитета и влияния города, повышение его |
| |инвестиционной привлекательности как открытого к |
| |сотрудничеству центра постиндустриальных |
| |технологий и высокой социальной активности, |
| |формирование новых, связанных с культурой, |
| |производственных, образовательных и сервисных |
| |функций города в региональном и международном |
| |разделении труда |
+-------------+--------------------------------------------------+
|Система |Текущее управление, координацию работ и контроль |
|реализации |осуществляет Департамент культуры, молодежной |
|контроля за |политики и спорта Администрации города |
|исполнением | |
|Программы | |
L-------------+---------------------------------------------------
I. Ситуация
Актуальность
Через 40 лет после начала своего интенсивного развития город
Сургут подходит к порогу смены поколений и выбору новой стратегии
развития. Ведущей экспортной специализацией остается
нефтегазодобыча. Однако в динамично развивающемся современном мире
единственного фактора "столичности" (Сургут - нефтяная столица)
недостаточно для того, чтобы быть застрахованным от стагнации
(застоя) и избежать позиции "северной провинции". Для того, чтобы
удержать свое лидирующее положение, городу необходима новая волна
инициатив стратегического характера.
Качественно новый шаг в развитии Сургута (прежде всего, как
города) может опираться только на расширение его пространства
возможностей и увеличение экспортного потенциала. Спектр
индустриального экспорта может и должен быть дополнен предложением
продуктов культуры, сформированных с использованием
постиндустриальных, прежде всего гуманитарных технологий. Их
освоение требует обновления ценностной и мотивационной структуры
городского населения.
В конце 80-х - начале 90-х годов XX столетия возникли
объективные предпосылки к формированию самостоятельной культурной
политики в регионах. Тенденция отражала объективные перемены в
России, связанные с системным кризисом, децентрализацией власти и
формированием новой модели отношений государства и общества.
Законодательно эта тенденция была закреплена в Конституции
Российской Федерации 1993 года, Законе 1995 года "Об общих
принципах организации местного самоуправления", в ряде других
законодательных актов. В применении к культуре это означает
возникновение новых субъектов культурной политики. Самостоятельную
культурную политику могут осуществлять как государственные, так и
негосударственные структуры: органы местного самоуправления,
общественные, религиозные и национально - культурные объединения,
коммерческие структуры.
На региональные органы власти и муниципальные органы
самоуправления возложена ответственность за выработку новой модели
культурной политики с учетом местной социально - экономической и
культурной специфики, культурных предпочтений населения и местных
сообществ. Принципиальным является признание, что культура - это
не только результат, но и ресурс развития территорий и местных
сообществ. Местные сообщества и их инициативы стали
рассматриваться как движущие силы культурного развития региона.
Сегодня в Сургуте доминируют три группы носителей культурных
интересов:
1) городские учреждения культуры, искусства и образования;
2) основные градообразующие предприятия (ОАО "Сургутнефтегаз",
ООО "Сургутгазпром", ОАО "Тюменьэнерго") и другие развивающиеся
промышленные и коммерческие структуры, которые несут в общество
культуру деловой активности;
3) национально - культурные центры, автономии и религиозные
конфессии.
Все группы отражают инновационные инвестиционные и культурно -
ресурсные установки субъектов культурного развития. Не позволяет
пока реализовать эти установки в целенаправленной стратегии и
деятельности недостаток технологической оснащенности для работы в
сфере коммуникации и выстраивания партнерских отношений.
Таким образом, анализ действующих в пространстве культуры
города субъектов, являющихся движущими силами ее развития, также
диктует необходимость выработки целенаправленной стратегии
культурного развития города.
Карта проблем
Выявлено более 60 дестабилизирующих факторов и противоречий,
на преодоление которых должна быть направлена Программа.
Культурное наследие
- невовлеченность ресурсов наследия города в процессы развития
региона и города. Не сформирован исторический облик города;
- дефицит городских культурных традиций;
- слабовыраженная туристическая привлекательность города.
Памятники прошлого не выявлены в городской среде и потому не
являются ни общезначимым фактом культурного сознания жителей, ни
фактором внешней культурной привлекательности города как объекта
туристического бизнеса.
Культура и коммуникация
- не сформировано пространство коммуникации и социального
партнерства между различными ведомствами;
- не освоены технологии продвижения и экспорта собственных
культурных продуктов;
- недостаточно развита система городских, межнациональных,
региональных и межрегиональных культурных связей.
Позиционирование города в региональной ситуации является,
безусловно, важной задачей культурной политики, осуществляемой
городскими властями. Но не менее важно обеспечить интенсивное
развитие собственно городского, урбанистического начала. Сегодня
культурный потенциал города измеряется не только в региональном
контексте, но и в контексте глобальном при сопоставлении с другими
городами страны и мира.
Культура и досуг
- сохранившаяся ориентация культурно - досуговых учреждений на
узкий стандартный набор культурных потребностей. Ограниченность
выбора в культурном предложении;
- рост неудовлетворенности культурным потреблением;
- доминирование "импорта" образцов культурной деятельности и
культурного продукта над собственным культурным предложением.
"Экспорт" результатов творчества деятелей культуры Сургута
минимален.
Кадры и образование в сфере культуры
- отсутствие общей стратегии и координации действий между
сферами образования, культуры;
- нехватка квалифицированных кадров профильных специальностей.
Несоответствие уровня кадров в сфере культуры требованиям
современной культурной деятельности;
- неразвитость каналов распространения опыта работы внутри
отрасли культуры;
- отсутствие эффективной системы поддержки квалифицированных
специалистов. Снижение социальных гарантий и защищенности
работников культуры.
Административный метод управления преобладает над сетевыми
технологиями менеджмента, тормозит развитие кадрового корпуса.
Кроме того, в отсутствие целевой программы закрепления кадров
наблюдается тенденция к "перераспределению" перспективных кадров.
II. Стратегии
Выбор стратегии
Ключевой вопрос формирования реальной стратегии движения - это
вопрос соотношения "культурной миссии города", целевых ориентиров
и приоритетов его развития.
Сегодня Сургут может играть роль культурной и интеллектуальной
столицы Среднеобского региона. Город готов взять на себя эту
миссию благодаря различным объективным и субъективным
обстоятельствам, в том числе:
- наиболее стабильной ситуации в политическом, экономическом и
социальном отношении;
- наиболее развитой инфраструктуре образования (как
специального в области культуры, так и общего) и наличию высшего
образовательного звена;
- своему лидерству и постоянным культурным инициативам и
нововведениям, которые в значительной степени являются шагом
вперед для всего региона.
Направления стратегии развития сферы культуры города Сургута
1. От накопления и потребления ресурсов к их активному
привлечению, воспроизводству, рациональному использованию и
преумножению.
2. От механического воспроизводства культурных традиций и
ценностей прошлого к творчеству, активному генерированию новых
культурных норм и идеалов.
3. От преимущественно административного метода управления к
новым рыночным, партнерским (сетевым) и информационным технологиям
менеджмента.
4. От геополитической позиции провинциального города к
положению города - лидера, межрегионального и международного
культурного центра, носителя инновационных тенденций в сфере
культуры.
5. От импорта образовательных услуг и опоры на приглашенных
специалистов к наращиванию собственного образовательного
потенциала и эффективному использованию интеллектуальных ресурсов
города.
6. От ориентации городской инфраструктуры сферы культуры на
усредненные российские стандарты к строительству города с
уникальными культурными характеристиками.
Сверхзадачей в период действия настоящей Программы после
освоения заложенных в ней механизмов становится создание плотной,
разнообразной и продуктивной культурной среды, которая определяла
бы индивидуальность города и делала его конкурентоспособным в
процессах культурного обмена.
Система задач Программы по основным направлениям
Культурное наследие
- преобразование потенциала историко - культурного наследия
территории в ресурс развития города и региона;
- сохранение устоявшихся и формирование новых традиций в жизни
динамично развивающегося современного города.
Культура и досуг
- преодоление дефицита развлечений в сфере досуга путем
привлечения инвестиций для создания современных развлекательных
центров, в том числе семейных;
- создание и развитие разнообразных учреждений и
развлекательных программ для молодежи, ориентированных на общение
(интернет - кафе, сеть клубов и др.);
- обеспечение доступности развлекательных услуг для
малообеспеченных групп за счет системы дотаций, льгот и скидок.
Культура и коммуникация
- формирование информационного пространства для развития
культурной среды города и для реализации возможности культурного
выбора;
- интегрирование культуры в систему междисциплинарных
отношений (культура - производство, культура - образование и др.);
- интегрирование культуры города Сургута в культурную среду
России и мирового сообщества.
Кадры и образование в сфере культуры
- формирование единого культурно - образовательного
пространства города;
- подготовка руководителей и специалистов, владеющих
современными технологиями управления в сфере культуры;
- подготовка специалистов, владеющих современными технологиями
в сфере эстетического образования, привлечение недостающих
специалистов, в том числе специалистов редких специальностей;
- внедрение инновационных технологий в процесс обучения
образовательных учреждений сферы культуры и искусства;
- воспитание аудитории и поддержка элитарной культурной среды
города:
1) продвижение одаренных детей в Сургуте;
2) создание новых дополнительных коммуникационных каналов для
воспроизводства ценностей культуры и искусства;
3) разработка новых образовательных программ для детей с
использованием зрелищных форм подачи материала, в том числе с
использованием современных информационных технологий.
Принципы и приоритеты
Основополагающими принципами концепции Программы являются:
стабильность и преемственность, креативность (творческий
инновационный подход) и социальное лидерство, высокие технологии и
партнерство.
Стабильность и преемственность. Стабильность основана на
установлении постоянных контактов и урегулировании отношений между
всеми политическими, экономическими и социально - культурными
субъектами в городе, обеспечении определенного уровня
благосостояния граждан, удовлетворении их потребностей и
социальной защите. Критерии социальной стабильности могут быть
различными у разных социальных страт и групп, поскольку включают в
себя и субъективные переменные, такие как чувство уверенности в
завтрашнем дне, доверие к власти, чувство удовлетворенности своим
положением и прочие. Поэтому всегда существует определенный
уровень социальной напряженности, он может повышаться или
понижаться и является индикатором действия дестабилизирующих
факторов. Прямая дестабилизация - это открытые кризисы и
конфликты. Выявление и нейтрализация действия дестабилизирующих
факторов - одна из важных задач стратегии, направленной на
повышение устойчивости социального развития.
Культура может являться, с одной стороны, "зоной риска и
нестабильности", когда:
а) существует сильная неудовлетворенность в удовлетворении
культурных потребностей и нарушаются права граждан на широкий
доступ к культурным ценностям;
б) снижаются социальные гарантии и меры социальной защиты
самих работников культуры ниже допустимых. Фактором существующей
социальной напряженности можно считать проблему дифференциации в
зарплате между занятыми на предприятиях нефтегазового комплекса и
так называемыми "бюджетниками".
С другой стороны, культура может стать:
а) мощным фактором стабилизации социальных и культурных
отношений между различными общественными силами. Реализация и
разработка совместных культурных проектов является наиболее
позитивной формой укрепления сотрудничества и социального
партнерства;
б) инструментом стабилизации ситуации в качестве канала
общественной коммуникации по наиболее острым проблемам
современности - проведение миротворческих, согласительных и других
культурных акций (например, "Звезды рока против войны,
наркотиков", выставки и культурные акции, ориентированные на
развитие толерантности "Я и другой", "Я не хочу ненавидеть", акции
общественного согласия и др.). В этом случае проекты направлены не
на связь конкретных партнеров, а на зоны риска и напряженности в
самом социуме, на решение глобальных и общечеловеческих проблем.
Креативность и социальное лидерство. Деятельность в сфере
культуры должна быть основана на поддержке и поощрении
инновационных, интерпретационных, творческих подходов. Проектные
программы и технологии, реализующие такие подходы, помогут
преодолеть узкие профессиональные, видовые и жанровые рамки
культурных практик.
Культура рассматривается как инструмент межотраслевой
коммуникации. Как на уровне индивидуального сознания горожанина,
так и в системе городского управления, универсальное значение и
положение культуры как способа жизни приводит к позиции ее
социального лидирования. Городские культурные инициативы
способствуют появлению событий, которые могут эффективно
продвигать межмуниципальные, экономические, производственные и
социальные программы. Таким образом, выстраивается система
приоритетов городской культурной политики:
- инициирование и поддержка организаций, осуществляющих
инновационные, междисциплинарные и сетевые проекты;
- поддержка проектов и программ, интегрирующих город Сургут в
российское и мировое культурное сообщество;
- поддержка инициатив, связанных с актуальной социальной
проблематикой;
- поддержка начинаний, расширяющих ресурсную базу культуры
города;
- поддержка уникальных предложений, способных стать
инструментом идентификации города, презентации творческих
возможностей населения в окружном, российском, международном
масштабах.
Высокие технологии и партнерство. Одним из наиболее
перспективных направлений развития можно считать использование
высоких технологий как новых форм моделирования жизненного
пространства.
Линейное совершенствование действующих культурных программ
способно лишь улучшить культурный климат города (поэтому
апробированные старые формы остаются), однако качественного скачка
не обеспечит. Культурная деятельность должна осваивать
пространства, уже оснащенные технологично.
Ставка на высокие технологии и рассмотрение процесса развития
в глобальном масштабе позволят решить еще одну важнейшую проблему
Сургута - проблему культурной самоидентификации горожанина. Именно
благодаря высоким технологиям можно в сжатые сроки сформировать
представление о Сургуте как о северной "силиконовой долине", то
есть территории не сырьевой направленности, но обладающей
саморазвивающимися интеллектуальным и технологическим ресурсами,
за счет которых и обеспечивается ее развитие. И этот глобальный
образ со временем способен привести к изменению культурного
самочувствия жителей, сформировать новый культурный миф, более
привлекательный, чем сумма сегодняшних привычек. Приоритетными
должны стать три направления деятельности:
- развитие собственной информационной среды, развернутой в
сторону культурной проблематики. Важно развивать не только
коллективные средства освоения культуры (события), но и
дистанционные средства культурной коммуникации и потребления;
- проекция виртуального культурного опыта на реальную жизнь.
Сургут может проводить биеннале медиа - арта, выставки и акции с
мощной информационной составляющей, собственные интернет -
конкурсы и премии (с открытыми, публичными формами просмотра и
обсуждения номинантов). Это позволит время от времени
активизировать культурную обстановку в городе, стимулировать
развитие коллективных форм культурного поведения его жителей:
- поиск форм материализации создаваемого виртуального
продукта. Это могут быть, например, мониторы или плазменные
панели, установленные на зданиях, можно создать улицу высоких
технологий, предложив тем самым свой уникальный опыт организации
"пешеходной зоны" - некий информационный проспект (экран -
проспект). Город строился по универсальным урбанистическим
принципам. Возможный выход из ситуации средового стандарта -
превращение Сургута (нескольких городских фокусных точек) в
экранно - футуристический город. Высокие технологии могут сыграть
не только существенную роль в оформлении улиц, но и cтaть
доминантой ряда общественных интерьеров. Таким образом, в городе
могут быть выработаны новые культурные нормы. Высокие технологии
должны войти в число приоритетов городской культурной политики.
Опираясь на них, генерируя новые нормы и идеалы, возможно
построить город с уникальными культурными характеристиками, город,
который сможет в будущем стать экспортером новаторского опыта в
сфере культуры.
Партнерство. На современном этапе ключевой проблемой повышения
эффективности управления становится координация городских
программ, взаимодействие между различными проектными группами,
согласование интересов и мониторинг результатов деятельности.
Освоение гуманитарных технологий предполагает переход к стратегиям
партнерства и сетевым профессиональным структурам. Сетевые
организации являются основным ресурсом международных партнерских
проектов в сфере культуры. Развитие культурных сетей направлено на
консолидацию культурных ресурсов и обеспечение доступа к ним всех
заинтересованных. В Сургуте созданы все предпосылки: материальные,
технические, кадровые, интеллектуальные для интенсивного развития
современных технологий партнерства. Усилия на данном этапе должны
быть направлены на создание и освоение организационных моделей
координации и сотрудничества.
III. Технологии
Информационный менеджмент
Опыт проектных разработок и инновационной деятельности
последних пяти лет в сфере культуры России позволяет
сформулировать ряд важных положений, характеризующих современные
тенденции развития управленческих технологий:
- культурная деятельность имеет наибольший эффект в тех
регионах, где власти всерьез рассматривают культуру в качестве
стратегического ресурса. В этом случае культурная региональная
Программа может выступить в роли инструмента эффективного
социального партнерства, объединяя усилия Администрации,
предпринимательских структур и местного населения для решения
общих проблем;
- реализация культурных проектов не имеет прямого
экономического результата, но культурная деятельность влияет на
появление новых рабочих мест и повышение занятости населения,
оживление коммуникации и информационного обмена, торговли,
улучшение культурной среды и повышение привлекательности
территории, формирование благоприятного делового и инвестиционного
климата, развитие предпринимательства и прочее;
- основными направлениями для сотрудничества структур власти,
культуры, бизнеса и местного населения являются: культурный
туризм, благоустройство среды и пространственное развитие,
социальная работа и взаимопомощь, поддержка общественного
согласия, образование и информационные ресурсы;
- менеджмент сегодня понимается как управление информацией и
управление с помощью информации.
Сегодня есть все основания рассматривать информационные
технологии как неотъемлемый компонент технологий управленческих.
Вот основные из них в соотнесении с реальной ситуацией в городе
Сургуте:
- средства оперативной коммуникации (электронная почта, списки
рассылки, новостные разделы сайтов по культуре) и средства
координации деятельности (электронные доски объявлений, форумы,
электронные опросы). Средства оперативной коммуникации развиваются
в городе достаточно активно, но пока преимущественно в режиме
потребления внешней информации. Между тем, можно добиться
оптимизации информационных потоков по горизонтали и вертикали в
системе отрасли в целях оптимизации управления в целом. На это
направлен один из проектов Программы;
- распределенные ресурсы и средства доступа к ним (базы
данных, порталы, терминалы компьютерных сетей). Первым шагом на
пути формирования открытых распределенных ресурсов по культуре
стало создание открытого интернет - каталога муниципального
учреждения культуры "Централизованная библиотечная система".
Логичным продолжением этой деятельности является ряд проектов
Программы ("Распределенная библиотечная система", "Коллекция
Югры"), предполагающих переход к политике распределенного
комплектования и хранения документов. Не менее важен проект
открытия в сети интернет коллекций художественного и
краеведческого музеев с перспективой последующего сведения баз
музеев региона в единую базу данных с возможностью интернет -
доступа;
- формы обратной связи и организации сотрудничества (гостевые
книги, телеконференции и др.). В этом отношении сделано пока
немного, но есть несколько проектных предложений, имеющих хорошую
перспективу. Мощным средством создания привлекательного образа
Сургута для мирового сообщества, организации информационного и
культурного делового сотрудничества между жителями разных стран
может стать создание информационного портала по культуре "60-я
параллель".
Социальный маркетинг
В основе технологии социального маркетинга - принцип "делового
партнерства". Он ориентирует организации культуры и искусства на
применение социально одобряемых стратегий развития и общественно
значимых культурных проектов.
Эффективность социального маркетинга достигается за счет
формирования саморасширяющихся проектных инициатив. Они создают
условия для воспроизводства и развития каждого из партнеров
(участников проектов), для перераспределения средств из
коммерческого сектора в некоммерческий, для обеспечения
интенсивной коммуникации и доступа к мировым культурным ресурсам.
Отличие социального маркетинга состоит в том, что привлечение
ресурсов для воспроизводства деятельности и развития организации
осуществляется в двух формах:
- прямой - за счет продажи потребителям своей продукции -
событий и услуг;
- опосредованной - за счет привлечения ресурсов "извне":
бюджетных средств, грантов благотворительных фондов, спонсорской
поддержки для реализации социально востребованных культурных
проектов и программ.
"Прямая" и "опосредованная" формы социального маркетинга тесно
взаимосвязаны: чем выше популярность организации культуры,
социальная значимость ее миссии, общественная привлекательность
культурных программ и проектов, тем больше возможностей привлекать
денежные ресурсы из "внешних" источников.
Организации и учреждения культуры города формируют предложение
продукта и услуг для четырех основных субъектов спроса:
- органов местного самоуправления - через систему "социального
заказа";
- государственных органов власти - путем участия в реализации
окружных и федеральных программ;
- конечных потребителей: жителей и гостей города;
- трудовых коллективов предприятий, коммерческих и
некоммерческих организаций.
Первые два субъекта спроса рассматривают культуру как ресурс
для достижения "внешних" социально - экономических целей, решения
общественно значимых проблем, улучшения качества жизни. Для этого
сектора спроса ведущими являются креативные маркетинговые
стратегии организаций культуры, демонстрирующие местному
самоуправлению, что культура может быть источником развития
территории, средством решения социальных проблем и поддержания
высоких социальных стандартов проживания - через многоцелевые
проекты, сочетающие культурную и социально - экономическую
ценность и направленные на решение нескольких проблем.
Социальный маркетинг для последних двух групп - конечных
потребителей в сфере культуры - это удовлетворение и формирование
спроса в так называемом пространстве "свободного времени" или
пространстве досуга. Учитывая коэффициент превышения денежных
доходов населения над потребительскими расходами в городе Сургуте,
есть все основания говорить о недоиспользовании рыночного
потенциала в этом секторе спроса.
Многоканальный фандрайзинг
(от англ. to raise funds - увеличивать ресурсы. Собирать
денежные средства, иначе - деятельность по привлечению средств на
некоммерческие проекты.)
Ориентация на конкурентоспособность культурных инициатив
города Сургута должна опираться на мощную и стабильную финансовую
базу. Она может быть сформирована только за счет аккумулирования
финансовых ресурсов из разных источников. Опора на технологии
многоканального финансирования является одним из ключевых факторов
успеха реализации культурных проектов нового, постиндустриального
курса развития города. Освоение технологий фандрайзинга
организациями и учреждениями города является приоритетным
направлением городской культурной политики.
Фандрайзинг - это комплекс работ, направленный на привлечение
средств для реализации некоммерческих проектов. В менеджменте
культуры фандрайзинг рассматривается как система партнерства
коммерческого и некоммерческого секторов экономики. Существует
причинная основа, являющаяся базой для фандрайзинга в целом:
- потребности и интересы, требующие финансовых ресурсов,
превышающих возможности некоммерческих организаций культуры и
искусства заработать посредством своей основной деятельности,
формируют потребность в привлечении средств "извне";
- возможности прибыльных компаний и состоятельных людей
продемонстрировать свои интересы и общественную заботу, напомнить
о своей значимости и влиянии, а также желание муниципальных
органов самоуправления и государственных органов власти
финансировать проекты, направленные на решение социальных проблем,
формируют систему мотиваций для перераспределения ресурсов и
вложения финансовых средств в некоммерческие проекты.
Таким образом, общественный спрос и предложение образуют
необходимую нишу для возникновения отношений, называемых
фандрайзингом, т.е. вложением средств в некоммерческие инициативы
и проекты.
Следовательно, фандрайзинг входит в систему социального
маркетинга и представляет собой управленческую деятельность,
направленную на согласование общественного спроса и предложения.
Роль государственных органов власти и муниципальных органов
самоуправления в становлении системы фандрайзинга состоит в
создании благоприятной среды для многоканального финансирования
культуры: правовой базы и налогового режима, стимулирующего
перераспределение ресурсов в некоммерческий сектор, в формировании
системы внебюджетных источников финансирования культурных
проектов.
Так, в современной практике России развиваются специальные
правительственные, региональные и муниципальные программы,
конкурсы на президентские, окружные и муниципальные гранты и
аналогичные формы сотрудничества и поддержки. Существует тенденция
к включению государства и городских органов самоуправления в
процесс внебюджетной, грантовой поддержки организаций культуры.
Вместе с тем следует признать, что этот процесс еще только
получает развитие в повседневной управленческой практике, требует
специальной системы подготовки кадров.
PR - технологии
(технологии выстраивания связей с общественностью, от англ.
public relations - связи с общественностью, далее именуется - PR).
PR - технологии - это технологии оптимизации коммуникативных
потоков любой структуры общества, в том числе и организаций
культуры. При этом связи с общественностью решают не только
конкретные задачи продвижения той или иной структуры в
общественное сознание, но и коммуникативную организацию всего
городского сообщества в целом, влияя на его позитивный настрой.
Отсутствие ясных представлений о процессах в городе, о
деятельности многих учреждений может не только способствовать
пассивности и потребительским настроениям населения, но и влиять
на рост негативных тенденций.
Конкретные задачи по расширению социальной базы культуры в
городе, включая ее созидание и потребление, системное применение
технологии выстраивания связей с общественностью позволяют
ускорять темпы продвижения по намеченным в стратегии Программы
целям, повышают комплексную эффективность действия отдельных
проектов.
Особенности PR - технологий в сфере культуры:
- проектные подходы, использующие PR - технологию, по
преимуществу (или исключительно) основываются на придании
дополнительных культурных свойств идее, лежащей в основе проекта;
- "культурный PR" должен в первую очередь предполагать эффекты
взаимодействия содержаний, то есть ориентироваться на выстраивание
ситуаций, в которых содержание одного проекта является PR - сферой
для другого, и наоборот. Речь при этом может идти как о
"внутрикультурной кооперации", так и о междисциплинарном
(межотраслевом) сотрудничестве;
- работа в рамках коммуникационных технологий практически
является креативной культурной практикой.
IV. Реализация
Программа развития рассматривается авторами как оболочка, в
которой определены целевые ориентиры, принципы, технологии и
стратегические направления деятельности. Каждому направлению
соответствует своя подпрограмма. Всего таких подпрограмм пять.
1. Инновационный менеджмент - подпрограмма, нацеленная на
реформирование системы управления и развитие инновационного
потенциала в сфере культуры.
2. Новая компетентность - подпрограмма, нацеленная на
повышение профессионального потенциала кадров в сфере культуры и
развитие исполнительских видов искусства.
3. Культурная среда - подпрограмма, нацеленная на решение
комплекса проблем развития рекреационной и досуговой деятельности,
реализацию культурных интересов различных групп общества.
4. Информационное пространство - подпрограмма, обеспечивающая
расширение доступа к имеющимся культурным ресурсам и создание
информационно - коммуникационной среды.
5. Городу и миру - подпрограмма, вбирающая в себя проектные
предложения по повышению качества производимого в городе
культурного продукта и расширению спектра "экспорта" культурного
продукта, производимого организациями сферы культуры города.
Программа не является конечным закрытым перечнем проектов на
определенный срок. Каждая подпрограмма может вбирать в себя новые
проектные инициативы, отвечающие заданным целям и критериям.
Подпрограмма "Инновационный менеджмент"
Проектные предложения по модернизации систем управления
вызваны необходимостью создания специальных организационных
условий для интенсивного освоения организациями культуры и
искусства современных гуманитарных технологий, привлечения в сферу
культуры дополнительных интеллектуальных, информационных,
технических и финансовых ресурсов, достижения нового уровня
эффективности культурной деятельности.
Культура, как и любая общественная система, может существовать
в двух основных режимах: функционирования и развития. Режим
функционирования может быть доминирующим на критических или,
наоборот, зрелых и поэтому достаточно стабильных стадиях
существования социальных систем. Оптимальной технологией
регулирования культурных процессов в этом случае выступает
основанная на текущем планировании административная система
управления. В определенные периоды, когда системе необходимо
перейти в качественно иное состояние, особое значение приобретает
режим развития. Обеспечение этого режима, сопряженного с высокой
динамикой происходящих в системе качественных изменений, требует
специфических технологий управления. К числу таких технологий,
применяемых в сфере культуры, относится группа методов социального
программирования и проектирования. В отличие от плановых методов,
направленных на сохранение стабильного состояния системы при
разнонаправленной деятельности составляющих ее субъектов, эти
методы в большей степени ориентированы на изменение сложившихся
отношений и перевод всей системы в новое качество. Ориентация на
преобразование и обновление объясняет применение термина
инновационный менеджмент к той системе соорганизации и координации
деятельности, которая сегодня оказывается необходимой для
управления развитием сферы культуры города.
Существовавшая в Сургуте до последнего времени система
управления в сфере культуры является унаследованной от предыдущего
этапа истории города. Поскольку необходимость поддержания
значительной части городских социокультурных институтов в режиме
устойчивого функционирования сохраняется, то и достаточно
эффективная в решении соответствующих управленческих задач прежняя
система менеджмента должна в своей основе сохраниться. При этом в
соответствии с новыми условиями и требованиями времени она должна
быть дополнена новыми функциями, связанными с необходимостью
обеспечения развития культурной сферы. К сожалению, эти новые
функции могут входить в противоречие с прежними. Эти противоречия
могут быть сняты: а) путем радикальной модернизации всей
управленческой системы, что достаточно сложно и болезненно для
сложившегося управленческого аппарата; б) путем передачи или
временного делегирования новых управленческих функций иным
организационным структурам. Они могут находиться в составе уже
существующих организаций и учреждений культуры, являющихся
наиболее активными участниками происходящих в сфере культуры
инновационных процессов, или могут быть специально созданы.
Организационно - правовая форма таких структур определяется в
зависимости от типа задач и ожидаемых результатов.
К функциям, которые возможно временно передать "внешним"
структурам вследствие слабой восприимчивости к ним "старой" школы
управленцев, могут быть отнесены следующие новые управленческие
функции:
- переподготовка через систему интенсивных обучающих семинаров
и тренингов руководящих кадров организаций и учреждений культуры;
- информационная и консультационная поддержка культурных
инициатив, продвижение проектов, поиск и подбор потенциальных
партнеров;
- управление экспериментальными и масштабными, межотраслевыми
проектами;
- маркетинговые исследования, мониторинг и прогнозирование
культурных интересов, предпочтений и потребностей населения;
- поиск и привлечение дополнительных, вневедомственных
источников ресурсного обеспечения проектов;
- стимулирование через систему открытых конкурсов и грантов
развития новых направлений деятельности и инновационных проектов;
- формирование системы общественной поддержки культурных
инициатив, новых культурных программ и проектов;
- формирование открытого коммуникационного пространства,
организация сотрудничества на уровне отдельных организаций и
специалистов.
Проектные предложения
1. Автономная некоммерческая организация "Центр культурных
инициатив Сургута" (инициативная группа).
Цели:
- содействие решению проблемы недостатка у многих
руководителей городских организаций и учреждений культуры
достаточного опыта, знаний и практических навыков управления в
условиях перехода общества в постиндустриальную фазу развития;
- обеспечение реализации новой стратегии развития культуры
города путем внедрения новых технологий управления социальными и
культурными проектами.
Содержание проекта:
создание автономной некоммерческой организации, осуществляющей
высокопрофессиональную стартовую консультационную поддержку и
научно - методическое сопровождение новаторских проектных
инициатив в сфере культуры (2003 - 2005 годы).
2. Городское некоммерческое партнерство "Сургутский фонд
культуры" (инициативная группа).
Цели:
- содействие решению комплекса проблем, связанных с дефицитом
финансовых, материально - технических, кадровых и других ресурсов
развития культуры города;
- стимулирование культурного развития города путем: а)
создания эффективного механизма многоканального ресурсного
обеспечения культурных проектов; б) укрепления престижа деятелей
культуры и искусства; в) содействия росту и реализации творческого
потенциала горожан.
Содержание проекта:
создание первой в городе и модельной для других городов России
независимой грантодающей организации, ориентированной на поддержку
культуры, основанной на новых технологиях управления, социального
маркетинга и фандрайзинга (2003 год). Привлечение и
аккумулирование финансовых ресурсов для проведения ежегодных
публичных грантовых конкурсов культурных проектов (2003 год).
Проведение конкурсного отбора стипендиатов Сургутского фонда
культуры, направляемых на обучение, стажировки и повышение
квалификации по дефицитным для города специальностям (2003 - 2005
годы). Учреждение и конкурсное распределение именных стипендий,
предназначенных для поддержки и поощрения творческой элиты города
(2003 - 2005 годы). Издание ежеквартальных новостных бюллетеней,
посвященных вопросам многоканального финансирования проектов в
некоммерческом секторе (2003 - 2005 годы). Публикация годовых
аналитических отчетов о результатах деятельности фонда (2003 -
2005 годы).
3. Координационно - методический центр развития музейного дела
и охраны памятников историко - культурного наследия в городе
Сургуте (Департамент культуры, молодежной политики и спорта,
Сургутский краеведческий музей).
Цели:
- координация и методическая поддержка негосударственных
музеев города Сургута;
- инспектирование состояния памятников монументальной
архитектуры и деревянного зодчества.
Содержание проекта:
- выявление, регистрация и постановка на городской учет
негосударственных и ведомственных музеев;
- организация методических и научно - практических семинаров
по основным видам музейной деятельности;
- выявление особо ценных предметов и коллекций в
негосударственных музеях и содействие созданию условий для их
сохранности.
4. Библиотечный координационно - методический центр
(муниципальное учреждение культуры "Централизованная библиотечная
система").
Цели:
- координация и методическая поддержка негосударственных
библиотек;
- инспектирование состояния библиотечного фонда
негосударственных и ведомственных библиотек;
- развитие творческих инициатив в библиотечном деле.
Содержание проекта:
- выявление и регистрация негосударственных и ведомственных
библиотек;
- введение новых форм и методов в практику работы библиотек;
- создание корпоративной сети библиотек городского и
регионального уровней (отделы: автоматизации и компьютеризации,
библиографический, комплектования и каталогизации) (2003 - 2005
годы).
Подпрограмма "Новая компетентность"
Достижение целей и реализация принципов новой городской
культурной политики, безусловно, должны опираться на общественную
поддержку и наличие в городской среде слоя лидеров, способных
порождать и развивать новые идеи. Социологические опросы, круглые
столы и дискуссии, сопровождавшие данную разработку, подтвердили,
что названные предпосылки для реализации новой стратегии
культурного развития города есть. Однако работа над Программой
показала и то, что пока еще не все представители активной части
культурных лидеров, ведущих специалистов и мастеров культуры уже
сегодня способны решать стратегические задачи и оказывать
серьезное влияние на развитие социокультурной ситуации в городе.
Для успеха реализации задуманного многим работникам сферы культуры
недостает знаний в области технологий организации современной
культурной деятельности.
Профильное художественное, музыкальное образование, полученное
даже в лучших вузах страны, не охватывает всю широту знаний,
которые необходимы сегодня одаренной творческой личности для
успешной профессиональной карьеры, а тем более для эффективной
организаторской работы. Растет конкуренция, изменяются условия,
появляются новые исполнительские техники, инструменты, аппаратура,
открываются новые источники информации, модернизируются средства
коммуникации, наконец, изменяется аудитория. В этих условиях
необходимо владение особыми приемами и навыками, определяющими
возможность быть все время в курсе новейших тенденций. Таким
образом, новая компетенция определяет способность к непрерывному
образованию и самообучению. Успешный специалист и менеджер
культуры сегодня - это непрерывно обучающийся человек. Современная
организация культуры, если она стремится к высокой
конкурентоспособности, тоже непрерывно обучающийся комплекс.
Модель обучающейся системы, способной легко адаптироваться к любым
изменениям внешней среды, применима и для таких крупных социальных
структур, как городское сообщество. Признание особого значения
культурной элиты для создания в городе продуктивной творческой
атмосферы, необходимой для развития способности всего городского
сообщества к непрерывному развитию и модернизации, является
основанием для включения подпрограммы "Новая компетентность" в
число приоритетных направлений городской культурной политики в
обозримой перспективе.
Проектные предложения
1. Система образовательных и проектно - аналитических
семинаров для менеджеров сферы культуры (автономная некоммерческая
организация "Центр культурных инициатив Сургута").
Цели:
- содействие решению проблемы преобладания устаревших методов
и технологий в организации и осуществлении деятельности учреждений
культуры города;
- создание гибкой системы подготовки кадров в области
современного культурного менеджмента, расширение круга
компетентных кадров в области современных технологий управления,
создание кадровой основы для реализации стратегических задач
культурного развития города.
Содержание проекта:
ежегодное (2003 - 2005 годы) проведение двух семинаров по
основным направлениям развития гуманитарных технологий менеджмента
в сфере культуры для руководителей учреждений, организаций и
творческих коллективов города. Темы первоочередных семинаров:
"Информационные технологии в сфере культуры и информационный
менеджмент", "PR - технологии в культуре", "Некоммерческий
маркетинг в сфере культуры, образования и социальной работы",
"Многоканальный фандрайзинг" и др.
2. Переподготовка и повышение квалификации работников культуры
и искусства (Департамент культуры, молодежной политики и спорта,
Сургутский государственный университет, Московский государственный
университет им. Шолохова).
Цели:
- использование имеющихся ресурсов города для получения
максимального эффекта и качества подготовки специалистов на самом
высоком уровне;
- привлечение интеллектуального ресурса других территорий для
подготовки собственных кадров;
- увеличение количества высокопрофессиональных специалистов и
как следствие - рост культурного потенциала города.
Содержание проекта:
- разработка, согласование, подписание проекта договора о
сотрудничестве в области подготовки и повышения квалификации
педагогов по специальностям и направлениям, связанным с
музыкальным образованием и исполнительским мастерством;
- открытие и регистрация в городе Сургуте представительства
Московского государственного университета им. Шолохова;
- организация набора группы студентов (20 человек) по
музыкальным специальностям и обучение их по программе 1 курса
Московского государственного университета им. Шолохова (5-летний
срок обучения с выдачей по окончании года справки - сертификата о
повышении квалификации по краткосрочной программе дополнительного
профессионального образования) (2002 - 2003 годы);
- обучение студентов по программам 2 и 3 курсов Московского
государственного университета им. Шолохова с ежегодной выдачей
документов (удостоверение государственного образца об окончании
курсов повышения квалификации по программам дополнительного
начального профессионального образования, свидетельство о
повышении квалификации) (сентябрь 2003 года - июль 2005 года).
3. Фольклорно - этнографическая творческая школа в поселке
Тундрино Сургутского района (колледж русской культуры им.
А.С.Знаменского).
Цели:
- поддержка преемственности культурных традиций коренного
населения и старожилов современным населением города и региона;
- создание новой модели трансляции педагогического мастерства
и ценностей народных традиций, формирование объекта культурного и
образовательного туризма.
Содержание проекта:
- развитие межрегионального центра по взаимообучению и обмену
практическим опытом педагогической и полевой работы для
фольклористов и специалистов в области эстетического воспитания
школьников и молодежи (2003 - 2005 годы).
4. Научно - педагогическая школа А.С.Знаменского (колледж
русской культуры им. А.С.Знаменского).
Цели:
- развитие прикладных исследований в области культуры и
культурного наследия города;
- содействие росту профессионализма и углублению знаний в
области культуры и культурного наследия города, систематизация
накопленного материала, формирование научной базы и увеличение
научного потенциала города.
Содержание проекта:
- проведение ежегодных всероссийских научно - педагогических
чтений, посвященных наследию А.С.Знаменского, и сопутствующих им
тематических творческих конкурсов и олимпиад для учащихся (2003 -
2005 годы);
- публикация материалов чтений, избранных трудов
А.С.Знаменского и его учеников (2003 - 2005 годы);
- издание экспериментальных программ и методических материалов
ведущих педагогов Колледжа русской культуры (2003 год);
- формирование электронной базы данных по научным архивам
колледжа и наследию А.С.Знаменского (2003 год);
- создание интернет - сайта, посвященного выдающемуся ученому
- педагогу и его школе (2004 год).
5. Конкурс "Ступени к мастерству" (Департамент культуры,
молодежной политики и спорта).
Цели:
- содействие творческому росту преподавательского состава
детских музыкальных школ, детских школ искусств, детских
художественных школ;
- повышение эффективности педагогической работы.
Содержание проекта:
проведение профессионального конкурса среди преподавателей
учреждений дополнительного образования в сфере культуры.
6. Издательский проект "Наука - культуре Сургута" (кафедра
философии Сургутского государственного университета, Сибирское
отделение Российской академии наук).
Цели:
- развитие гуманитарного направления научной школы города,
мобилизация ее потенциала для разработки теоретических и
прикладных вопросов развития социально - культурной сферы города.
Содержание проекта:
издание межрегионального научного журнала "Северный регион" (2
выпуска в год по 12 печатных листов с иллюстрациями, тираж 2000
экземпляров, дайджест на английском языке).
7. Общегородской конкурс культурных инициатив "Парад идей"
(Департамент культуры, молодежной политики и спорта, городское
некоммерческое партнерство "Сургутский фонд культуры").
Цели:
- вовлечение творческого потенциала населения в процессы
развития культуры в городе;
- поддержка культурных инициатив общественности города.
Содержание проекта:
разработка Положения о проведении ежегодных конкурсов,
формирование призового фонда, проведение ежегодных (2003 - 2005
годы) конкурсов и присуждение грантов Департамента культуры,
молодежной политики и спорта гражданам и творческим объединениям
для реализации их проектов.
Подпрограмма "Культурная среда"
Проектные предложения
1. Проект развития историко - культурного центра "Старый
Сургут" - "Отчий дом" (историко - культурный центр "Старый
Сургут").
Цели:
- изучение и популяризация истории города Сургута с момента
его основания, мониторинг новых факторов и тенденций развития,
популяризация социального опыта и городского культурного наследия.
Содержание проекта:
- завершение формирования архитектурного и паркового
пространства историко - культурного центра "Старый Сургут" (2003 -
2005 годы);
- разработка и осуществление насыщенного событиями годового
цикла проводимых на территории центра праздников, просветительских
и других культурных акций, конкурсов, презентаций, вернисажей,
круглых столов, семинаров краеведческой тематики (2003 - 2005
годы);
- организация в структуре историко - культурного центра
"Старый Сургут" научно - исследовательского и координационного
центра "Отчий дом".
2. Парк национальной культуры и быта финно - угорских народов
(городское культурно - досуговое объединение "Сургут", общество
"Спасение Югры").
Цели:
- обогащение города уникальным ресурсом для культурного
туризма, отдыха населения и проведения национальных праздников и
других культурных акций.
Содержание проекта на 2003 - 2005 годы:
- проектирование и создание тематической парковой
рекреационной зоны на территории города;
- формирование комплекса традиционных усадебных построек,
характерных для финно - угорских народов;
- разработка новой Программы и бизнес - плана развития центра
народов культуры ханты как составляющей парка.
3. Центр российской словесности (литературное объединение
"Северный огонек", Сургутский государственный педагогический
институт, городская общественная организация "Центр развития
российской словесности").
Цели:
- создание условий для совершенствования и развития
деятельности литературно - творческих сил города.
Содержание проекта:
- поддержка издательской практики местных поэтов и писателей;
- проведение городских и региональных литературных конкурсов;
- издание городского литературного альманаха;
- осуществление литературно - просветительских программ для
старшеклассников и студентов;
- организация ежегодных Рубцовских чтений (2003 - 2005 годы);
- организация творческих встреч с российскими писателями (цикл
"Живое русское слово").
4. Музейный комплекс "Купеческая усадьба" (Сургутский
краеведческий музей, институт мировой экономики и бизнеса
"Планета").
Цели:
- сохранение и ввод в активный культурный оборот единственного
сохранившегося в Сургуте памятника архитектуры - купеческого дома
по ул. Просвещения (постройка середины XIX века) как "пуповины",
связывающей пространство нового города с его историческим прошлым;
- внедрение современной модели музейного учреждения по типу
"скансена", обладающего информационно - ресурсными функциями для
учащихся школ, студентов института мировой экономики и бизнеса
"Планета";
- создание современного объекта культурного туризма.
Содержание проекта:
- создание на основе единственного, сохранившегося в городе
здания XIX века, музейного комплекса, посвященного истории
русского быта и традициям предпринимательства города Сургута (XVII
- XX века).
1. Реставрация деревянного здания постройки второй половины
XIX века, купеческого дома по ул. Просвещения, дом 7, с
сохранением всех технологических и архитектурных особенностей
русского деревянного зодчества Сибири.
2. Создание интерактивных экспозиций быта и истории купеческой
культуры. Темы рекреаций и выставок будут связаны с историей
самого дома, с которым связаны многие знаменательные события в
истории города. В этом доме в 1918 - 1921 годах поочередно
размещался штаб революционных и контрреволюционных сил. Затем это
была первая Сургутская школа, в которой преподавал А.С.Знаменский,
потом госпиталь и т.д. Музейный комплекс может стать местом для
занятий с учащимися школ, где ребята смогут получить знания по
истории сибирского предпринимательства, проследить пути
становления и развития сибирского купечества, познакомиться с
условиями и особенностями сибирской торговли в прошлом, окунуться
в быт и духовную культуру сибирского купечества. Наряду с этим
жители получат возможность познакомиться с периодами новой истории
из жизни города.
3. Создание рекреационной зоны с элементами природного и
архитектурного ансамбля купеческой усадьбы Сургута XIX века,
внедрение современных досуговых и публицистических форм работы
объекта.
5. Центр экспериментальной археологии "Кедровый лог"
(Сургутский краеведческий музей, Сургутский педагогический
институт, Сургугский государственный университет).
Цели:
- популяризация историко - культурного наследия сургутского
края;
- музеефикация древнего памятника культуры - поселения и
создание культурно - коммуникативного пространства в парковой зоне
городского массива, как досугового центра и достопримечательности
города.
Сроки реализации: 2003 - 2008 годы.
Содержание проекта:
- реконструкция средневекового городища VI - VII веков
"Сургутское I" с целью воссоздания крепости раннего средневековья,
открытой для посещения;
- создание музейного археологического комплекса под открытым
небом, включающего в себя действующие модели фортификации раннего
средневековья, жилые постройки, культовое место, гончарные
мастерские и металлургический центр;
- восстановление ландшафта крепости и использование технологий
экспериментальной археологии с целью воссоздания историко -
культурной ситуации средневековья.
6. Средовой пленэр (фестиваль - конкурс художников под
открытым небом) (Сургутский художественный музей).
Цели:
- привлечение внимания общественности к проблеме обустройства
городской среды;
- введение в культурное поле города таких видов и жанров
современного искусства, как скульптура, инсталляция, лэнд - арт,
средовой дизайн.
Содержание проекта:
для участия в пленэре после предварительного отбора экспертным
советом будут приглашены 5 художников - скульпторов. В
пространстве города на специально устроенных площадках художники
создадут скульптурно - ландшафтные композиции. В рамках пленэра
состоятся выставки современной скульптуры, творческие встречи,
мастер - классы.
7. Городской детский интеллектуальный клуб "Вокруг света"
(городской культурно - досуговый центр "Строитель", Департамент
образования и науки, Департамент культуры, молодежной политики и
спорта).
Цели:
- содействие формированию здоровых увлечений, повышению
престижа интеллектуальной личности в среде подростков,
познавательной активности, интереса к приобретению знаний;
- пропаганда здорового образа жизни и общения, формирование
негативного отношения к наркотикам и вредным привычкам;
- предоставление возможности проявить свои способности,
закрепить и расширить знания, полученные в общеобразовательных
учреждениях.
Задачи:
- создать коммуникативное клубное пространство, в котором дети
могли бы в атмосфере здорового соперничества общаться и проявлять
свою индивидуальность именно в направлении интеллектуального
развития;
- организовать периодические интеллектуальные игры между
командами школьников города с награждением победителей путевками
туристическо - познавательного характера;
- создать условия для возможности общения детей в клубе
"Вокруг света" со взрослыми на равных - на основе общего интереса.
Содержание проекта:
содержательным стержнем проекта является научно -
познавательная командная игра - конкурс. Поскольку игры проходят в
форме спортивных отборочных состязаний (четверть финала, полуфинал
и финал), весь сезон играющие команды имеют возможность
постоянного общения и встреч в клубе во время состязаний.
Основными направлениями деятельности клуба являются:
- подготовка к участию в тематических играх - путешествиях,
определение заданий, тренировки, консультации команд и проведение
самих игр;
- организация общения и встреч между играми, пробуждение
интереса к истории родного края, города и к современным событиям,
углубление знаний в области этнографии;
- организация туристических поездок в места историко -
географических достопримечательностей России, ближнего и дальнего
зарубежья.
Ожидаемые результаты проекта:
1) укрепление престижа интеллектуального развития в среде
детей, школьников и молодежи;
2) создание зрелищной и содержательной программы, привлекающей
новых зрителей, членов клуба;
3) при расширении деятельности и тематики мероприятий
городской интеллектуальный клуб может получить развитую
инфраструктуру клубов по интересам (отдельным отраслям знаний).
Это открывает возможность создания живой среды, которая поможет
школьникам получить обширные представления о жизни других народов,
почувствовать и укрепить в себе "бойцовский дух", в отдельных
случаях сориентироваться в выборе будущей профессии.
8. Музейная программа "Возвращение в ях" (Сургутский
художественный музей).
Цели:
- проявить, обозначить культурную специфику территории;
- создать художественный образ территории, интегрировав
историко - культурное наследие, живую традицию и современное
изобразительное искусство.
Содержание проекта:
- создание и организация проката выставок: "Холмогорский
клад", "Шествие бронзовых зверей", "Зеркало воды. Живопись
Геннадия Райшева" и других;
- организация исследовательских экспедиций по теме
"Изобразительное искусство обских угров";
- организация социологических исследований и итогового
семинара по проблеме выявления образа территории в сознании
жителей, соответствия (несоответствия) культурного ландшафта
представлениям городского сообщества об оптимальной среде
проживания;
- создание комплекса сувенирной продукции, отражающей
культурную специфику территории.
9. "Зеленая улица" - творческие мастерские (Сургутский
художественный музей, Сургутский художественно - промышленный
колледж, Сургутский государственный педагогический институт, вузы
региона).
Цели:
- содействие практическому приложению творческих сил
выпускников вузов художественного профиля;
- расширение разнообразия экспозиционных форм в практике
музея.
Содержание проекта:
- ежегодно музей составляет заказ на создание экспозиции с
использованием музейных экспонатов (концепция, сценарий) и
привлекает на конкурсной основе к работе молодых дизайнеров под
руководством мастеров. Музей инициирует ряд событий,
непосредственно связанных с задуманной экспозицией, в следующей
последовательности:
- мастерские для начинающих дизайнеров с приглашением
профессионалов;
- конкурс проектов музейной экспозиции;
- конкурс проектов издательского пакета к музейной экспозиции;
- выставка конкурсных проектов;
- создание музейной экспозиции по проекту, победившему в
конкурсе;
- издание тиража издательской продукции по проекту.
Ожидаемые результаты:
- мастерские позволят вузам расширить круг контактов с
профессиональным сообществом, преодолеть изолированность молодых
художников от информации, во многом сконцентрированной в
центральных районах;
- предполагается, что музей значительно расширит свои контакты
и в какой-то степени сможет оценить рынок труда в регионе.
Подпрограмма "Информационное пространство"
Проектные предложения
1. Распределенная библиотечная система (муниципальное
учреждение культуры "Централизованная библиотечная система").
Цели:
- содействие свободному доступу к информационно - библиотечным
ресурсам страны;
- объединение ресурсов библиотек при внедрении новых
информационных технологий.
Содержание проекта:
- на основе накопленной библиотеками ХМАО библиографической
информации в электронной форме создать распределенную библиотечную
систему (РБС) - как виртуальное библиографическое пространство,
единый электронный каталог информационных ресурсов округа. В
результате город получит базовый центр информационных,
телекоммуникационных и библиографических услуг библиотек по
технологии internet - сетей и открытых стандартов на основе
муниципального учреждения культуры "Централизованная библиотечная
система".
2. Электронная коллекция краеведческих материалов "Коллекция
Югры" (муниципальное учреждение культуры "Централизованная
библиотечная система").
Цели:
- обеспечение широкого публичного доступа к уникальным
документам и краеведческим материалам в научных и публицистических
интересах;
- сохранение раритетных источников информации;
- объединение и систематизация источниковой базы.
Содержание проекта:
- создание уникальной электронной коллекции краеведческих
материалов, сохранность и доступность для широких кругов
потребителей информации, предоставление информации в internet с
применением новейших технологий Macromedia - Flash, производство
CD-RОМ. Объектом проекта является фонд краеведческой литературы,
представляющий интерес для пользователей на российском и мировом
информационном рынке.
Краткое описание проекта.
Создание электронной коллекции посредством оцифровки редких
материалов МУК "Централизованная библиотечная система",
государственной централизованной окружной библиотеки, Тюменской
областной научной библиотеки и др.
Представление коллекции через internet и CD-ROM.
Коллекция будет представлять собой текстовую информацию с
внедрением иллюстраций (слайды, фотографии, графические
изображения и т.д.).
При создании данной электронной коллекции большое значение
имеет раскрытие содержательной части документов, их доступность,
возможность необходимого физического сохранения на магнитно -
оптических дисках, оптических накопителях CD-ROM, DVD-ROM,
стримерах (магнитная лента), HDD (жестких дисках) и других
электронных носителях.
3. Формирование коллекции современного искусства "Наследие
Сибири" (Сургутская художественная галерея).
Цели:
- подключение сил регионов для объединения банков данных о
современных художниках и создание электронного каталога;
- приобретение творческих связей, развитие культурных
контактов, содействующих взаимообмену с ведущими музеями и
галереями страны.
Содержание проекта:
- экспедиции по городам Западной и Восточной Сибири. Отбор,
изучение, проведение фотосъемки, анкетирования, определение круга
кураторов, заказ статей, характеризующих региональную специфику и
творчество отдельных авторов;
- создание на территории округа уникальной коллекции
современного искусства Сибири, представляющей наиболее известные
имена этого региона и Урала;
- организация и прокат возникающих в процессе сотрудничества
обменных локальных и персональных выставок;
- подготовка межрегиональной конференции с привлечением
художников и искусствоведов.
4. Информационно - коммуникативный сайт по культуре
(Департамент культуры молодежной политики и спорта).
Цели:
- актуализация культурных, молодежных и спортивных событий в
жизни городского сообщества;
- организация открытой демократичной коммуникационной среды
для молодежи города;
- содействие росту популярности сферы культуры, создание
рейтинговой системы популярности событий.
Содержание проекта:
- создание виртуального ресурса с интерактивной базой данных
по всем учреждениям образовательного, развивающего и досугового
профиля, электронной афишей, электронным кадровым агентством,
горячей линией и системой рейтинговой шкалы популярности событий;
- постоянное обновление сайта актуальной информацией;
- поддержка активной обратной связи с населением посредством
возможностей интернет - связи.
5. Ресурсы культуры в информационных сетях (Департамент
культуры, молодежной политики и спорта).
Цели:
- модернизация системы управления в сфере культуры через
обеспечение оперативных каналов прохождения информации как внутри
системы учреждений культуры, так и во внешнюю среду;
- развитие коммуникационного пространства города;
- обеспечение доступа специалистов культуры к мировым
культурным и новостным ресурсам.
Содержание проекта:
- создание механизма электронного сбора и рассылки оперативной
информации в отрасли (система электронных досок, почтовых
рассылок, телеконференций);
- создание корпоративного сайта;
- обучение специалистов учреждений культуры программам
пользования и навигации в сети интернет и электронной почтой;
- тренинг управленческого корпуса в связи с изменением
административной системы распространения и сбора информации.
6. Музейно - коммуникационный центр "Сургут на рубеже
тысячелетий" (Сургутский краеведческий музей).
Цели:
- презентация Сургута как целостного развивающегося
территориального образования современными экспозиционными
средствами;
- централизация информации, связанной с историей и
становлением промышленности, социальной политики, культуры, науки,
образования и спорта в коммуникационном медиа - центре города;
- усиление роли музея в развитии региональных культурных
инициатив.
Содержание проекта:
- создание активного экспозиционного пространства средствами
архитектурного и светового дизайна, художественных объектов,
активного включения в интерьер видеокомплексов в качестве
композиционных центров в сочетании с традиционными способами
подачи информации;
- оборудование и открытие городского медиа - центра;
- создание сайта "Сургут на рубеже тысячелетий";
- разработка коммуникационной программы медиа - центра.
7. Коллекции сургутских музеев в открытом информационном
пространстве (Сургутский художественный музей, Сургутский
краеведческий музей, МУК "Централизованная библиотечная система").
Цели:
- создание путей доступа к музейным ресурсам страны;
- объединение финансовых ресурсов при создании электронных
каталогов музеев;
- обеспечение взаимодействия музеев города при внедрении новых
информационных технологий.
Содержание проекта:
- создание программно - технической базы, приобретение
программного обеспечения "Камис" для краеведческого музея,
модернизация программного обеспечения "Камис" в художественном
музее, выделенный доступ в интернет, техническое оснащение
(сервер, рабочие станции);
- подготовка электронных каталогов, предоставление их в сеть
интернет;
- отработка новых технологических схем научно -
исследовательской, экспозиционно - выставочной и маркетинговой
деятельности музеев;
- создание в перспективе системы электронных каталогов музеев
Ханты - Мансийского округа на основе существующего прототипа.
Сведение баз данных музеев региона в единую базу с возможностью
интернет - доступа.
8. Проект "Виртуальный художественно - культурный центр
"Пайва" (историко - культурный центр "Старый Сургут", Дом
ремесел):
- содействие сохранению и возрождению традиций промыслов и
ремесел финно - угорских народов, проживающих на территории Ханты
- Мансийского округа, как части финно - угорской культуры;
- создание современного коммуникативного пространства финно -
угорских народов для обмена опытом, знакомства.
Содержание проекта:
проект предусматривает создание виртуального коммуникативного
пространства с каталогом, построенным на принципе подачи всей
информации о развитии традиционных культур через предъявление
предмета декоративно - прикладного искусства. Ресурс одновременно
исполняет функции:
- систематизированной базы данных по традиционным видам
декоративно - прикладного искусства и ремеслам (как дошедших до
наших дней, так и утраченных);
- популяризации искусства финно - угорских народов;
- формирования рынка для реализации изделий современных
мастеров, сбора заказов и продажи изделий;
- коммуникативно - справочного пространства для знакомства и
общения самих мастеров.
Аудитория проекта:
- мастера, объединенные центрами ремесел, специалисты по
традиционной материальной культуре, потенциальные туристы, люди,
изучающие культуру народов финно - угорской группы.
Подпрограмма "Городу и миру"
Положение социального лидерства культуры связано с
уникальностью институциональных проектов. В этом смысле Программа
открыта для проектных инициатив, связанных с развитием культурного
своеобразия Сургута. Это могут быть проекты, формирующиеся на
основе следующих принципов:
- индивидуализация сургутских версий общероссийских программ
(пример: Программа поддержки одаренных детей "Новые имена");
- включение уже существующих проектных начинаний в неожиданном
сочетании в комплексные проектные идеи (пример: формирование
нового образа города на стыке "между археологией и современностью"
(археология + арт);
- проведение конкурсов социокультурных проектов, выражающих
реакцию культуры на вопросы, актуальные для социальной среды
города;
- генерирование многокомпонентных проектов, охватывающих уже
существующие и порождающих новые инициативы, в том числе выходящие
за границы города и сферы культуры. Примером проектов такой
категории (или мегапроектов), является родившийся в процессе
разработки настоящей Программы проект "Сургут - шестидесятая
параллель".
Проектные предложения
1. "Сургут - шестидесятая параллель" - Программа
международного сотрудничества городов 60 параллели северной
широты.
Цели:
- поддержка реализации инновационных проектов в сфере
культуры, образования, науки, развития общественных отношений;
- установление межрегиональных творческих контактов,
расширение сферы сотрудничества профессиональных и общественных
организаций Сургута с их российскими и зарубежными коллегами;
- оптимизация социокультурной среды города, распространение
гуманитарных технологий.
Возможность создания устойчивого деятельного социокультурного
партнерства в рамках Программы определяется нахождением множества
точек взаимного интереса, связанных не только с природой и
географией Севера, но и параллельными проблемами в этнографии и
археологии, промышленности (в частности, нефтедобывающей) и
экологии, демографии и образовании.
Смысл Программы состоит в том, что в своей деятельности
участники основываются на гуманитарных инициативах:
- контактах, ведущих к установлению и укреплению взаимного
человеческого интереса и дружеских межличностных отношений;
- взаимодействии, ориентированном на расширение реальных
представлений о культурных, научных, экологических, социальных,
экономических и политических аспектах жизни своих партнеров;
- обмене информацией и опытом в профессиональных и
межпрофессиональных сферах деятельности;
- воплощении новых возможностей творчески организационного
потенциала и расширения деловых связей.
Таким образом, выражая различные интересы и реализуя общие
возможности, в процессе развития Программы может быть создано
единое междисциплинарное, межнациональное, межличностное,
межгосударственное коммуникационное пространство и поле активной
деятельности.
"Шестидесятая параллель" является объединительным символом
Программы. Ее географическое определение переводится участниками
Программы на язык важных, интересных и понятных совместных
культурных и социальных, экономических и политических инициатив,
которые могут осуществляться в городах, расположенных в пределах
60 параллели.
Проект имеет системообразующее значение для всей Программы
развития культуры и искусства в городе Сургуте на 2003 - 2005
годы, обеспечивая создание организационной инфраструктуры для
реализации сетевых и партнерских проектов, овладение
коммуникативными технологиями, изменение городской среды,
содержательной части работы учреждений и инициируя новые идеи.
Формы работы проекта:
1) научные, студенческие, образовательные, культурные,
спортивные, экологические, туристические и деловые программы между
городами 60-й параллели и Сургутом;
2) форумы и фестивали по направлениям;
3) PR - сопровождение мероприятий, проводимых в рамках
Программы;
4) информационная поддержка участников Программы
(информационные письма, бюллетени, представительские материалы,
web - ресурс "60 параллель").
Стартом Программы можно считать форум городов 60 параллели,
который проходил в городе Сургуте с 10 по 12 июня 2001 года.
Форум городов "60 параллель" - это ряд культурных и
художественных акций, программа круглых столов по проблематике
городов - участников, семинары, встречи, концерты, мастер -
классы. В ходе форума городов участникам был предложен проект
меморандума о создании общественного движения "60 параллель".
Форум городов - участников Программы станет периодическим
событием, собирающим на несколько дней участников реальной
международной коммуникативной сети.
2. Международный форум визуального юмора "Карикатурум"
(Сургутский художественный музей).
Цель:
- создание условий для развития культурной среды города и
округа, юмористических визуальных искусств, музея.
Содержание проекта:
- проведение конкурса визуального юмора (один раз в два года);
- создание образа форума, формирование его статуса, широкой
осведомленности о форуме;
- обеспечение широкого и активного участия международного
художественного сообщества в работе форума;
- введение в культурный оборот города новых видов и жанров
современного изобразительного искусства, формирование вокруг
форума любительского и профессионального круга;
- формирование коллекции визуального юмора;
- организация культурных событий в городе и за его пределами,
привлечение широкой аудитории в музей, участие в тематических
международных событиях;
- популяризация юмористических визуальных искусств.
Ожидаемый результат:
- широкая осведомленность о форуме, музее и городе среди
художников, коллекционеров, творческой интеллигенции;
- престижный и привлекательный образ форума, музея и города;
- уникальная музейная коллекция;
- широкий спектр культурного предложения (выставки, акции,
издательская и сувенирная продукция и пр.);
- расширение музейной аудитории.
Начало проекта:
в 2001 году был осуществлен 1-й Международный форум
визуального юмора "Карикатурум". Тема форума - "Сибирь - surGUT".
3. Всероссийский конкурс баянистов, аккордеонистов и малых
ансамблей "Югория - 2004" (Сургутское музыкальное училище,
Министерство культуры Российской Федерации, Департамент культуры и
искусства ХМАО, Департамент культуры, молодежной политики и спорта
Администрации города).
Цели:
- закрепление сургутской исполнительской школы игры на
народных инструментах;
- содействие решению проблемы дефицита механизмов поддержки
творческого роста молодых деятелей искусства Сургута;
- создание системы мотивации роста профессионального
мастерства молодых сургутских музыкантов.
Содержание проекта:
- подготовка и проведение Всероссийского конкурса баянистов,
аккордеонистов периодичностью 1 раз в 3 года;
- организация концертов победителей конкурса в Сургуте и
других городах России;
- выпуск диска победителей конкурса.
4. Международный фестиваль духовых оркестров "60 параллель"
(МУ "Городское культурно - досуговое объединение "Сургут",
Департамент культуры, молодежной политики и спорта, Департамент
культуры и искусства ХМАО, Министерство культуры Российской
Федерации, Сургутский оркестр духовых инструментов "Сургут -
Экспресс - Бэнд").
Цели:
- развитие связей и партнерских отношений между музыкантами и
дирижерами духовых оркестров России, стран Европы и Америки;
- повышение профессионального мастерства музыкантов путем
организации мастер - классов с участием дирижеров городов России и
зарубежья;
- содействие развитию разнообразной музыкальной сферы в
городе.
Содержание проекта:
- организация гастролей с концертами по городам Ханты -
Мансийского округа, включение нотного материала композиторов
мирового музыкального сообщества в репертуар оркестра "Сургут -
Экспресс - Бэнд" и духовых оркестров округа, создание детских
духовых оркестров - коллективов - спутников при ведущих духовых
оркестрах округа. Проведение концертов с участием дирижеров Санкт
- Петербурга, Саратова и т.д. (2003 год).
5. Сургутский продюсерский центр (Департамент культуры,
молодежной политики и спорта, центр "Классика" Дворца искусств
"Нефтяник", камерный оркестр "Каприччо" Сургутского музыкального
училища, ансамбль духовной музыки "Светилен").
Цели:
- продвижение и развитие сургутских муниципальных коллективов;
- обогащение музыкальной жизни города введением новых жанров;
- приобщение слушателей к классическому искусству.
Содержание проекта:
осуществление партнерских творческих проектов, направленных на
развитие творческого потенциала муниципальных коллективов с
использованием технологии объединения ресурсов. Создание
конкретных творческих постановок высокого исполнительского уровня.
Осуществление этих мероприятий ведет к достижению общих целей
этой долговременной Программы:
- Сургут будет заявлен как территория открытая, благоприятная
для установления культурных и экономических связей, в результате
которых могут быть реализованы инвестиционные проекты в сфере
обслуживания, торговли, досуга, образования и туризма;
- Сургут станет центром сети международных и междугородных
контактов в рамках Программы международного сотрудничества городов
60-й параллели;
- Сургут в процессе реализации Программы привлечет на свою
территорию новые технологии и опыт работы на уровне активно
используемой мировой практики.
Основные мероприятия
(проекты) городской целевой Программы
"Развитие культуры и искусства в городе Сургуте"
на 2003 - 2005 годы
(тыс. руб.)
----T----------T----------T-------------T------T---------------------T--------------------------T---------T-----------------T-------------------
| N |Название | Исполни- | Краткое |Сроки | 2003 - 2005 годы | Источники и объемы |Итого на | 2004 год | 2005 год |
|п/п|мероприя- | тели | содержание |испол-| | финансирования |2003 год | | |
| |тия | | |нения +----------T----------+-------T---------T--------+ +--------T--------+---------T--------+
| |(проекта) | | | | всего по | в том |ХМАО, | бюджет | другие | | всего | в том | всего | в том |
| | | | | | проекту | числе |утверж-| города | | | | числе | | числе |
| | | | | | | бюджет |денные | | | | | бюджет | | бюджет |
| | | | | | | города |средст-| | | | | города | | города |
| | | | | | | |ва | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
| "Инновационный менеджмент" |
+---T----------T----------T-------------T------T----------T----------T-------T---------T--------T---------T--------T--------T---------T--------+
|1 |Создание |Департа- |Консультаци- |2003 -| 3000,0 | 1500,0 | | 500,0 | 500,0 | 1000,0 | 1000,0 | 500,0 | 1000,0 | 500,0 |
| |ресурсного|мент куль-|онная под- |2005 | | | | | | | | | | |
| |центра |туры, мо- |держка, науч-| | | | | | | | | | | |
| |Программы |лодежной |но - методи- | | | | | | | | | | | |
| |на базе |политики и|ческое сопро-| | | | | | | | | | | |
| |автономной|спорта |вождение | | | | | | | | | | | |
| |некоммер- | |новаторских | | | | | | | | | | | |
| |ческой ор-| |проектных | | | | | | | | | | | |
| |ганизации | |инициатив | | | | | | | | | | | |
| |"Центр | | | | | | | | | | | | | |
| |культурных| | | | | | | | | | | | | |
| |инициатив | | | | | | | | | | | | | |
| |Сургута" | | | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|2 |Библиотеч-|Муници- |Координация и|2003 -| 5039,7 | 5039,7 | | 1679,7 | | 1679,7 | 1680,0 | 1680,0 | 1680,0 | 1680,0 |
| |ный коор- |пальное |методическая |2005 | | | | | | | | | | |
| |динационно|учреждение|поддержка не-| | | | | | | | | | | |
| |- методи- |культуры |государствен-| | | | | | | | | | | |
| |ческий |"Централи-|ных и ведомс-| | | | | | | | | | | |
| |центр |зованная |твенных биб- | | | | | | | | | | | |
| | |библиотеч-|лиотек города| | | | | | | | | | | |
| | |ная систе-| | | | | | | | | | | | |
| | |ма" | | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|3 |Координа- |Сургутский|Координация и|2003 -| 597,5 | 597,5 | | 175,5 | | 175,5 | 211,0 | 211,0 | 211,0 | 211,0 |
| |ционно - |краевед- |методическая |2005 | | | | | | | | | | |
| |методичес-|ческий |поддержка не-| | | | | | | | | | | |
| |кий центр |музей |государствен-| | | | | | | | | | | |
| |развития | |ных музеев | | | | | | | | | | | |
| |музейного | |города | | | | | | | | | | | |
| |дела и | | | | | | | | | | | | | |
| |охраны | | | | | | | | | | | | | |
| |памятников| | | | | | | | | | | | | |
| |историко -| | | | | | | | | | | | | |
| |культурно-| | | | | | | | | | | | | |
| |го насле- | | | | | | | | | | | | | |
| |дия в | | | | | | | | | | | | | |
| |городе | | | | | | | | | | | | | |
| |Сургуте | | | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|Итого по подпрограмме "Инновационный | 8637,2 | 7137,2 | | 2355,2 | 500,0 | 2855,2 | 2891,0 | 2391,0 | 2891,0 | 2391,0 |
|менеджмент" | | | | | | | | | | |
+----------------------------------------------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
| "Новая компетентность" |
+---T----------T----------T-------------T------T----------T----------T-------T---------T--------T---------T--------T--------T---------T--------+
|4 |Переподго-|Департа- |Подготовка и |2003 -| 2201,1 | 1540,8 | | 513,6 | 220,1 | 733,7 | 733,7 | 513,6 | 733,7 | 513,6 |
| |товка и |мент |повышение |2005 | | | | | | | | | | |
| |повышение |культуры, |квалификации | | | | | | | | | | | |
| |квалифика-|молодежной|специалистов | | | | | | | | | | | |
| |ции |политики и|по направле- | | | | | | | | | | | |
| |работников|спорта, |ниям, | | | | | | | | | | | |
| |культуры и|Сургутский|связанным с | | | | | | | | | | | |
| |искусства |государс- |музыкальным | | | | | | | | | | | |
| | |твенный |образованием | | | | | | | | | | | |
| | |универси- |и исполни- | | | | | | | | | | | |
| | |тет, |тельским | | | | | | | | | | | |
| | |Московский|мастерством | | | | | | | | | | | |
| | |универси- | | | | | | | | | | | | |
| | |тет им. | | | | | | | | | | | | |
| | |Шолохова | | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|5 |Конкурс |Департа- |Конкурсное |2003 -| 810,0 | 810,0 | | 270,0 | | 270,0 | 270,0 | 270,0 | 270,0 | 270,0 |
| |"Ступени к|мент |стимулирова- |2005 | | | | | | | | | | |
| |мастерс- |культуры, |ние повышения| | | | | | | | | | | |
| |тву" |молодежной|профессио- | | | | | | | | | | | |
| | |политики и|нального | | | | | | | | | | | |
| | |спорта |мастерства | | | | | | | | | | | |
| | | |преподавате- | | | | | | | | | | | |
| | | |лей учрежде- | | | | | | | | | | | |
| | | |ний дополни- | | | | | | | | | | | |
| | | |тельного | | | | | | | | | | | |
| | | |профессио- | | | | | | | | | | | |
| | | |нального | | | | | | | | | | | |
| | | |образования | | | | | | | | | | | |
| | | |в сфере | | | | | | | | | | | |
| | | |культуры | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|6 |Общего- |Департа- |Стимулирова- |2003 -| 3000,0 | 1500,0 | | 500,0 | 500,0 | 1000,0 | 1000,0 | 500,0 | 1000,0 | 500,0 |
| |родской |мент |ние через |2005 | | | | | | | | | | |
| |конкурс |культуры, |систему | | | | | | | | | | | |
| |культурных|молодежной|открытых | | | | | | | | | | | |
| |инициатив |политики и|конкурсов и | | | | | | | | | | | |
| |"Парад |спорта |грантов | | | | | | | | | | | |
| |идей" | |новых направ-| | | | | | | | | | | |
| | | |лений | | | | | | | | | | | |
| | | |деятельности | | | | | | | | | | | |
| | | |и инновацион-| | | | | | | | | | | |
| | | |ных проектов | | | | | | | | | | | |
| | | |обществен- | | | | | | | | | | | |
| | | |ности | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|7 |Система |Автономная|Ежегодное |2003 -| 3300,0 | 2100,0 | | 700,0 | 400,0 | 1100,0 | 1100,0 | 700,0 | 1100,0 | 700,0 |
| |образова- |некоммер- |проведение |2005 | | | | | | | | | | |
| |тельных и |ческая ор-|двух | | | | | | | | | | | |
| |проектно -|ганизация |семинаров | | | | | | | | | | | |
| |аналити- |"Центр | | | | | | | | | | | | |
| |ческих |культурных| | | | | | | | | | | | |
| |семинаров |инициатив"| | | | | | | | | | | | |
| |для менед-| | | | | | | | | | | | | |
| |жеров | | | | | | | | | | | | | |
| |сферы | | | | | | | | | | | | | |
| |культуры | | | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|8 |Издатель- |Кафедра |Совместно с |2003 -| 750,0 | 375,0 | | 125,0 | 125,0 | 250,0 | 250,0 | 125,0 | 250,0 | 125,0 |
| |ский |философии |Сургутским |2005 | | | | | | | | | | |
| |проект |Сургутско-|государствен-| | | | | | | | | | | |
| |"Наука |го госу- |ным универси-| | | | | | | | | | | |
| |- культуре|дарствен- |тетом издание| | | | | | | | | | | |
| |Сургута" |ного уни- |научно - | | | | | | | | | | | |
| | |верситета |популярного | | | | | | | | | | | |
| | | |журнала по | | | | | | | | | | | |
| | | |науке и | | | | | | | | | | | |
| | | |культуре | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|9 |Фольклорно|Колледж |Создание меж-|2003 -| 8725,06 | 8725,06 | | 3630,0 | | 3630,0 | 2547,53| 2547,53| 2547,53 | 2547,53|
| |- этногра-|русской |регионального|2005 | | | | | | | | | | |
| |фическая |культуры |центра по | | | | | | | | | | | |
| |творческая|им. Зна- |взаимообуче- | | | | | | | | | | | |
| |школа в |менского |нию и обмену | | | | | | | | | | | |
| |поселке | |практическим | | | | | | | | | | | |
| |Тундрино | |опытом | | | | | | | | | | | |
| |Сургутско-| |фольклористов| | | | | | | | | | | |
| |го района | |и специалис- | | | | | | | | | | | |
| | | |тов в области| | | | | | | | | | | |
| | | |эстетического| | | | | | | | | | | |
| | | |воспитания | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|10 |Научно - |Колледж |Создание пе- |2003 -| 6110,92 | 6110,92 | | 2180,7 | | 2180,7 | 2000,0 | 2000,0 | 1930,22 | 1930,22|
| |педагоги- |русской |дагогической |2005 | | | | | | | | | | |
| |ческая |культуры |лаборатории | | | | | | | | | | | |
| |школа |им.Зна- |на базе Кол- | | | | | | | | | | | |
| |А.С.Зна- |менского |леджа русской| | | | | | | | | | | |
| |менского | |культуры им. | | | | | | | | | | | |
| | | |Знаменского | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|Итого по подпрограмме "Новая компетентность" | 24897,08 | 21161,78 | | 7919,3 |1245,1 | 9164,4 | 7901,23| 6656,13| 7831,45 | 6586,35|
+----------------------------------------------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
| "Культурная среда" |
+---T----------T----------T-------------T------T----------T----------T-------T---------T--------T---------T--------T--------T---------T--------+
|11 |Музейный |Сургутский|Реставрация |2003 -| 28600,0 | 28600,0 | | 7300,0 | | 7300,0 | 9500,0 | 9500,0 | 1800,0 |11800,0 |
| |комплекс |краевед- |деревянного |2005 | | | | | | | | | | |
| |"Купечес- |ческий |здания второй| | | | | | | | | | | |
| |кая |музей |половины XIX | | | | | | | | | | | |
| |усадьба" | |века (купе- | | | | | | | | | | | |
| | | |ческого дома)| | | | | | | | | | | |
| | | |и создание | | | | | | | | | | | |
| | | |музейно - | | | | | | | | | | | |
| | | |коммуникаци- | | | | | | | | | | | |
| | | |онной истори-| | | | | | | | | | | |
| | | |ческой | | | | | | | | | | | |
| | | |площадки | | | | | | | | | | | |
| | | |города | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|12 |Центр |Сургутский|Музеефикация |2003 -| 13025,0 | 13025,0 | | 3025,0 | | 3025,0 | 5000,0 | 5000,0 | 5000,0 | 5000,0 |
| |экспери- |краевед- |древнего |2005 | | | | | | | | | | |
| |ментальной|ческий |поселения и | | | | | | | | | | | |
| |археологии|музей |создание | | | | | | | | | | | |
| |"Кедровый | |культурно - | | | | | | | | | | | |
| |лог" | |коммуникатив-| | | | | | | | | | | |
| | | |ного | | | | | | | | | | | |
| | | |пространства | | | | | | | | | | | |
| | | |в парковой | | | | | | | | | | | |
| | | |зоне как | | | | | | | | | | | |
| | | |достоприме- | | | | | | | | | | | |
| | | |чательности | | | | | | | | | | | |
| | | |города | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|13 |Средовой |Сургутский|Создание |2003 | 1469,44 | 316,8 | | 316,8 |1152,64 | 1469,44 | | | | |
| |пленэр |художест- |скульптурно -| | | | | | | | | | | |
| | |венный |ландшафтных | | | | | | | | | | | |
| | |музей |композиций | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|14 |Парк наци-|Городское |Создание |2003 -| 13230,1 | 13230,1 | | 3230,1 | | 3230,1 | 5000,0 | 5000,0 | 5000,0 | 5000,0 |
| |ональной |культурно |проекта парка|2005 | | | | | | | | | | |
| |культуры и|- досуго- |национальной | | | | | | | | | | | |
| |быта финно|вое обье- |архитектуры | | | | | | | | | | | |
| |- угорских|динение |финно - | | | | | | | | | | | |
| |народов |"Сургут" |угорских | | | | | | | | | | | |
| | | |народов, | | | | | | | | | | | |
| | | |разработка | | | | | | | | | | | |
| | | |проектно - | | | | | | | | | | | |
| | | |сметной | | | | | | | | | | | |
| | | |документации.| | | | | | | | | | | |
| | | |Реализация | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|15 |Проект |Историко -|Создание |2003 -| 2875,2 | 1670,2 | 70,0 | 1020,2 | 570,0 | 1660,2 | 785,0 | 400,0 | 500,0 | 250,0 |
| |развития |культурный|экспозиции, |2005 | | | | | | | | | | |
| |историко -|центр |посвященной | | | | | | | | | | | |
| |культурно-|"Старый |истории осно-| | | | | | | | | | | |
| |го центра |Сургут" |вания города | | | | | | | | | | | |
| |"Старый | |и сохранения | | | | | | | | | | | |
| |Сургут" - | |его родовых | | | | | | | | | | | |
| |"Отчий | |традиций, | | | | | | | | | | | |
| |дом" | |корней на | | | | | | | | | | | |
| | | |основе иссле-| | | | | | | | | | | |
| | | |дований ста- | | | | | | | | | | | |
| | | |рожильческих | | | | | | | | | | | |
| | | |семей | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|16 |Творческие|Сургутский|Мастерские |2003 -| 1911,0 | 366,0 | 300,0 | 122,0 | 215,0 | 637,0 | 637,0 | 122,0 | 637,0 | 122,0 |
| |мастерские|художест- |для молодых |2005 | | | | | | | | | | |
| |"Зеленая |венный |дизайнеров с | | | | | | | | | | | |
| |улица" |музей |практическим | | | | | | | | | | | |
| | | |выходом - | | | | | | | | | | | |
| | | |реализацией | | | | | | | | | | | |
| | | |событий "2003| | | | | | | | | | | |
| | | |- кампания | | | | | | | | | | | |
| | | |ЗУ" | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|17 |Центр |Обществен-|Цикл |2003 -| 1686,0 | 1088,0 | | 350,0 | 186,0 | 536,0 | 550,0 | 358,0 | 600,0 | 380,0 |
| |российской|ная орга- |творческих |2005 | | | | | | | | | | |
| |словеснос-|низация |встреч | | | | | | | | | | | |
| |ти |"Городской|"Живое | | | | | | | | | | | |
| | |фонд |русское | | | | | | | | | | | |
| | |развития |слово". | | | | | | | | | | | |
| | |словеснос-|Издание | | | | | | | | | | | |
| | |ти" |альманаха | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|18 |Детский |Городской |Проведение |2003 -| 1935,0 | 1935,0 | | 645,0 | | 645,0 | 645,0 | 645,0 | 645,0 | 645,0 |
| |интеллек- |культурно |многоуровне- |2005 | | | | | | | | | | |
| |туальный |- досуго- |вой конкурс- | | | | | | | | | | | |
| |клуб |вый центр |ной интеллек-| | | | | | | | | | | |
| |"Вокруг |"Строи- |туальной игры| | | | | | | | | | | |
| |света" |тель", Де-|на темы исто-| | | | | | | | | | | |
| | |партамент |рии города, | | | | | | | | | | | |
| | |образова- |региона, пла-| | | | | | | | | | | |
| | |ния и |неты | | | | | | | | | | | |
| | |науки | | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|Итого по подпрограмме "Культурная среда" | 64801,74 | 60231,1 | 370,0 |16009,1 |2123,64 |18502,74 |22117,0 |21025,0 |24182,0 |23197,0 |
+----------------------------------------------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
| "Информационное пространство" |
+---T----------T----------T-------------T------T----------T----------T-------T---------T--------T---------T--------T--------T---------T--------+
|19 |Информаци-|Департа- |Создание и |2003 -| 610,0 | 610,0 | | 310,0 | | 310,0 | 150,0 | 150,0 | 150,0 | 150,0 |
| |онно - |мент |обслуживание |2005 | | | | | | | | | | |
| |коммуника-|культуры, |молодежного | | | | | | | | | | | |
| |тивный |молодежной|информацион- | | | | | | | | | | | |
| |сайт по |политики и|ного сайта по| | | | | | | | | | | |
| |культуре |спорта |культуре и | | | | | | | | | | | |
| | | |спорту | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|20 |Ресурсы |Департа- |Объединение |2003 | 1958,77 | 1958,77 | | 1958,77 | | 1958,77 | | | | |
| |культуры в|мент |муниципальных| | | | | | | | | | | |
| |информаци-|культуры, |учреждений | | | | | | | | | | | |
| |онных |молодежной|культуры по | | | | | | | | | | | |
| |сетях |политики и|выделенным | | | | | | | | | | | |
| | |спорта |линиям в | | | | | | | | | | | |
| | | |виртуальном | | | | | | | | | | | |
| | | |пространстве | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|21 |Формирова-|Сургутская|Формирование |2003 -| 3760,5 | 1970,9 | 320,0 | 920,5 | 500,0 | 1740,5 | 1220,0 | 634,4 | 800,0 | 416,0 |
| |ние |художест- |ретроспектив-|2005 | | | | | | | | | | |
| |коллекции |венная |ной коллекции| | | | | | | | | | | |
| |современ- |галерея |на основе | | | | | | | | | | | |
| |ного | |сотрудничест-| | | | | | | | | | | |
| |искусства | |ва с городами| | | | | | | | | | | |
| |"Наследие | |Сибири | | | | | | | | | | | |
| |Сибири" | | | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|22 |Виртуаль- |Городское |Информацион- |2003 -| 2446,182| 1666,035| 66,0 | 485,035| 158,401| 709,436| 1000,0 | 680,0 | 736,746| 501,0 |
| |ный худо- |культурно |ный ресурс по|2005 | | | | | | | | | | |
| |жественно |- досуго- |традиционным | | | | | | | | | | | |
| |- культур-|вое объе- |и современным| | | | | | | | | | | |
| |ный центр |динение |видам декора-| | | | | | | | | | | |
| |"Пайва" |"Сургут" |тивно - | | | | | | | | | | | |
| | | |прикладного | | | | | | | | | | | |
| | | |искусства и | | | | | | | | | | | |
| | | |ремеслам | | | | | | | | | | | |
| | | |финно - угос-| | | | | | | | | | | |
| | | |ких народов | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|23 |Распреде- |Муници- |Объединение |2003 | 922,0 | 922,0 | | 922,0 | | 922,0 | | | | |
| |ленная |пальное |баз данных | | | | | | | | | | | |
| |библиотеч-|учреждение|библиотек и | | | | | | | | | | | |
| |ная |культуры |создание | | | | | | | | | | | |
| |система |"Централи-|сводного | | | | | | | | | | | |
| | |зованная |электронного | | | | | | | | | | | |
| | |библиотеч-|каталога | | | | | | | | | | | |
| | |ная | | | | | | | | | | | | |
| | |система" | | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|24 |Музейно - |Сургутский|Создание |2003 -| 78500,0 | 78500,0 | |39000,0 | |39000,0 |20500,0 |20500,0 |19000,0 |19000,0 |
| |коммуника-|краевед- |комплекса - |2005 | | | | | | | | | | |
| |ционный |ческий |экспозиции по| | | | | | | | | | | |
| |центр |музей |новейшей ис- | | | | | | | | | | | |
| |"Сургут на| |тории города | | | | | | | | | | | |
| |рубеже ты-| |и информаци- | | | | | | | | | | | |
| |сячелетий"| |онно - обуча-| | | | | | | | | | | |
| | | |ющего центра | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|25 |Электрон- |Муници- |Создание пол-|2003 | 478,5 | 478,5 | | 478,5 | | 478,5 | | | | |
| |ная |пальное |нотекстовой | | | | | | | | | | | |
| |коллекция |учреждение|базы данных | | | | | | | | | | | |
| |краевед- |культуры |по уникальным| | | | | | | | | | | |
| |ческих |"Централи-|материалам | | | | | | | | | | | |
| |материалов|зованная |документаль- | | | | | | | | | | | |
| |"Коллекция|библиотеч-|ного наследия| | | | | | | | | | | |
| |Югры" |ная |Западной | | | | | | | | | | | |
| | |система" |Сибири | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|Итого по подпрограмме "Информационное | 88676,0 | 86106,205| 386,0 |44074,805| 658,401|45119,2 |22870,0 |21964,4 |20686,7 |20067,0 |
|пространство" | | | | | | | | | | |
+----------------------------------------------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
| "Городу и миру" |
+---T----------T----------T-------------T------T----------T----------T-------T---------T--------T---------T--------T--------T---------T--------+
|26 |Междуна- |Сургутский|Проведение |2003 -| 5920,0 | 3780,0 | | 1490,0 | 830,0 | 2320,0 | 3600,0 | 2290,0 | | |
| |родный |художест- |периодическо-|2004 | | | | | | | | | | |
| |форум ви- |венный |го (раз в два| | | | | | | | | | | |
| |зуального |музей |года) форума | | | | | | | | | | | |
| |юмора "Ка-| |юмористичес- | | | | | | | | | | | |
| |рикатурум"| |ких визуаль- | | | | | | | | | | | |
| | | |ных искусств | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|27 |Программа |Департа- |Организация |2003 -| 10635,0 | 4464,0 | | 964,0 |1671,0 | 2635,0 | 3000,0 | 1500,0 | 5000,0 | 2000,0 |
| |междуна- |мент |информацион- |2005 | | | | | | | | | | |
| |родного |культуры, |ного и | | | | | | | | | | | |
| |сотрудни- |молодежной|культурного | | | | | | | | | | | |
| |чества |политики и|делового | | | | | | | | | | | |
| |городов |спорта, |обмена между | | | | | | | | | | | |
| |"Шестиде- |автономная|жителями | | | | | | | | | | | |
| |сятая |некоммер- |городов 60 | | | | | | | | | | | |
| |параллель"|ческая ор-|параллели се-| | | | | | | | | | | |
| | |ганизация |верной широты| | | | | | | | | | | |
| | |"Центр | | | | | | | | | | | | |
| | |культурных| | | | | | | | | | | | |
| | |инициатив | | | | | | | | | | | | |
| | |Сургута" | | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|28 |Всерос- |Департа- |Подготовка и |2003 -| 2500,0 | 1500,0 | | | | | 2500,0 | 1500,0 | | |
| |сийский |мент |проведение |2004 | | | | | | | | | | |
| |конкурс |культуры, |конкурса | | | | | | | | | | | |
| |баянистов,|молодежной| | | | | | | | | | | | |
| |аккордео- |политики и| | | | | | | | | | | | |
| |нистов и |спорта, | | | | | | | | | | | | |
| |малых |Сургутское| | | | | | | | | | | | |
| |ансамблей |музыкаль- | | | | | | | | | | | | |
| |"Югория - |ное | | | | | | | | | | | | |
| |2004" |училище | | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|29 |Междуна- |Городское |Проведение |2003 | 2130,767| 500,0 | 450,0 | 500,0 |1180,767| 2130,767| | | | |
| |родный |культурно |концертов с | | | | | | | | | | | |
| |фестиваль |- досуго- |участием ди- | | | | | | | | | | | |
| |духовых |вое объе- |рижеров Санкт| | | | | | | | | | | |
| |оркестров |динение |- Петербурга,| | | | | | | | | | | |
| |"Шестиде- |"Сургут" |Саратова и | | | | | | | | | | | |
| |сятая | |др. | | | | | | | | | | | |
| |параллель"| | | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|30 |Сургутский|Департа- |Развитие и |2003 -| 6654,415| 3000,0 | | 800,0 |1254,415| 2054,415| 2100,0 | 1000,0 | 2500,0 | 1200,0 |
| |продюсерс-|мент |продвижение |2005 | | | | | | | | | | |
| |кий центр |культуры, |муниципальных| | | | | | | | | | | |
| | |молодежной|коллективов в| | | | | | | | | | | |
| | |политики и|рамках межре-| | | | | | | | | | | |
| | |спорта, |гионального | | | | | | | | | | | |
| | |центр |сотрудничест-| | | | | | | | | | | |
| | |"Классика"|ва | | | | | | | | | | | |
| | |Дворца | | | | | | | | | | | | |
| | |искусств | | | | | | | | | | | | |
| | |"Нефтяник"| | | | | | | | | | | | |
+---+----------+----------+-------------+------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|Итого по подпрограмме "Городу и миру" | 27840,182| 13244,0 | 450,0 | 3754,0 |4936,2 | 9140,182|11200,0 | 6290,0 | 7500,0 | 3200,0 |
+----------------------------------------------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+--------+
|Итого по Программе |214852,2 |187879,29 |1206,07| 4112,405|9463,341|84781,722|66979,23|58326,53|63091,15 |55440,35|
L----------------------------------------------+----------+----------+-------+---------+--------+---------+--------+--------+---------+---------
|
